Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте ребенку 5 лет поднялась температура 38 горло красное влажный кашель сопли не зеленые, заложенные нос. В садике другого ребенка был грипп( чем начать лечить что бы не запустить? Полиакседони можно дать?
Здравствуйте, рекомендую промывание носа препаратами морской воды, в нос капли Окомистин - антисептик с противовирусной активностью на солевом растворе. Увеличить питьевой режим. С уважением, доктор медицинских наук, профессор.
Здравствуйте! Это случилось сегодня вышла запустить кота домой, и заметила что у него что-то весит в зади, присмотрелась и поняла что вывалился яичеко, что делоть не знаю, очень переживаю за котика
Здравствуйте!Ночью поднялась темп.39,4,сбили парацетамолом 38,6 был врач,взял тест,пьем арбидол и интерфирон капаем.Сей час 39 опять,что еще можно сделать ,чтоб не запустить пока в ожидании теста.Муж сердечник
Здравствуйте!!!
Обильное питье постельный режим
3 дня может держаться высокая температура, затем должна снижаться, если нет и появляется дополнительные симптомы очная консультация врача
Препараты вы правильно принимаете
Скорейшего выздоровления!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку сейчас 3 года 5 месяцев
Логопед ставит сенсорную алалию, ЭЭГ дневное - полностью в норме.
До 2 лет вообще не говорил и не понимал речь, на имя не отзывался. С 2 лет занимается с логопедом. Полноценный указательный жест появился в 2,5 года. Сейчас говорит много, одним...
Дочке 2,3 г. Плохо откликается на Имя, зрительный контакт 50/50, плохая речь, говорит (мама, папа, ба (это собака), цветок, цветы, звезда, дам (дай), на, дом, остальное звукоподражаниями, либо первым и последним слогом из слова. Использует правильно междометья. Обращенную...
Здравствуйте ! Давайте разберём вашу ситуацию.
Положительные моменты:
1. Развитие навыков.Дочка знает цвета, формы, понимает просьбы и приносит нужные предметы.
2. Активность и интерес к играм.Она любит танцевать, собирать пазлы, играть с конструктором и ухаживать за куклами.
3. Физическая активность. Ребёнок подвижен, любит бегать, кататься с горок и играть на детской площадке.
4. Эмоциональная реакция. Радуется, смеётся, проявляет эмоции.
Проблемные области:
1. Реакция на имя и зрительный контакт.Отклик на имя и зрительный контакт нестабильны, что может указывать на возможные трудности с концентрацией внимания.
2. Задержка речевого развития. Речь ограничена несколькими словами и звукоподражанием, отсутствует плавная связная речь.
3. Интерес к мультикам. Возможно, просмотр мультфильмов оказывает негативное влияние на развитие ребёнка.
4. Социальное взаимодействие.Воспитатель отмечает, что дочка мало взаимодействует с другими детьми.
Что можно сделать:
1. Исключить или ограничить просмотр мультфильмов.Сократите время просмотра до минимума или полностью откажитесь от них на некоторое время. Вместо этого больше читайте книги, играйте в развивающие игры и проводите время на свежем воздухе.
2. Больше активных игр и общения. Организуйте совместные игры, в которых нужно разговаривать, обсуждать происходящее, задавать вопросы и отвечать на них.
3. Посещение логопеда.Консультация с логопедом поможет определить уровень речевого развития и получить рекомендации по развитию речи.
4. Психолого-педагогическая поддержка. Рассмотрите возможность посещения психолога или дефектолога для дополнительной помощи в развитии социальных навыков и коммуникации.
5. Плановый визит к неврологу.
Добрый день. Ребенку 2.7 на данный момент. В возрасте 2 лет говорила около 40 слов, несколько предложений (папа где? Мама ам-ам). Все очень хорошо понимает, многое показывает жестами.
В 2.4 начали ходить в сад. 2 месяца ходили, 2 недели болели. В саду почти не кушает, только...
Здравствуйте, да, это могло быть и на фоне стресса, адаптация к детскому саду, проживание у бабушки, теперь ещё и новый человечек появился, которому больше приходится уделять внимание. Необходимо чаще, на сколько это получается, проводить время вместе, возможно вы с малышом, а папа в это время с дочкой, затем меняетесь.
Пробуйте выбираться на улицу, вместе, может это будет просто поход в магазин.
Что касается речи, читаем книги, занятия на мелкую моторику. Снизьте экранное время, мультфильмы, к примеру только 2 часа в день.
Можно подключить специалистов, логопеда и нейропсихолога.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
здравствуйте!Моему сыну в декабре исполнится 4 года.Но у нас такая проблема-он не говорит целыми словами, только выбирает по слогу из каждого слова,в основном это первые слоги.Мы его понимаем, так и общаемся.Раньше не паниковали, но сейчас задумываемся, как ему помочь.Может...
Добрый день. Дочери 1.2 года. Ходить начала в 11.5 месяцев, из слов говорит только "амам", когда кушать просит, "мама", и нэй нэй, если зовет кого-то. Раньше говорила "баба", но потом почему-то перестала. У невролога были в год, все хорошо сказали. Занимаюсь по карточкам,...
Здравствуйте! Учитывая возраст на данный момент нет признаков задержки речи. Скажите на имя откликается? Есть зрительный контакт? Понимает бытовые просьбы ?
Добрый день. Ребенок 9 лет. Каждый раз у нас одна и таже картина. Какую схему лечения подобрать на первых парах, что бы не затягивалось. Сейчас (как и всегда) все начинается с насморка. В ждали 7 дней, что бы сами прошли, кроме промываний физ раствором ни чего ни делали. Не...
Здравствуйте. По крови есть лёгкое воспаление. Голос ребенка изменен? Можно в нос использовать Дезринит и быстрее заканчивать с остаточным воспалением. Можно небольшую дозу, по 1 впрыску 1 раз в день 5 -6 дней. Ингаляции с физратсвором для восстановления слизистой гортани.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, помогите пожалуйста разобраться что происходит с человеком. Папе 57 лет. Месяц назад начали замечать, что ни с того ни с сего затормаживается речь, он как бы хочет сказать но речь спутанна. Эффект такой как будто человек выпил алкоголь. Вызывали скорую делали кт...