Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенок 4 года ЗРР. говорит мало и начальные слоги. Зрительный контакт , указательный жест все есть. Занимаемся у логопеда. Сдвиги есть, но очень медленно. Сдали анализы анализы крови, мочи , кала. Прикрепляю
Здравствуйте.
По результатам общего анализа крови все в пределах возрастной нормы, единственное, гемоглобин на нижней границе нормы, но уровень ферритина хороший, поэтому необходимости в приеме препаратов железа нет. Биохимический анализ крови в норме, гормоны щитовидной железы тоже хорошие. По анализу мочи-без патологии.
По анализу кала есть признаки ферментативной незрелости. В целом,по анализам все очень даже и неплохо.
Ребенку 3 года, ЗРР, переболел короновирусом и был сильный откат в речи и навыках. Сейчас наблюдается у невролога и проходим курсы реабилитации,
но приём не скоро. Помогите понять расшифровку ЭЭГ, пожалуйста!
Здравствуйте,сыну 2.6,не разговаривает,слов 20 в арсенале и то плохо выговаривает,поведение 1.5 ребенка,ставят неврологи рцон,зрр,зпр,творит черти что,сделали ээг,расшифруйте пожалуйста,что с ним.....
Здравствуйте .обязательно консультация эпилептолога и психиатра . Ноотропные препараты , физиопроцедуры до похода к эпилептологу исключите . Если смотрит мультики - исключить
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнок 1.7 плохо откликается на имя, мало смотрит в глаза, почти не реагирует на сверстников, любит все крутящаяся и светящиеся. Машет руками как крыльями. Ставят ЗПРР и ЗРР. Что делать?
Здравствуйте, сыну 4 года, ЗРР, предположительно агнозия, предложили пройти диагностику вызванных потенциалов, но невролог не уточнила длинно или коротколатентных, и уехала в отпуск, как мне узнать какой именно вариант нам делать?
Ребёнку 5 лет. Неделю назад поставили прививку от гриппа. Вчера набегался в комнате, весь употел, голова вся мокрая была и тело тоже, дома очень жарко и я не углядела он открыл балконную дверь и постоял на сквозняке не больше минуты. Потом я увидела, балкон закрыла. Это было...
Здравствуйте, возможно ребенок так перенёс вирусную инфекцию, только однократный повышением температуры и организм справился, такое встречается довольно часто.
Сейчас можете начинать терапию, плюс наблюдаем за состоянием ребёнка, увеличиваем питьевой режим из расчёта 40 мл на кг веса ребёнка, витамин Д в проф.дозе принимаем. Дома проветриваем, поддерживаем оптимальную температуру и влажность в помещении.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день.
Ребёнок, с диагнозом зрр и идиопатическая ходьба на носках. При лечении зрр было назначены ноотропы+ магний, массаж #10, развивающие занятия( сад не посещаем)
Было обследование УЗДГ сосудов шеи и головы дважды с перерывом в месяц.
Первое заключение:В артериях...
Здравствуйте! По уздс критичного нет, признаки венозной дисфункции; как правило у детей основная причина это натальная травма шейного отдела позвоночника. С ростом чаще всего компенсируется. На развитии может сказываться. Можно пройти рентген шейного отдела позвоночника с функциональными пробами для исключения нестабильности . Показаны курсы сосудистой терапии ( циннаризин, пикамилон); массаж шейно- воротниковый зоны.
Нам 1.6, невролог поставил зрр, потому что мы еще не говорим, иногда что-то мелькает но выездом набор букв только. Сказали что это скорее всего из-за того что во время родов была острая гипоксия плода, роды были кесарево. Вопрос заключается в следующем, нам на днях сказали...
Конечно, малыш заговорит. Сейчас пока что стоит акцент сделать на развитии мелкой моторики( лепка, рисование, перебирание крупы под присмотром родителей, шнуровка).
Часто, внятно разговаривать с ребенком, проговаривая каждое свое действие.
Обычно 2–4 недели после смены смеси, но иногда дольше. Атопическая реакция может сохраняться, пока организм не выведет остатки прежнего аллергена.
Но тут ещё вопрос в смеси ли дело, так как атопия связана с пищевой аллергией всего в 30% случаях, в остальном - это нарушение синтеза белка филлагрин, в следствии которого кожный барьер нарушается , кожа теряет влагу.
Дома при атопическом дерматите рекомендуется поддерживать температуру 22-24 градуса
50-60 % влажности , это особенно важно в период отопления.
Рекомендуется избегать раздражения кожи: частых и длительных водных процедур, горячей воды, трения (в т.ч. и мочалкой), шерстяной одежды,синтетических тканей, перегрева (пот раздражает кожу), сухости воздуха, холодного воздуха. Предпочитайте жидкие средства для стирки (они лучше выполаскиваются) без фосфатов. Не рекомендуется использование кондиционеров-ополаскивателей для белья.
Ухаживайте за кожей эмолентами (биодерма атодерм, эмолиум, атопик): наносите на всю кожу обильно до 4-5 раз за сутки по ходу роста волосков. Для купания используйте средства из линеек для атопичной кожи. Если ребенок предпочитает ванну, длительность - не более 5-10 минут, вода негорячая,добавляйте в воду масла или эмульсии для атопичной кожи (линейки атодерм/ксеракальм и т.п.). В течение 3 минут после купания необходимо наносить эмолент.
Если элементы не уменьшаются, присутствует воспаление, то наносить Элидел на очаги 2 раза в день в течение 7-10 дней
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 2,7 л. Беременность проходила нормально, все в норме было правда токсикоз беспокоил до родов. ЕР в 40 недель, без стимуляции. Речь практически отсутствует. Знает почти все буквы, считает до 10 и обратно, все цвета знает, животных тоже основных диких,...
При задержке речевого развития обычно рекомендуется пройти дообследование:
1) Консультация сурдолога с проведением аудиометрии (ребенок может просто не слышать обращаемую речь и не разговаривать)
2) Консультация детского психиатра с целью исключения расстройства аутистического спектра, у ребенка присутствуют некоторые симптомы, которые могут иметь отношение к этому заболеванию: не контактирует с другими детьми, делает взмахи руками (стимы), показывает с помощью вашей руки о своих потребностях
А как у ребенка с игровой деятельностью? Присутствует ли ролевая игра (например, игрушки разговаривают или взаимодействуют как-то между собой) или больше любит расставлять игрушки по размеру/цветам/выкладывать их в ряд?