Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подскажите пожалуйста малыш 1.3 года, нет указательного жеста, он еще какой то неосмысленный, редко им пользуется. Части тела показывает не всегда, из умелок звукоподражания ежика, привет, пока, ладушки, дай пять. Слоги есть. Из обращений понимает взять трактор и катать,...
Здравствуйте! Ознакомилась с вашими данными, ничего критичного не отметила. В норме указательный жест формируется до 18 месяцев, также оценивается понимание обращенной речи, приобретения моторных навыков и навыков самообслуживания - всё в пределах нормы. В данном случае неврологической патологии не отмечаю.
СДВГ? ЗРР?
3 ответаЗдравствуйте, ребенку 1 год и 3 месяца. Постоянно находится в движении , практически вообще не сидит на месте. В игрушки играет минуты 2-3 от силы, потом встает и опять куда-то бежит. Слов очень мало (до 5 слов в запасе, включая звукоподражания) , есть указательный жест ,...
Здравствуйте, важен конечно очный осмотр (оценка неврологического статуса) но в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста, снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, какой гемоглобин? Такая активность вполне может быть в этом возрасте. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Темповая задержка речи
4 ответаРебенку 1,7. Обращенную речь понимает, просьбы выполняет, указательный жест есть, на детских развивающих занятиях ведет себя отлично с другими детьми и педагогом. Очень редко говорит папа, есть звукоподражания: ав ав постоянно, когда видит или слышит собаку, остальные мяу,...
Добрый день. В целом ничего страшного нет. С учётом того, что сейчас дети живут в огромном информационном потоке, гаджетах, фоновом ТВ, то мозг просто не успевает обрабатывать такое количество информации. Ещё есть дети, которые сами по себе могут и не говорить предложениями в таком возрасте. Нарушение речи мы можем точно поставить в 3-4 года, когда сформированы речевые центры. Очень полезно заниматься игровыми занятиями в сенсомоторном направлении. Когда мы даём ребёнку потрогать разные по ощущениям предметы, лепим, рисуем, припечет в развитии ортопедические коврики и т.п. и чаще читаем, говорим с ребёнком.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет зрительного контакта
7 ответовДобрый день. Ребенок 1.8. Говорит мало (слов 8, помимо звукоподражания). Есть указательный жест. Машет ручкой пока-пока и привет. Но не смотрит в глаза с близкого расстояния. Например, когда на ручках или на коленях сидит. Если отходит то смотрит. На имя отзывается. Что это...
Добрый день . К окулисту давно показывались ? Простые инструкции выполняет , например принеси игрушку с другой комнаты без подсказок ? Глаза , носик показывает ?
Здравствуйте! Ребенку почти 1,5 года. С недавних пор периодически начал ходить на носочках, но словно от скуки, поскольку если что-то заинтересует, бежит к объекту нормально, как обычно. Также два дня как стал просыпаться в 6:40, 5:50 вместо привычного 7:30-8:00. Ребенок...
Здравствуйте! Если на "носочках" ходит периодически, и если попросить встать на полные стопы и ребёнок встаёт на полные стопы, то это не патология. Наблюдайте, если станет чаще так ходить, тогда нужен очный осмотр невролога для оценки неврологического статуса. Нарушения режима, сна вполне возможны в процессе интенсивного роста и развития. Если ребёнок чувствует и ведёт себя хорошо, то не нужно беспокоится. Словарный запас маловат. Разговаривайте с ребёнком, коментируйте, читайте стихи, сказки по возрасту. Развивайте мелкую моторику. Если в 2 года словарного запаса не станет больше, можно обратиться к логопеду по запуску речи.
Ребёнок в 1,5 года не говорит слов
8 ответовЗдравствуйте. Ребенку исполнилось 1,5 лет 5 дней назад. У нас нет слов, точнее есть одно "ам" и все. Нет мамы, папы, деда, бабы. Разговаривает на своём тарабарском. Звукоподражания собаке, кошке, вороне. Указательный жест с 8-ми месяцев. Речь понимает, просьбы выполняет....
Добрый день . Судя по описанию ничего критичного нет . Больше разговаривайте с ребенком , читайте ему , задавайте уточняющие вопросы (ты будешь кашу или суп ? ) . Упражнения на моторику . Мультики не более 30 минут в день . Если в течении 2-3х месяцев динамики не увидите - консультация невролога очная
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
1,2 ребёнку не разговаривает, нет звукоподражания, говорит только мама когда я ухожу или он упадёт и плачет. Два дня начал рассматривать руки и ладони подносить прям лицу. Ребёнок активный, нравится бегать играть в догонялки, в прятки, играет с игрушками, тянется на ручки,...
Растите здоровыми!
Нет звуков и речи
2 ответаМальчику 1год и 1 месяц ! Отсутствует речь и звукоподражания ,в основном мычание и больше нет никаких звуков. Указательный жест есть с 9 месяцев Жесты пока,привет есть В ладоши хлопает ,в сороку играет Понимает обращенную речь ,на имя откликается ! По физическому развитию...
Здравствуйте! В возрасте года отсутствие активной речи и звукоподражаний может быть вариантом нормы, особенно если малыш проявляет другие коммуникативные навыки, такие, как указательный жест, понимание речи, эмоциональный отклик, выполнение простых инструкций. Важно, что малыш взаимодействует с окружающими, использует жесты и мимику. Обычно к 18мес начинают появляться новые звуки, слоги, первые слова. А вот если к этому возрасту не появится звукоподражание, слоги/слова, то это может быть поводом для более детального обследования (сурдолог, невролог, логопед). Сейчас делайте акцент на развитии мелкой и крупной моторики. Много разговаривайте с малышом, очень короткими фразами, на уровне его глаз, чтобы он видел вашу артикуляцию. Ваша речь должна быть четкая и медленная. Все свои действия комментируйте. Читайте книжки, Потешки, чистоговорки. Если включаете малышу мультики, минимизируйте до 10мин в день (косвенно тормозят речевое развитие). постоянного аудиального шума (тв, музыка) рядом с малышом также не рлжно быть.
Задержка речевого развития
3 ответаРебёнку 2года 8месяцев. В словарном запасе 5-10 слов и звукоподражания животным, есть указательный жест, на имя поворачивается, очень тактильная, проблем со сном нет, ходит в сад. Если не даём что она хочет начинается истерика, успокаивается быстро, ставят ЗРР, 27 января...
Здравствуйте. Электроэнцефалография используется для регистрации эпилептической активности. Подобная картина может свидетельствовать об отсутствии пароксизмальной активности в данной записи ЭЭГ, что, как правило, соответствует нормальной биоэлектрической активности головного мозга. Расстройство развития речи не лечится с помощью лекарств, необходимы только занятия в игровой форме с логопедом, поэтому обычно в подобных случаях рекомендуется получить второе мнение по тактике терапии у другого специалиста.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нарушения в походке 1,5 года ребенку
15 ответовДобрый день, Дочке 1 год и 5 мес Сама полноценно стала ходить в 1 г и 3 примерно, нарушений никаких не было, Все развивалось своевременно, активно болтает на своем языке, есть звукоподражания, больше предпочитает смотреть книжки, карточки, пазлы , чем активные игры....
Здравствуйте, важен конечно очный осмотр (оценка неврологического статуса). Но по видео похоже на новую умелку, важно на очном осмотре исключить ограничение движений в суставах и тонус. Но учитывая то что ребенок правильно ходить похоже на вариант нормы.