Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Уважаемые врачи. Подскажите, почему я задала платный вопрос, описала свою проблему, на сколько это возможно. Но с 28 июня по 30 июня ответа не одного нет?? Или нужно ждать определённый период времени, чтобы кто то помог с вопросами?
Здравствуйте, Лера! Скорее всего так совпало, что никто не увидел ваш вопрос(( ведь мы все открываем в разное время, и когда открываем то видим и отвечаем на свежие вопросы, не пролистываем назад..
Здравствуйте! Мальчик 4 года, часто бегает в туалет, первый раз сикает более менее , потом тут же бежит снова, но выдаёт три капли, тужиться и плачет. Спрашиваем что то болит, отвечает только - сикать хочу. Сдавали общий анализ мочи ничего не нашли
Здравствуйте Переадресуйте свой вопрос урологам.
Не говорит предложениями
14 ответовРебенку 5 лет и 10месяцев, диагноз сдвг,прописали амоксетин и Атаракс,стал непослушный, истеричный,днём не уложить,ночью тоже может до 12 не спать,отвечает на некоторые вопросы, может попросит предложением и то надо напомнить,ходим в специализированный сад,с детьми не...
Здравствуйте ?Обязательно консультация детского психотерапевта ,занятия с психологом ,чем раньше начнёте ,тем лучше ,так как в школе вам будет тяжелее с ним справляться по программе будет отставать Из обследований электроэнцефалограмма достаточна ттг т 3 т 4 занятия с логопедом Соблюдайте режим дня. Больше гуляйте на свежем воздухе. Сон должен быть полноценным. Заниматься плаванием чтоб он снимал эту энергию Ограничьте телевизор и компьютеры !!!Психолог очень хорошо помогает и ему легче будет осваивать программу после занятия с ним
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Моему сыну 1,8г., первые слова появились в 1,4г., ранее использовал только звукоподражания, сейчас около 40 активных слов, включая глаголы, некоторые имеют одно значение у нескольких предметов/действий и понимаем только мы - родители. По именам всех...
Здравствуйте, Мария! По описанию у малыша хороший словарный запас и понимание речи(выполнят просьбы, подражает вам и тд), это говорит о его хорошем развитии. То, что он не умеет отвечать да/нет в его возрасте не является поводом для беспокойства, тк в данном возрасте у малыша активно развивается мозг, речевой аппарат, и он выбирает для себя самые удобные способы выражения(он так развивается, выражается). И отклонений здесь нет. Более того, сынишка в своих ответах подбирает более сложные конструкции(открой, холодная и тд), а не просто да, и это очень хорошо. Чтобы развить способность говорить да/нет, обучайте малыша в игровой форме (используйте наглядные материалы и ситуации из жизни. Упрощайте вопросы, напр, показывайте на морковку и спрашивайте "Это можно кушать? Да или нет?").Обязательно похвалите за правильные ответы. Можно придумать игру, где надо произносить только да/нет(напр, показывайте картинку в книжке и спрашиваете "Это кошка?" и малыш должен быстро ответить. Если отвечает "кошка" поправьте его(сами не отвечайте и не просите повторить за вами), скажите "надо отвечать коротко только да или нет, у нас такая игра". И за каждый ответ да/нет можно поощрить малыша(напр, любимая вкусняшка).
Не снижается сахар
1 ответЗдравствуйте! Подскажите пожалуйста, неделю назад ветеринар назначил колоть инсулин коту 2 паша в день по 1 единице, вес кота 5 кг. Начали колоть с отметки сахара 25, в течение недели сахар скачет 23,25,21,24…. Мы колем и не понимаем есть ли какой-то сдвиг, работает ли...
Здравствуйте, Какой инсулин вы используете? Стартовая дозировка на вес в 5 кг должна была быть 1.25 единиц. Да, такие небольшие снижения сахара допустимы, если недостаточно инсилина используется. Корректировать дозировку можно 1 раз в 3-5 дней.
Сегодня сделали операцию 1 днём и подняла ь температура, врач не отвечает!
Да, к сожалению это возможно. По мере заживления данные проявления будут стихать.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Вопрос по анализу
63 ответаЗдравствуйте, подскажите пожалуйста сдавал анализ белок S100 норма 0.105,у меня 0.109 что это означает? И за что этот белок отвечает? Начитался в интернете много всего негативного написанно, подскажите за что он отвечает???
Здравствуйте! С какой целью сдавали? Какие жалобы? Отдельно данный анализ не интерпретируется. Может говорить о нейровоспалении.
Ребенок не вступает в диалог
1 ответЗдравствуйте.Ребенок говорит ,но не вступает в диалог,плохо отвечает на вопросы,выявили,что плохо понимает обращенную речь.сделали АСВП нарушение фонематического слуха,скорость обработки акустических сигналов 4кГц(коррелирует с фонематический восприятием)-выражено замедленно...
Добрый вечер. Отвечу вам исходя из своего опыта. Нарушение проводимости сигнала ( снижение/ замедление) может исходя родить как от коры так и от ствола мозга. В любом случае будет комплексным. Чёткого стандарта ведения данных нарушений нет. Тут и лекарственная терапия и занятия с логопедом/дефектологом/нейропсихологом В моей практике неплохой результат дал Томатис
Не боиться громких звуков нет гуления
25 ответовДевочка 6 месяцев, доношеная, по апгар 8/9, беспокоит что ребёнок не гулит не отвечает гулением мне, может улыбнуться, когда её зову смотрит на меня не всегда, может проснуться лежать, и не как не давать о себе знать что она проснулась, кушать не просит кормим по часам,...
Здравствуйте, на погремушки реагуриает, если прогреметь справа или слева?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Девочке 8 лет. Ребёнок стеснительный. В классе обижают. Не может дать отпор. Я ей говорю, как нужно ответить, вроде как говорит, что отвечает. Но я вижу, что ей сложно сделать. Есть ли какие то книги, чтобы нам вместе или мне прочитать, чтобы научить ребёнка...
Светлана, здравствуйте! Конечно, Вы хотите помочь, поддержать, защитить ребенка. Но что говорит сама дочка? Что происходит в классе? Если это неумение выстраивать общение, желание дружит- но не получается наладить коммуникацию- это одна история. И очень важно ее желание и обращение к Вам: мама помоги мне)) Если она просто делится с Вами- не спешите волноваться- уверена, она сама найдет решение- а такой доверительный разговор с Вами и поддержка- укрепят ее решение. Но если не просит- значит ее пока все устраивает- и не стоит вмешиваться))Дайте возможность научиться коммуникации, подобрать действенный для нее способ.Но если это придирки, агрессия со стороны сверстников(буллинг)- то тут важно внимательно подойти и помочь ребенку(и учителю и родителям)- тут решить все можно только сообща и сама она вряд ли справиться(да и не стоит- ребенок должен знать. что точно есть защита и поддержка). По поводу книг- зависит от того. что именно волнует доченьку- но можно посмотреть хорошие книги:Е.Филоненко"Свой среди своих.Как научить ребенка общаться со сверстниками"- ведь главный вопрос- не в давать сдачи- а выстроить коммуникацию(тогда и не надо будет защищаться). Но там как раз про границы, про методы выстраивания коммуникации.К.Аудмайер"Как защитить ребенка от травли в школе", "Мира и Гоша взрослеют"- на примере истории детей очень интересно рассматриваются моменты где нужно и постоять за себя, и научиться справляться с неприятностями.