Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
девочка 1 год 9 месяцев не говорит, речь состоит только из ей понятного языка и указательного жеста. в полгода начала с «ба-ба», потом перестала, далее так и продолжалось, «ма-ма», «па-па» и тд, потом опять тишина, в год было примерно 10 слов, далее они пропали, примерно в...
Здравствуйте.
Темповая задержка речевого развития у ребенка есть.
Уже должна быть примитивная фразовая речь: "мама,дай", "дай ням-ням", "пошли туда" и т.д.
То, что ребенок понимает обращенную речь-прогностически хороший признак.
Развивайте мелкую моторику.
Из обследований стоит провести ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 1-2 часа и после этого принимать решение насчет лечения.
Сыну 3.3 , невролог поставила задержку речи , микроцефалию, так как обхват головы 47.5 см .
Назначила Атаракс 25мг по половинке, 2 раза в день. Якобы для концентрации внимания, для усидчивости.
Откуда микроцефалия взялась, я фото смотрела в интернете, вообще не походит ни...
Здравствуйте!
Верно ли я понимаю, что ребёнок понимает вашу речь и выполняет просьбы ?
Поведение сейчас связано с кризисом 3 лет, ребёнок начинает протестовать, проверять границы, требовать , кричать по любому поводу и тд. В вашем случае осложняется отсутствием речи , которая так же провоцирует истерики.
1. Важно следить четко за режимом дня
2. Кормить сколько ест - столько ест, но выдерживая хотя бы 3 часа между приемами пищи
3. Убрать мультики - это триггер для истерик и задержки речи, к сожалению, либо сократить до 15 минут в день.
4 занятия с логопедом уже нужны обязательно.
5. Дома уделяем время хотя бы 30 минут в день , играя с ребёнком.
6. На истерики реагируем молча , либо переключаем внимание на игры. У всех в семье должны быть одинаковые правила - если вы запрещаете что-то, значит и папа это же запрещает.
Кризис пройдет самостоятельно, сейчас больше ребенку самостоятельности предлагать.
7. Предлагать сенсорные игры - с водой , песком , крупами
Добрый день. Год назад ребенку поставили диагноз F84.8 Другие общие расстройства развития (аутистического спектра). Задержка интеллектуального развития, недоразвитие речи (соответствует нач.1 ур.р.р) по типу сенсорно-моторной алалии, гипердинамический синдром на...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку3 года и 9 месяцев, нет связанной речи, только отдельные слова и то в основном из мультиков, была гипоксия во время беременности, дрожал подбородок до 3 месяцев, потом прошло, очень капризный, возбужденный, иногда бывает агрессия, ревнует, особенно дочку, если...
Здравствуйте! Есть признаки гипер возбудимости ребёнка, плюс манипулирование раз в садике ведёт себя хорошо.
Нужна консультация психолога. Нарушение поведения ребенка может быть связано с повышенной тревожностью (дети тоже могут волноваться, боятся, испытывать стресс). Причиной может стать даже незначительные для взрослого события, а для ребенка это может быть большой проблемой, а также дефекты в воспитании (один родитель все разрешает другой запрещает (бабушки-дедушки могут внести свою лепту) , или раньше все было можно, а сейчас нельзя и т. д.Специалист даст рекомендации как вести себя с ребенком, как правильно реагировать на его поведение, по воспитанию.
Начните успокаивающую терапию.
Сходите на консультацию к логопеду.
Добрый день. Моей дочке 1 год и 6 мес. родилась путем кс, была желтушка, лежали под лампой. было отставание в навыках (по словам педиатра) Поползла по пластунски 6,5 мес, встала у опоры в 7 мес, села в 8 мес, пошла в 1г и 2 недели. Спит всю ночь с белым шумом, кушает под...
Ребкнок 2 года 7 месяцев, говорит простые слова типа мама, папа, баба, дед, в основном звукоподражания, есть несколько простых фраз мама дай, папа иди. Примерно слов и звукоподражаний около 50. Занимаемся с логопедом 2 раза в неделю. Ходим на массаж и физио. Ночью беспокойный...
Здравствуйте, есть возможность приложить ээг? ДЭПД чаще всего являются доброкачественными изменениями и если нет (синкопальные состояния, зависания) обычно лечение не назначают, а наблюдают но важен очный осмотр. С ЗРР это косвенно тоже может быть связано поэтому нужна консультация эпилептолога. Еще можно показаться сурдологу. Атаракс в целом принимать можно. То что вы описываете касаемо ночного сна, по описанию похоже на парасомнии(ночной террор) может усиливаться при перевозбуждении. Опасного в этом ничего нет. Сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны. Для речи еще хорошо помогают занятия с нейропсихологом.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенку через два дня 11 месяцев. По двигательному развитию все в норме. Но меня беспокоит, что нет речи. Произносит просто звуки, но слов пока нет. Это нормально? И какие занятия с ним можно делать для запуска речи?
Здравствуйте, это вариант нормы в этом возрасте, не переживайте. После годика можно начать посещать занятия мама плюс малыш. Какой гемоглобин? Сейчас можно делать пальчиковую гимнастку и акцент на моторику.
Мой брат (почти 10 лет) во время своей речи некоторые слова «удлиняет».Я бы прикрепила аудиозапись,но не могу здесь.Я приведу текстом.
«мЫЫЫ поедем в город,иииииии,Эмилиииияя» и тд.Также часто вздыхает во время речи и говорит «эээ»
Здравствуйте. Нужно обследоваться у логопеда и невролога очно, так может проявляться начало заикания, так что желательно не затягивать, ведь чем скорее будет начата коррекция, тем легче будет это преодолеть.
У ребёнка до года не было проблем в развитии, после года начались проблемы со сном, питанием, не говорил Мама, папа. Сейчас 3,2 нет речи, понимание речи на бытовом уровне, ээг мониторинг в норме, по узи нарушения, помогите разобраться
Здравствуйте! По уздс ничего критичного, но имеется мышечный спазм , который препятствует нормальному кровотоку. Вообще в таком раннем возрасте трудно оценивать объективность данного метода исследования , тк малыш ещё растёт , развивается . Можно проделать курс массажа на шейно воротниковую зону. Какое то медикаментозное лечение назначали?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Мальчик 2,2года. Отзывается на имя только когда его заинтересовали к примерку (Ахмед будешь , Ахмед возьми игрушку) либо когда играешь в прятки и зазываешь с другой комнаты. Были у невролога осмотрев сказала что сосредоточенности нет , все хочет сделать...
Здравствуйте!
По описанию есть признаки темповой задержки речевого развития.
Для дообселдования требуется проведение электроэнцефалографии для оценки активности головного мозга, лучше ЭЭГ-видеомониторинг сна не менее 2 часов, акустические стволовые вызванные потенциалы для оценки прохождения сигнала от слухового анализатора к мозгумозгу, консультация сурдолога для проверки слуха.
Понимание обращённой речи есть, что говорит о наличии пассивного словарного запаса.
Рекомендуется развивать мелкую моторику для рефлекторной стимуляции речевых зон коры головного мозга, больше читать, ограничение телевизора, даже фоном, это затрудняет восприятие и воспроизведение информации ребенком.
Также рекомендуются занятия с логопедом, нейропсихологом.