Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку сейчас 3 года 5 месяцев
Логопед ставит сенсорную алалию, ЭЭГ дневное - полностью в норме.
До 2 лет вообще не говорил и не понимал речь, на имя не отзывался. С 2 лет занимается с логопедом. Полноценный указательный жест появился в 2,5 года. Сейчас говорит много, одним...
добрый день
нам скоро два года , но меня беспокоит некоторые моменты ,то есть у ребенка есть УК жесть но не пользуется когда ему нужна вода или хлеб он нас берет отводит и нашей рукой толкает чтоб мы ему дали ту вещи которую он хочет ,повторюсь хлеб вода игрушки или если...
Добрый день!У ребёнка 3.5 года 16 декабря ночью поднялась температура 38.5, днём 39.5 и так 3 дня!На 4 День температура была 37.4,а на 5 день в обед опять 38.5! Сегодня 6 день утром опять 38.5 сбила , сейчас 37.0!
В первый же день как поднялась температура появился кашель,...
Добрый день!
Учитывая, рост заболеваемости гриппом по всей России, рекомендую сдать ПЦР слизи из носоглотки на грипп и Оак.
В дальнейшем решить вопрос а/б терапии
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
5 ноября сделали прививку от пневмококковой инф. Перенёс плохо: адская боль в месте инъекции, сутки слабости, плача и апатии. Посмотрел много мультиков ибо плакал и ничего не хотел ( до этого мультики были по 1-2 раза в неделю на очень короткое время). А через сутки начался...
Здравствуйте! Тики появляются изначально у тех, кто к ним предрасположен( анатомически, биохимически или генетически). Это возникает в следствие того, что ребёнок устал, перевозбудился, нервничает, испугался или испытывает тревогу. Иногда они возникают без причин.
Лечения не существует. Тики проходят самостоятельно в течение нескольких недель.
Что можно сделать: любить, хвалить ребёнка и не акцентировать на этом внимание, минимизировать стрессы, снизить экранное время, соблюдать режим дня, достаточный сон и полноценное питание.
Ребенку 1,1 год, хорошим сном мы никогда не хвастались, стабильно просыпался ночью 3-4 раза, а иногда и каждый цикл 6-8 раз за ночь (точнее каждый час)
ГВ завершили месяц назад, сейчас общий стол, только проблема в том, что ребенок практически ничего не ест, кроме бананов и...
Дерматолог, Венеролог, Педиатр, Детский дерматолог
Здравствуйте
В данном возрасте ночные кормления уже не нужны. Ребёнок просыпается по той причине, что он самостоятельно не умеет продлять сон. С помощью бутылки, он продляет себе сон, поэтому чтобы ребёнок спал ночью, необходимо отучить ребёнка от ночных кормлений.
Здравствуйте, у нас есть такая проблема. Ребенку 4 года и уже как два года он боится ходить по большому. У терапевта узнавали она сказала перерастет. Но он никак не перерастает. Терпит пока уже само не начнет выходить извините за выражение. Кричит, психует. Свечи это вообще...
Здравствуйте.
Если заметили, что ребёнок терпит и сдерживает позывы в туалет, то уже не обойтись без приёмов слабительных препаратов, не перерастет, а тем более уже есть красные флаги - выпадение кишки
Так как возникает "порочный круг": ребёнок терпит - каловые массы скапливаются- при стуле кал плотный - ребёнку от этого больно - он заново терпит, чтоб не было больно.
Первично, скорее всего однократно возник плотный стул, ребёнку в моменте стало больно, после этого начал терпеть
В первую очередь наладить питьевой режим - по описанию всё хорошо
Затем с питанием - есть много клетчатки, овощей, фруктов, тут убирать углеводы в большом количестве - печенье, хлеб, булочки, макароны
Из препаратов в подобном случае назначаются Форлакс, дюфалак редко помогает
С наименьшей дозировки, до тех пор пока стул не станет мягким и регулярным. Эти препараты не вызывают привыкания. Затем, на поддерживающей дозе 2-3 мес, затем снижать дозировку. Главное чтобы стул был ближе к кашецеобразному, чтобы ребёнок не чувствовал боль
Препарат можно длительно, главное добиться регулярности и отсутствие боли
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 3 года и 10 месяцев, доношенный, на грудном вскармливании был до года. Прикорм начала вводить по схеме и старалась давать пробовать еду со своей тарелки. До 1.5 кушал хорошо, пробовал новую еду. Сейчас в меню питьевой йогурт, йогурт в стаканчике,...
Здравствуйте,уважаемые специалисты!
Ситуация такая,ребёнку 1,8,с недавних пор начала замечать,во время еды ребёнок сначала закатывает глаза,потом опускает голову вниз,глаза при этом закатившиеся,потом поднимает голову и как будто замирает секунд на 20-30,ни на что не...
Добрый день! Ребенку 1 год 8 месяцев, месяц назад стал отказываться от еды в привычных размерах, с каждой неделей проблема прогрессирует, может совсем не позавтракать и на обед не хотеть ничего, с огромным трудом по крупицам пытаемся накормить. Аппетита нет вообще, интерес к...
добрый день, скажите как ребенок спит? Сколько у вас зубов, часто такое поведение возникает, когда режется много зубов сразу. Может переболели орви накануне? В весе ребенок не потерял? Анализы какие - либо сдали, педиатром осмотрены? Может ребенок много молочки (смесь), компоты или какой то другой жидкости питательной употребляет?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте помогите пожалуйста разобраться. Ребенок 1.10 указательного жеста нет, не говорит, но звуки есть. Активный, любит ходить по бордюрам, радуется родственникам когда приходят, бежит сразу на руки, кушает плохо, под мультики (иначе убегает, бегает по квартире),...
Здравствуйте.
По описанию признаков аутизма нет.
Можно заподозрить темповую задержку развития.
Нужен очный осмотр невролога для уточнения диагноза, а также консультация сурдолога.
Следует обратиться к дефектологу для проведения занятий с ребенком.
В домашних условиях больше развивашек (пусть по 5 минут, но несколько раз в день), больше разговаривайте с ребенком, проговаривайте свои действия, выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики, пальчиковые игры, рисование, лепка.
Экранное время желательно исключить в полном объеме.