Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 1,6 не разговаривает
8 ответовДобрый день, уважаемые врачи! Мальчик полтора года указательный жест присутствует хорошо, когда читаем книги. Показывает про что или кого ему нужно рассказать(указательным пальцем).Очень любит смотреть на улице машины, если какая-либо машина интересно может показать рукой,...
Здравствуйте, прочитала ваше описание, и могу сказать, что с вашим малышом абсолютно всё в порядке, нет никаких настораживающих моментов, обычный малыш. Речь ещё формируется, мы же оцениваем деток в целом, как они коммуницируют, есть ли жесты, звукоподражания, понимает ли просьбы. Всё в порядке у вас, правильно делаете, что ходите в сад, там активная речевая среда
Здравствуйте, нам скоро год, ребенок не хочет вставать на ножки у опоры. Вертикализация только на коленях и ходит и опоры на коленях. Активно ползает на четвереньках с середины декабря (с 10 месяцев), там же начала вставать на колени и перед этим сели. Ходили к неврологу,...
Навык формирования ходьбы может формироваться до 1г и 2ух месяцев. Если проблем с мышечным тонусом и ортопедическим статусом нет, то займите выжидательную тактику.
Развитие ребенка
1 ответЗдравствуйте! Дочке через неделю 1,6, очень переживаю за развитие, хотя вроде бы и не так все плохо, отзывается на имя, приносит то, что говорю, помогает мне в домашних делах (протереть пыль, помыть полы, пропылесосить (с помощью, естественно), выкидывает сама мусор, относит...
Здравствуйте, Оля! По описанию развитие малышки в пределах возрастной нормы, поводов для переживаний нет. Касаемо развивашек, ключевое у вас в тексте "пытаюсь посадить позаниматься", вот именно это и мешает малышке, тк ведущая деятельность у деток вашего возраста, игровая. Поэтому заниматься надо в игровой форме, и не усаживать насильно, напр, за стол. Пусть ваши занятия будут проходить, напр, на полу/на диване, именно через игру. Что касается звукоподражания, можно превратить обучение в игру, напр, ставите фигурку коровы и показываете малышке карточку с коровой, включаете на телефоне звук Мууу и просите малышку повторить, и по этому же принципу со всеми остальными животными.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Расшифровать результат ЭЭГ
43 ответаВ первую очередь хочу поблагодарить врачей данного сайта за рекомендацию пройти ЭЭГ. Мне ни один доктор при очном приеме не рекомендовал данную процедуру. Писала ранее, жалобы: мальчик 1 год 5 месяц. Нет УЖ, периодами не понимает обращенную речь, есть потрясывания руками,...
Здравствуйте! По ээг есть одиночные вспышки патологической активности, но индекс низкий. Это не говорит о диагнозе эпилепсия. Чаще всего это последствия перенесённой гипоксии внутриутробно или в родах, снижение порога судорожной готовности. Без клинических признаков- приступов, требует только динамического наблюдения, ээг мониторинг повторите через 6 месяцев. Пока только консультация эпилептолога, но как правило при таких единичных эпизодах терапия не назначается, только наблюдение
Здравствуйте. Лежим в инфекционном отделении с сыном с 28 марта. У сына пневмония, ему 7 лет. С этого же числа у меня начала болеть голова. Думала что из-за переживай, недосыпа. Но голова и в субботу болела. В воскресенье появилось першение в горле. Начала полоскать...
Здравствуйте. Вероятнее развитие вирусной инфекции. В таком случае рекомендуется симптоматическое лечение: Обильное питье( можно добавить минеральное) Орошение носовых ходов солевым раствором Аквалор 3 раза в день 7-10 дней Орошение ротовой полости раствором Мирамисти 3-4 раза в день, после еды 7-10 дней Для снижения температуры Парацетамол 500 мг./ Ибупрофен При сохранении жалоб/ отсутствии эффективности от назначенного лечения / сохранения повышенной температуры более 3-5 дней длительности заболевания рекомендовано сдать полный анализ крови для исключения/ подтверждения бактериальной инфекции. Выпустят вас из инфекционного отделения или нет- это лучше уточнить у лечащего врача или заведующего отделения, так же зависит от состояния и возраста ребёнка.
Ребенок не говорит
5 ответовЗдравствуйте. Ребенку 1,7 , почти не разговаривает( говорит « УРА,МАМА, КИ(киса)ГА(Гусь, собака)понимает обращенную речь,на имя откликается (когда чем то увлечен ,то нет) , указательный жест хороший , показывает все то, что хочет и куда хочет , понимает ( пошли кушать, пошли...
Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, электроэнцефалографию Вы прошли? Есть видео как ребёнок реагирует на имя, как выполняет просьбы? Можно загрузить в яндекс диск и отправить ссылку для просмотра видео.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Вчера замерзли ноги. Затем появились боль в позвоночнике грудной отдел и боль тупая со стороны левой почки. При приеме обезболевающего "Найз и ношпа" боль не ушла. Больно вставать, двигаться, переворачиваться. Отеков и боли при мочеиспускании пока нет. Что делать?
Здравствуйте! При болях в грудном отделе и со стороны спины в том числе в первую очередь исключаем патологию сердца по ЭКГ, потому что инфаркты могут протекать и с такими болями. Если боль по ощущениям в левой почке, мы исключаем отхождение камня по УЗИ, инфекцию по общему анализу мочи, тогда помогают антибиотики То есть сначала ищем причину боли, особенно если найз и ношпа не помогают, это подозрительно Если причина все же мышечно-скелетные боли, тогда лечение обезболивающее назначает невролог А дозы препаратов корректируют по СКФ, по функции почек по креатинину крови
Ребенок сопротивляется сну. Не засыпает
18 ответовРебенку 1 г. 10 мес., 10 дней назад завершили ГВ, сразу вводили ритуалы на засыпание - ванна, чтение книг, кефир, ребенок засыпала более менее спокойно. Спустя время начались протесты. Мы ввели замедление перед сном, за 2 часа выключаем телевизор, играем в спокойные игры,...
Здравствуйте. Протест перед сном это абсолютно нормально в этом возрасте после завершения ГВ..ведь это очередная сепарация и проверка границ…Ребенок борется со сном еще и потому что боится потерять контроль над миром, который только начал познавать..надо дать ей больше иллюзии выбора в мелочах, но без варианта не спать. Какую пижаму надеть?, какую книгу читать?, какую игрушку брать в кровать?. Уговоры и договоры лишь продлевают борьбу((. Надо сократить ритуал до самого минимума. Попробуйте буквально на день два убрать все промежуточные действия после книг. Просто говорите, что теперь время спать, и вы идете в кровать. Ребенок может злиться и протестовать, это его право!!. Ваша задача быть спокойной и скучной. С истерикой уже ничего не сделаешь, просто будьте рядом, обеспечивая безопасность. Говорите короткие фразы, я вижу ты злишься, я рядом. Пройдет, когда она поймет, что битвы нет, есть только режим. Ночью действуйте так же скучно. Это сложный этап, требующий нервов и выдержки, но он обязательно пройдет🙏
Добрый день, дочь принесла из школы ветрянку, вчера появилась сыпь. Я сама не болела, могу ли я сделать что-то чтоб у меня болезнь протекла в легкой форме? Поможет ли вакцина если сделать ее сегодня? Спасибо!
Здравствуйте,да можно. Проводится экстренная иммунопрофилактика: Вакцинацию проводят однократно 1 дозой вакцины (0.5 мл) в течение первых 96 часов после контакта (предпочтительно в течение первых 72 часов). Если заболевание не развивается, то проводится повторная вакцинация через 6-8 недель.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Расшифровка анализа, проблема с речью
15 ответовЗдравствуйте! Ребенку мальчику год и 10 месяцев. Практически не говорит. Из слов - мама, папа, баба, ав ав, ам ам, ай ай ай, я и еще несколько слогов. Звукоподражания нет, сам не ест, лопаткой не копает песок, рукой не машет привет-пока. На имя отзывается, речь понимает....
Здравствуйте, по Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). Помню ваш вопрос и понимаю ваши переживания. Касаемо речи важен конечно очный осмотр, но самое главное в этом возрасте чтобы ребенок выполнял простые инструкции и понимал обращенную речь. Еще можно показаться сурдологу и пройти тестирование мчат. Если есть желание можно посещать занятия мама плюс малыш или заниматься с нейропсихологом.