Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Наблюдаю за собой упадок умственных способностей: не замечаю мелочей, память часто подводит, не догадываюсь до очевидного, не могу сосредоточиться на чем-то (чтение книг практически невозможно, а рабочие и домашние дела не выполняются без какого-то видео на фоне). Моя голова...
Добрый день, при таких симптомах я рекомендуюВам обратиться к врачу-психиатру по месту жительства или врачу-психотерапевту. Вам назначат граммотное лечение, с учетом всех жалоб и сбора анамнеза.
Сегодня утром нашли отца (42 года) в ванной, приблизительно спустя два часа после случившегося, с парализованной половиной лица и тела, речь была невнятная и конечности неподвижны. Вызвали скорую и по её приезду заработали руки, ноги и стала разборчива речь. Госпитализировали...
Добрый день. без снимков, актуального состояния пациента, никто не сможет дать прогноз. Инсульт заболевание очень серьезное, потому, к сожалению, исход может быть любым
При благоприятном исходе, т.е. стабилизации состояния скорее всего потребуется реабилитация пациента
Девочка 2 года 3 месяца
Вторая беременность, роды норма на 40 неделе и 2 дня естественным путем.
Развитие в порядке нормы, но сейчас беспокоит речь. В обиходе использует слова мама, папа, киса, а так подражание звукам животных. За взрослыми речь не повторяет.
(у старшего сына...
Здравствуйте. С точки зрения доказательной медицины никакие препараты из группы ноотропов ( когитум сюда же, просто у ребенка дозрела ЦНС) никак не влияют на речь. Речь -это высшая функция ЦНС, созревает она последней. Обратится к неврологу я бы рекомендовала, для очного осмотра в игровой форме, но и к логопеду заглянуть бы. Что важно, это наличие глаголов в речи. То, что у малыша есть обращенная речь, это уже прекрасно)т.е мама, папа она же говорит обращаясь к вам это уже о многом говорит, просто у ребенка запас словарный активный и пассивный( второй намного шире, чем первый). Для расширения активного словарного запаса важна мотивация, не давать конфету например пока не покажет пальчиком и не скажет дай ( нам важны глаголы), или спросить тебе дать эту конфетку/игрушку? Да или нет? Т.е мотивировать малыша. Важно и уздечку посмотреть, не короткая ли, мышечный тонус. Поэтому рекомендую логопеда и невролога. Здоровья малышу!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. 31 год. При проговаривании слов, фраз, предложений в Уме - не выговариваю букву "Р". Если проговаривать в уме, с закрытым ртом, но шевелить языком - вроде все нормально. При разговоре - Если речь, фраза обдуманная, говорю четко и не торопясь, выговариваю все...
Здравствуйте. Если кроме звука "Р", который, как я поняла, иногда у вас пропадает, когда вы говорите быстро, ничего больше не изменилось и не беспокоит, возможно это нервная система еще не восстановилась после болезни, может слабость мышечная влияет. Можно попробовать выполнять артикуляционную гимнастику по 5 минут перед зеркалом утром и вечером. Также стоит следить за темпом и четкостью речи, обращать на это внимание, держать их под контролем. Но не обследовав вас сказать точнее не получится.
В любом случае, если вы наблюдаете какой-либо регресс в речи - в первую очередь нужно обследоваться у невролога.
Здравствуйте. Ребенку поставили детский аутизм, девочка, 5,8 лет. Задержка речи, потихоньку началась речь, занятия с логопедом, дефектологом.
Вчера сделали УЗИ сосудов шеи, нужна консультация, в заключении: уз признаки незначительного ускорения скорости кровотока в V2...
Бабушке 87 лет, сахарный диабет 2 типа (на диабетоне), гипертония. Сегодня обнаружили лежащую на полу, в сознании, но неадекватная, речь несвязная. Вызвали скорую, скорая намерила сахар 19. Вероятно наелась сладкого, диабетон не принимала. Бабушка буйная, экг сделать не дала,...
Здравствуйте. такой сахар хоть и высокий, состояния такого не даст, скорее всего есть нарушение мозгового кровообращения, нужен невролог, для назначения соответствующего лечения. Сахар снижать лучше инсулином. если скорая ничего не сделала, самостоятельно обратиться в приемный покой стационара или вызывать новую бригаду СМП.
Диабетон можно давать не более 120 мг в день - 2 таб по 60 мг. Держать строгую диету, забрать все сладости у бабушки. Добавить к лечению Асиглия (или випидия 25 мг или кселевия 100 мг) 100 мг 1 р в день - тоже снижает сахар.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, уважаемые доктора! Моя бабушка 78 лет, после мастэктомии справа 18.01.21, прошла три курса химиотерапии. Четвёртый курс и курс лучевой терапии пройти не смогла ввиду очень плохого физического самочувствия.
Сегодня получили результаты КТ. КТ без контраста, у...
Здравствуйте. Появилась проблема с постоянным потоком мыслей в голове. Постоянно о чём-то думаю, ощущение, что думаю ради того, чтобы думать. Если не о чем думать, то начинаю думать о том, как думаю. Проговариваю чётко мысли в голове. Это утомляет, голова постоянно в...
Здравствуйте, доктор! Первые признаки нарушения дикции обнаружились примерно 2 месяца назад. С тех пор речь становится всё хуже и хуже. Проведены множество обследований и сданы несколько анализов. Пролежал в отделении неврологии 10 дней, но точного диагноза так и...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 2 года 11 месяцев. Отсутствует понимание речи. Речь только звуки животных может назвать, ку-ку, дай. Указательный жест Отсутствует. Сделали ээг: есть эпиактивность по типу дэпт. Сделали рентген шеи: выпрямление физиологического шейного лордоза,...
Здравствуйте! Тут важно очно оценивать состояние ребенка . Помимо отсутствия речи и его понимания должны быть еще какие либо настораживающие моменты для того, что бы предположить РАС. В этом возрасте провести диагностику на РАС крайне сложно. Поэтому вероятнее всего диагноз ЗПРР. Сейчас очень важно заниматься с ребенком , подключайте дефектолога /логопеда.
Так же наблюдение неврологом , эпилептологом по поводу эпиактивности. Дополнительно - обследование у сурдолога , аудиограмма , исключить проблемы со слухом.
Почему отсутствует речь - сказать сложно , причин может быть множество, в том числе влияние внутриутробного развития.