Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 41 годик. На серии МР томограмм, выполненых в 3 взаимно перпендикулярных плоскостях, визуализировать суб- и супратенториальные структуры.
В белом веществе лобных долей определяются единичные мелкие очаги глиоза(гипер интенсивные на Т2 и Т2 FLAIR, без повышения...
Добрый день, ваш вопрос в компетенции неВрологов. Нужно переадресовать им вопрос. В разделе неФрология решаем проблемы с почками. Попробуйте продублировать вопрос в раздел неврологов.
——————————————-
Здравствуйте! В меня кинули коробку от телефона по краям острая была, попала в колено и поцарапала и синяк, потом кофе банка вроде по той же ноге и незнаю либо коробка либо банка стеклянная от кофе по краям могла меня поцарапать. Там стало болеть царапина и через несколько...
Здравствуйте! Исходя из описания и изучения ситуации можно сказать следующее по данному вопросу:
Таким образом нельзя заразиться ВИЧ и гепатитами, никаких причин для волнения нет, ничего не требуется, живите совершенно спокойно и не переживайте, все будет хорошо!
Здравствуйте. У меня следующий вопрос. Ребенку месяц. Ребенок первый. До этого с детьми не сталкивалась толком. Ужасно боюсь нанести нечайно травму ребенку. Мне кажется,что ребенок словно из хрящиков состоит. Что-то не то, все, у меня паника. Скажите, может ли ребенок...
Здравствуйте.
может ли ребенок получить сотрясение от того, что первые колеса коляски с бордюр не аккуратно поставила на асфальт, а слегка бухнулись с обычного бордюра?
Нет, не может. Исключено.
Могут ли быть последствия после этого? - нет, не могут.
Может ли быть сотрясение от покачивания в коляске? - нет, не может.
нагнетаю я или нет?
Вы не просто нагнетаете, а проявляете классически симптомы фобии.
Рекомендую больше общаться с такими же мамами во время прогулок, с родителями своими и мужа. Меньше читать женских блогов и других страшилок в интернете.
Ребенок, на самом деле, не так хрупок, как Вам кажется.
А регенераторные возможности у ребенка во сто крат превосходят наши в Вами. Разумная осторожность не должна превращаться в комплекс "яжемать".
Надеюсь, со временем все устаканится.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Всем здравствуйте. Температура не спадает 5 день. Ломит все тело. Особенно спину в тех местах где грыжа. Это ладно. Но голова.. я вас прошу скажите что мне делать я уже не могу это терпеть. В голове боли просто невозможные.шея под затылком болит очень сильно, сама черепная...
Здравствуйте.
Когда организм обнаруживает вирус, он начинает вырабатывать цитокины. Эти вещества запускают воспаление и "борются" с вирусом, но также вызывают воспаление мышечных тканей, что приводит к болевым ощущениям, также некоторые вирусы (например, грипп) могут непосредственно поражать мышечные клетки, вызывая микроскопические повреждения+в процессе борьбы с вирусом в организме могут скапливаться токсины, что также влияет на мышечные ткани.
В таких случаях рекомендуется для оценки степени тяжести заболевания , своевременного выявления осложнений и исключения бактериальной инфекции обратиться к терапевту для:
- сдачи общего анализа крови+ С-реактивный белок
-выполнение рентгенографии пазух носа , учитывая головную боль и насморк, для исключения синусита/гайморита
На данный момент в подобных случаях рекомендуется симптоматическое лечение (при отсутствии аллергии на препараты и противопоказаний):
1. Обильное питье 2-3 л в день ( некрепко заваренного чая с молоком, медом, вареньем, а также отвара шиповника, свежеприготовленных фруктовых и ягодных соков, компотов,) щелочных минеральных вод)
2. При боли 1 таблетка парацетамола ( в день не более 4х таблеток) или ибупрофена 1 таблетки 3 раза в сутки, 3-5 дней или любой другой препарат НПВС согласно инструкции
3. При заложенности носовых ходов - любой препарат на основе ксилометазолина - в каждый носовой ход по 2-3 капли или одно впрыскивание из распылителя до 4х раз в день, но не более 5 дней дней + !промывание акваларом или натрием хлорида 0,9℅ 3-4 раза в день, 7-10 дней
Здравствуйте,хотела бы узнать причину, ребенок плохо ест ,ровно в 2 месяца ходила к врачу сказали менять смесь с Нан опти про на нестожен комфорт, поменяла ела слегка хорошо ,вес прибавляла, оставалась одна коробка этого нестожен купить негде было и заказать не могла не...
Так-то прибавки хорошие, но видимо, из-за того, что до отказа хорошо ел ребёнок.
Уздечку нужно проверить.
Пока старайтесь кормить в то время, когда ребёнок засыпает или сквозь сон.
Можно даже кормить дробно, по небольшому количеству, сколько съест.
И пока ночью каждые три часа смесь тоже давать, так как за день недостаточно съедает.
На долженствующий вес (3500гр) ребёнок должен съедать суточный объем около 580-600мл, если каждые три часа, то получается разовый объем по 75мл.
Здравствуйте, дочке 1,5 года, практически нет лепета и не говорит. Только «ма», «бррр» на машинку, бух,буф когда ударится или упадет и все. Села в 7 месяцев, пошла ровно в год, в 1 месяц проверялись, все отлично по результатам. Понимает только «дай маме, положи, нельзя»...
Добрый день. По описанию по нормам если смотреть, то есть речевое нарушение. Но если отталкиваться от развития, то это не критичные изменения. Нужно во-первых смотреть на ребёнка, как он общается, играет. Есть дети молчуны, в силу того, что сейчас время ТВ, гаджетов. То есть малыши получают очень большое количество информации и мозг не успевает порой всё это воспринимать.
Если слух проверяли, невролог смотрел реленка, то явного повода для беспокойства нет. Больше нужно занятий игровых, пальчиковых упражнений, сенсомоторных занятий.
Про нарушение речи можно точно говорить в 3-4 года, тогда уже речевые центры сформированы полностью.
А сейчас ещё можно вести дневник и к примеру раз в месяц или два записывать новые слова или умения ребёнка, для оценки развития ребёнка.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер. Детям сдали анализ Кала методом двойной сидементации на паразитов. Обнаружены лямблии. Детям 1,10мес и 9 лет. Назначили старшему Немозол 400мг 5 дней, младшему 6мл суспензии 5 дней. Затем сорбент 10 дней, далее пробиотик. Но я вычитала информацию что нужно...
Здравствуйте! Меня зовут Ирина Владимировна, специалист в области инфекции и гепатологии.
В подобной ситуации можно сказать, что при лечении лямблий желательно добавлять желчегонные
В качестве сорбента можно использовать полисорб
Диета: для создания неблагоприятных условий для размножения паразита и повышения эффективности лечения. Исключение всех продуктов на основе белой муки. Существенное ограничение сладостей, вплоть до их полного исключения. Исключить сладкие фрукты- дыня, виноград, арбуз, груша и так далее.
Исключить молоко (содержит молочный сахар) и молочные блюда.
То, что нельзя обработать можно проморозить, верно
Ребёнку два года,но не разговаривает и не ходит на горшок!Людей не боится,на руки идёт ,в глаза смотрит…с детьми пытается играть,хотябы находится рядом,так как все во дворе старше и не играют с ним,но ему важно находится в толпе!Полностью имитирует взрослых как я мою полы,как...
Ребёнку 1.4г. Резко перестала смотреть в глаза, при укачивание, когда просыпается не смотрит, смешное лицо делала, шутила, все равно не смотрит, смотрит в окно, на стену, в течение дня смотрит в глаза когда есть активные игры. Почему такое может быть? Позволяем мультики...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочке в 11 месяцев поставил невролог задержку речи , так как был один слог ва ва , не было понимания на просьбу дай и не всегда отзывалась на имя , пошла на занятия к дефектологу , с года пошел прогресс , сейчас 1,3 говорит ма , папа , баба , лалала , дай дай , понимает дай...
Здравствуйте! По описанию задержки речевого развития у ребенка нет. Самое основное в вашем возрасте это понимание обращенной речи; реакция на имя; формирование указательного жеста ( в норме должен сформироваться до 1.5 лет). Сейчас достаточно развивающих занятий; занятий на развитие мелкой моторики; больше разговаривать с ребенком; все проговаривать. Речь до 2.5-3 лет находится в стадии активного развития