Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Маме сделали операцию по удалению пупочной грыжи с непроходимостью без гангрены, в субботу вечером. Сегодня днем сделала рентген: Свободного газа в брюшной полости не выявлено. Желудок содержит небольшое количество газа. Определяются единичные пневматизированные...
Это допустимо после операции.
По физики ходим у опоры , очень мало лепета, игрушки не даёт по просьбе, пока пока не машет,на имя то поворачивается то нет. На звуки реагирует на все. Беспокоит что из лепета только бабаба и дя. Указательного жесть нет Ребенок первый Расскажите как оценивать умственное...
Здравствуйте! ВЖК 1 степени, как правило, не оставляют последствий. Задержки моторного развития нет. В данном возрасте ребенок ещё может не всегда отзываться на имя, особенно если чем-то увлечение. Указательный жест формируется до 18 месяцев. Лепет также в стадии формирования в данном возрасте. По описанию неврологической патологии не отмечаю. Рекомендуется развивать мелкую моторику для рефлекторной стимуляции речевых зон коры головного мозга - сортеры, игрушки с кнопками.
Нет речи у ребенка
6 ответовЗдравствуйте, сыну 1.6 будет на днях. Начну с начала, недоношенный (35.1 с зрп), реанимация, интенсивная терапия, патология недоношенных. По физическому развитию уложились в нормы, пошел в 1.3. Переживаю за умственное и за РАС. Прошли стадию лепета, первых слов, множества...
Здравствуйте! Да, есть признаки задержки темпов речевого развития, но пока не критично. Данных за РАС в настоящее время по вашему описанию не вижу. Занимайтесь. Читайте и рассказывайте стихи и сказки для малышей, потешки, всё комментируйте. Разговаривайте с ребёнком простыми предложениями, слова проговартвайте чётко. Развивайте мелкую моторику. После 2 х лет можно обратиться к логопеду по запуску речи.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нету речи в 1.4
9 ответовДобрый вечер, не так давно обращалась к вам за помощью из-за отсутствия указательнного жеста и вы мне очень помогли, жест появился в 1,1 Но сейчас у нас не развивается речь или я себя загоняю Кроме слова (да) у нас нет нечего в лексиконе Но вроде есть звукоподражание. Когда...
Добрый день . Судя по описанию не вижу ничего критичного . Больше разговаривайте с ребенок , читайте ему , задавайте уточняющие вопросы (ты будешь кашу или суп ? Яблоко или грушу ?) . К мультикам не приучайте . Упражнения на мелкую и крупную моторику ( рисование карандашами , не фломастерами ; игры с мячом и т.д) . Также много видео на ютубе развивающих . Главное чтобы с каждым Месяцем на фоне ваших занятий была динамика , хотя бы слоги новые которые означают что то одно (мяу- кошка )
Нет имитации и речи
14 ответовЗдравствуйте, ребёнку 3 года. Речи нет,разговаривает на своем языке. Говорит только мама,папа,баба.Но видно что ему что то мешает говорить,когда берёт книги,цифры,буквы и игрушки пытается сказать,но не может вместо этого протяжно говорит Э. Нет имитации, то есть она слабая,...
Нет,при должном лечении у вас все хорошо будет. Но настраивайтесь на длительную реабилитацию.
Тремор подбородка, отсутствие речи
10 ответовЗдравствуйте. Сыну 2,2. Абсолютно обычный ребёнок, любознательный, коммуникативный, на контакт идёт и с другими людьми, указательный жест есть, речь понимает, действия подражает, бытовые привычки повторяет, покормить напоить зубы почистить все подражает и на игрушках, в сад с...
Здравствуйте Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года : -ребёнок может произносить около 50-100 слов -наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди) -указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица) -выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме) -строить башню из кубиков -имитация ( простое подражание действиям взрослых ) -появляется сюжетно-ролевая игра . Лучше начать занятия с нейропсихологом, дефектологом К сожалению , не придумали препаратов для запуска речи
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет речи и имитации
13 ответовЗдравствуйте, ребёнку 3 года. Речи нет,разговаривает на своем языке. Говорит только мама,папа,баба.Но видно что ему что то мешает говорить,когда берёт книги,цифры,буквы и игрушки пытается сказать,но не может вместо этого протяжно говорит Э. Нет имитации, то есть она слабая,...
Марина, здравствуйте. Нужно обследование у невролога. Были у него? Какое речевое нарушение?
Задержка речи 4 года
14 ответовДобрый день. Хочу послушать мнения и советы врачей, что делать дальше. Мальчик 3,8, невнятная речь, активный словарь 30-40 слов, обращенную речь понимает (иногда как будто не слышит и не понимает,но редко), все навыки самообслуживания, детский сад посещает. Коммуникативный...
Здравствуйте. Сдайте кровь на Т4 свободный, ТТГ, нейронспецифическую енолазу, белок S100, антитела к глиадину. И нужно пройти углубленное тестирование у нейропсихолога.
Задержка речи
12 ответовЗдравствуйте, дорогие врачи. Дочке 3.2 3-4 месяца назад с помощью логопеда запустили речь. Но по возрасту речь отстаёт в развитии. Говорит слова и из 3 слогов, фразы из друх слов, бывает проскакивает и три слова в фразе. Но это очень простые фразы: а кто это, а что это, а...
Здравствуйте, по Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). Еще можно показаться сурдологу, психиатру, сделать АСВП. Хорошо помогают занятия с нейропсихологом.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие в 1,5 года
9 ответовДобрый день,уважаемые специалисты.Подскажите пожалуйста,нормальное ли развитие в 1,5 года у ребенка. Мальчик,1,5 года.Ходит и бегает,машет привет/пока,делает ладушки,хлопает в ладоши после фразы «Гордей молодец!»,после фразы «котик/собачка,зайчик хороший» гладит...
Здравствуйте. По описанию ничего плохого не вижу. Разделённое внимание есть? Ребёнок показывает на какой-то предмет и при этом смотрит на вашу реакцию? На имя начал отзываться до года? С 1,5 лет должна появляться примитивная фразовая речь из 2 слов. В течение 3-4 месяцев можно понаблюдать за речевым развитием. Учите использовать указательный жест( выделяйте пальчик).