Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 11 мес не говорит, только лепет, нет простых слов мама папа баба, не показывает пальцем, не имитирует звуки. Ребенок не замкнутый улыбается, просится на руки, пытается играть в ролевые игры (ходит с игрушками по дому), знает некоторые слова ( свое имя, дай, на,...
Мальчик , 1 год 10 месяцев, речь богатая, предложения из 3-5 слов. Есть проблема - говорит ты хочешь кушать, сам пойдёшь, сам поедешь , сам идёшь , то есть во втором лице. Если спросишь «как правильно
« то говорит «я иду, я хочу «. Мы долги говорили с ним в третьем лицЕ «мама...
Александра, здравствуйте.
Причин у такого явления чаще всего две - этот речь взрослых, где ребенок мало слышит слово Я или нарушение развития (ЗПР, аутизм).
Нормативно частое использование личных местоимений начинается в возрасте около 3 лет, когда ребенок начинает отделять себя от мамы и проходит кризис 3 лет, где ребенок всегда "я сам".
В возрасте двух лет, личные местоимения употребляются ИЗРЕДКА.
У вас есть время скорректировать вашу речь и соответственно наблюдать за развитием.
Добрый день, ребенок 1,5 года говорит только папа, иногда спрашиваю как говорит киска, собачка, может сказать мя, аф, как едет трактор говорит брррр, как тигр рычит говорит рррр
Мама не говорит
Все понимает, сортеры , пирамидки, ест ложкой, знает животных, знает фрукты,...
Здравствуйте! По вашему описанию всё допустимо по возрасту, критичного ничего нет. Слоги также считаются за отдельные слова. Есть ли указательный жест? Улучшить речь помогут только постоянные занятия с логопедом и нейропсихологом. Никаких волшебных таблеток для этого не существует. Все ноотропы - это пустышки,максимум,что от них можно получить, это побочные эффекты и эффект плацебо
Вовлекать ребёнка во все бытовые дела, разрешать нажимать на кнопки запуска стиральной машины,посудомойки, давать пластиковый нож, пылесос,всё,к чему ребёнок проявляет интерес + проговаривать все действия, которые вы делаете и спрашивать мнение ребёнка, что будете делать первым и как.
Не разговаривать в третьем лице с ребёнком.
Ограничить экранное время, особенно перед сном.
Если у ребёнка нет тревожных симптомов: рвота, нарушение сознания, координации, слабости руки и ноги с одной стороны тела, то показаний для проведения МРТ нет.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Мальчику 1,9. Беспокоят некоторые моменты в развитии ребенка.
Из навыков:
Указательный жест есть, в пространстве тоже, показывает на улице на кошек, на машины
Понимает слово нет, нельзя, не надо
Понимает слово - выкинь, но когда ему показываешь
Показывает...
Здравствуйте
В целом по описанию ничего критичного не вижу
Продолжайте занятия со специалистами
Важно , что ребёнок понимает обращенную речь
Ограничить просмотр тв, гаджеты , больше занятий на развитие моторики
В 2 года очно в таких случаях рекомендую показаться детскому психиатру с целью исключения расстройств развития
Здравствуйте! Сыну 1,8. Родился да 32 недели беременности , с весом 1470 и ростом 44 см . Наблюдаемся у невролога , все умелки делал в срок , сам сел в 7 месяцев,пополз так же в 7, пошел в 10 . Из речи - мама ,папа,деда,дядя,тетя, да ,дай ,на , это , знает , как делают...
Ребенку 2,8 года ,начала замечать странное поведение ,нет указательного жеста ,редко откликается на имя последние время начал чаще откликаться ,стимы делает ручками как будто ручку держит и кружиться ,все делает моей рукой,с детьми не играет только с нами родителями.
Если...
Здравствуйте.
Диагноз СДВГ выставляется не ранее 4-х лет.
По Вашему описанию можно заподозрить задержку психического развития, но здесь важен очный осмотр.
В настоящее время следует обратиться на консультацию к неврологу.
Также следует обратиться к дефектологу для проведения занятий с ребенком.
В плане обследования: консультация сурдолога, ЭЭГ-мониторинг (не менее 2-х часов).
В домашних условиях — больше развивашек, рисование, лепка, желательно исключить экранное время.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 2 года 2 месяца . Родился в 39,3 недели ЕР, компенсированная гипоксия 2 часа лежал под кислородом. До года была расширена МПЩ и САП незначительно , в год пришло в норму. Говорит только мама , папа , да , нет мотает головой, каша «Ка»Звукоподражания есть, но не всех...
Добрый день, подскажите пожалуйста ребенку через неделю 1 год и 2 месяцев, не понимает обращенную речь, не откликается на имя, слышит все
Умеет/любит:играть в машинки, в сортеры где можно покрутить, умеет прыгать на кровати когда говоришь прыгай, знает когда зову кушать,...
Здравствуйте
До 18 мес формируется УЖ
До 2х лет об аутизме не говорим
Походите в развивающий центр для детей от года , где есть логоритмика
Разрешайте кушать руками , развивайте мелкую крупную моторику
Добрый день. У ребёнка год назад появился прыщик, педиатр сказала само пройдёт. Уже прошел год само нечего не прошло еще больше выросло, сам прыщик не сильно выпирает, ребёнок говорит когда трогаешь больно. Ребёнку 4.5 года
Были у дерматолога прописали мазь фуцидин сказали...
Здравствуйте, Яна!
Посмотрела на фото.
Думаю, что этот прыщ -это проявление контагиозного моллюска. Он воспален. Так случается, если его вовремя не удалить.
Контагиозные моллюски характерны для детей, это вирусное заболевание. Дети могут поймать его абсолютно везде. При контакте с другими детьми, в игровом центре, бассейне, от воздуха.
Ничего страшного в этом нет.
Чтобы избавится от прыщика, его надо удалить.
Удаление проводится дерматологом, либо механическим способом (пинцетом), либо же жидким азотом.
Дома можно попробовать раствор стопмоллюск, по инструкции, но в вашем случае итак много времени прошло, думаю лучше будет от этого избавиться за 1 день.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. У нас сын 1.7 года Проблема в том, что он плохо реагирует на свое имя - Петя. Иногда может повернуться, но крайне редко.
Однако если сказать «Петя смотри» или «Петя смотри что у меня есть» обернется даже если играет или смотрит мультики.
В целом ребенок...
Здравствуйте! Если малыш чем то увлечён, занят чем то , то в таком возрасте дети могут не сразу реагировать на имя, это нормально. Тем более когда вы привлекаете его внимание, акцентируете -он реагирует. Те реакция есть. В другом никаких признаков Аутизма у вас нет, не переживайте.