Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Пишу уже от безысходности. Надоело с этим жить! Вообщем начну все по порядку. В марте месяце у меня стало приходить быстро чувство насыщения,раньше мог съесть первое и второе блюдо,а стал с усилием доедать что то одно,дабы уже не лезит. Не признал этому сильное...
Здравствуйте. Результаты обследования не прикрепились. Попробуйте прикрепить их снова и написать мне об этом ниже. Посмотрим внимательно что там выявили и будем решать, что дальше делать.
Очень болит большой палец на ноге не могу наступить мне кажеться я порвал связки так ли это?
Дима, добрый день! В похожих ситуациях рекомендуется обратиться в травмпункт с родителями или с опекунами. То, что Вы описываете может указывать как на повреждение связок, так и на перелом, так и на ушиб. Разобраться в этом сможет врач при осмотре, и выполнив рентгеновское исследование. Будьте здоровы!
Развитие ребёнка в 1 год.
9 ответовЗдравствуйте, уважаемые врачи, я тревожная мама, которая за всё на свете переживает. Очень много видео попадается детей с аутизмом, и я сразу начинаю переживать. Хочу узнать у вас про наше развитие. Дочке 14-го мая будет годик. Что умеет: конечно уже ползает, ходит у опоры и...
Здравствуйте. По развитию все хорошо-ребенок понимает обращенную речь, использует указательный жест, есть подражание. Никаких признаков, которые могли бы говорить о задержке развития и об аутизме нет. Детки в этом возрасте часто все тянут в рот, особенно в период дентации.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Что с малышом?
94 ответаЗдравствуйте! Подскажите пожалуйста, я очень переживаю за малыша! Моему малышу 5,5 месяцев. 4 дня назад так получилось что я нечаянно толкнула сильно руку мужа, в которой была тяжёлая погремушка, муж не удержал её в руках и погремушка со скоростью и со всей силы влетела...
Здравствуйте. Если есть видео как делает малыш,то загрузите в ютуб,а сюда скиньте ссылку.
Признаки РАС у ребенка?
18 ответовДобрый день. У ребенка 1 год 2 месяца слабый отклик на имя ,отзывается не часто. Также имеются такие моменты 1.Кручение колес ,спинера ,колес самоката,руля.Любит это делать, не зацикленно,можно отвлечь. По назначению тоже использует( катает , катается верхом) 2.Кручение...
На видео ничего критичного, ребёнок осваивает навыки Стул для кормления лучше с подставкой для ног , так нагрузка на позвоночник снижается
Сыну 1.8. развитие
9 ответовЗдравствуйте , сыну 1.8. Частые истерики. Ест и пьёт из кружки сам, но иногда отказывается от еды отодвигает тарелку и ложится на стол и плачет. В 1.5 ел сам постоянно ложкой, сейчас чаще ест руками. Бегает, залезает на лестницы, на подоконник, катает велосипед трёхколёсный...
Здравствуйте По описанию можно отнести к варианту нормы Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года : -ребёнок может произносить около 50-100 слов -наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди) -указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица) -выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме) -строить башню из кубиков -имитация ( простое подражание действиям взрослых ) -появляется сюжетно-ролевая игра ..
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Зпрр у ребёнка или рас
13 ответовЗдравствуйте Ребёнку год и месяц,как будто нет привязанности к маме и папе.В глаза смотрит,на имя отзывается.Очень не усидчив.На собаку внимание обращает,играет с ней.Злится когда пытаюсь научить его есть ложкой,бросает ее,чуть что не по его начинает кричать.Я работаю,но...
Здравствуйте, на 1,3 можно отнести к варианту нормы, нуту важна динамика, лучше конечно очный осмотр, можете попробовать пройти тест Мчат, сурдолог, ЭЭГ, ОАК(гемоглобин).
Развитие ребенка в 10.5 месяцев
33 ответаЗдравствуйте, мальчику 10.5 месяцев. Рождён с асфиксией, 5/7 апгар. Ползает пластуном с 5.5 месяцев. Стоит с опорой с 8 месяцев Сел в 9 месяцев Ходит с опорой с 9 месяцев Ползает на четвереньках с 9.5 месяцев. Лепет с 8 месяцев Есть подрожание звуками и действиями. Знает...
Да, интернет иногда играет нам не на руку , поэтому аккуратно с информацией. К году это частая проблема - плакать на слово нельзя
Подозрения на РАС, аутизм?
16 ответовДобрый день. Ребенок мальчик, 1,4 года. Нет указательного жеста, нет речи совсем. Только мычание ааааа, ууууу, и иногода проскальзывают слоги дадада, татата, тсссс. В игрушки играет, может катать машинку, а может накручивать у нее колеса. Интересуется на улице коляской, возит...
Здравствуйте! Данных за аутизм нет. Указательный жест формируется в норме до 1.5 лет. Катание колес у машинок является абсолютной нормой в вашем возрасте, это элемент игры. На данный момент только тенденция к темповой задержке речи, но по возрасту допустимо. Развивайте мелкую моторику рук ( пальчиковая гимнастика, бизиборд, развивающие игрушки), больше разговаривать, все проговаривать ; в играх используйте указательный жест ( показывайте и называйте). Ограничить мультфильмы. Ноотропы по типу кортексина про отсутствии подвижек только после 1.5 лет и только после ээг.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, Ребёнок до года чётко выговаривал слоги ма,ба,га,дя,тя, если уходила из комнаты плакал и кричал мама. После года перестал говорить, в основном звукоподражание, что-то бросает и говорит тыщ, имитирует звук падения, кричит иди, когда бегает или просто ииии. Или...
Очень часто как раз такой мощный стресс для организма, как прорезывание сразу нескольких зубов, освоение активного навыка вроде ходьбы и вакцинация, могут спровоцировать временную остановку в развитии речи. Малышу было просто не до этого, все ресурсы ушли на физическое развитие и адаптацию. То, что преподаватель отметила отсутствие понимания речи, это ключевой момент, и работа с логопедом-дефектологом это абсолютно правильное и своевременное решение. Полчаса два раза в неделю это хороший и щадящий для ребенка график, который не переутомит его. Продолжайте дома свои занятия, комментируйте все действия простыми словами и радуйтесь любым, даже самым маленьким звукам, которые он издает.