Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день.
У мужа, ребёнок от первого брака с синдромом аутического спектра. Что посоветуете при планировании беременности, какие анализы, процедуры чтобы избежать повторения диагноза.
Спасибо!
Здравствуйте, на этапе планирования за 1 месяц как минимум (лучше за 3 месяца) необходимо начать приёма фолиевой кислоты в дозе от 500 мкг в сутки (полтаблетки от таблетки в 1 мг или Фолиевую кислота 9 месяцев там 400 мкг). Желательно провериться и на инфекции, передающиеся половым путем методом ПЦР (хламидия, микоплазма гениталиум, гонококк, трихомонада). сдать мазок на онкоцитологию с шейки матки, сдать общий анализ крови, биохимию, коагулограмму и ТТГ, общий анализ мочи. Консультация стоматолога, если есть хронические заболевания - у профильных специалистов. Узи малого таза на 5-8 день цикла. Узи молочных желез на 5-12 день цикла. Дополнительных витаминов не надо, полноценное питание и регулярная половая жизнь при регулярном менструальном цикле.
Исключить на этапе планирования возможности развития каких-то неврологических болезней , к сожалению, не возможно, такие болезни очень многофакторны. Хорошей прегравидарной подготовки будет достаточно на данном этапе.
Здравствуйте, пишу вам с криком о помощи , ребёнку 1,5 на имя отзывается из 10 раз 1 и то не понятно на имя или на голос , беременность протекала хорошо , роды тоже , в роддоме заболели коронавирусом лечились в больнице под наблюдением врача, сел в 5 месяцев , пошел в 9...
Здравствуйте, Рита!
Аутятки могут быть с сохранным интеллектом, а могут быть с разной степенью УО. Всё индивидуально, зависит от когнитивных функций. У функциональных аутят с каждым годом может развитие улучшаться, у нефункциональных-ухудшаться, либо застревать на одном месте.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 1.3,мальчик, первенец
Меня очень беспокоит его поведение
1.нет указательного жеста
2 плохо отзывается на имя
3 закрывает уши,редко
4 грызёт все подряд
5 берет за руку и ведет куда ему надо
6 игрушки не по назначению (крутит колеса,смотрит на...
Здравствуйте! Возраст слишком маленький для выставления диагноза РДА. По описанию есть задержка психоречевого развития. В любом случае надо дообследоваться: пройти ээг; желательно мониторинг, посетить сурдолога, невролога, сдать кровь на гормоны щитовидной железы; дефицитные состояния ( ферритин, магний, витамин д, электролиты)
Здраствуйте. Сыну 1 год и 9 месяцев. Не откликается на имя. Стараюсь его всегда называть только по имени, но он не откликается. Если только я чуть-чуть громче скажу «Максим», если он на кухне, то бежит ко мне.
Ходит на цыпочках, он и раньше ходил, но не так часто, а сейчас...
Здравствуйте! В целом ничего критичного нет, аутистических черт нет; дети в этом возрасте могут не всегда откликаться на имя ( например если чем то заняты или увлечены). Есть только признаки темповой задержки речевого развития. Нужно стимулировать: это развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, больше разговаривать, все проговаривать; ограничить мультфильмы если даете. В остальном все хорошо- есть указательный жест, зрительный контакт, ребенок играет с другими детьми; есть интерес к игрушкам. Поэтому нужно только заниматься
Добрый день. Дочке год. Месяцев в 10 стала замечать странности в поведении. Была у двух неврологов, ничего не сказали толком. Сходили к сурдологу и выявили у нее экссудативный средний отит, заканчиваем лечение. Меня настораживает что она не отзывается на имя ( но это возможно...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, Касаемо слуха через какое то время после выздоровления попадитесь лор врачу на контроль, сейчас понаблюдайте, побольше развивашек, снизьте экранное время, развивайте моторику.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнку 2.4 года, в год был откат. Где ушки, носик показать не может, говорит только слоги, животных и те когда захочет сам( му, мя, кря, га, го, ду, да, не, ма, па, ба, ноне, сипа). На горшок не просится, успею посадить хорошо, нет значит в штаны. Машет ручками...
Ребенку 5 лет, диагноз ЗПРР и РАС. Не говорит. Прошли много врачей, лечение было разным. Сдали анализы сейчас, помогите их расшифровать. Сейчас занимаемся ава-терапией, интеграцией, изучаем пексы, принимаем респиридон.
Здравствуйте! По поводу nse- показатель до 25 у детей не имеет диагностического значения, у вас ниже. ФНО- гормоноподобный белок- цитокин- который вырабатывают лейкоциты на любой раздражитель ( вирус, бактерия, аллерген , грибы); тк в общем анализе признаков воспаления нет, соэ в норме, значит острого процесса нет. Показатель невысокий, возможно выработка произошла на фоне перенесённого орви, также может повышаться при аллергии ( есть повышение уровня ig e в анализе). В остальном показатели в пределах нормы.
Здравствуйте уважаемые врачи. Дочке 1.2 меня очень настораживает ее поведение, очень боюсь аутизма( сейчас это очень распространено). Наблюдала ее у невролога до 4 месяцев по рекомендации, дальше по моим переживаниям. Наблюдались у очень хорошего невролого в частной клиники,...
Здравствуйте!
К большому сожалению, сейчас МНОГО пугающей информации в интернете по поводу РАС. Так называемые «крылышки» не относятся к специфичному признаку заболевания и встречаются в НОРМЕ. По вашему описанию ребенок развит прекрасно.
Если повезет, то сон нормализуется после окончания дентации. В 1,5 -2 года может начаться ночной террор, что может вас испугать, можете заране почитать про это, чтобы не переживать (так как это тоже норма).
До полного запуска речи рекомендуется сократить экранное время до максимально возможного.
Тревожность мамы, по данным международных исследований, тоже отражается на психоэмоциональном развитии ребенка, поэтому если есть высокая тревожность, то обратитесь к специалисту!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 9,5 месяцев, очень редко откликается на своё имя и очень слабый зрительный контакт моментом посмотрит и сразу отворачивается.
Ребенок более менее спокойный, может поиграться один или с кем то рядом, своим улыбается если видит где то в другой комнате или...
Здравствуйте.
По описанию пока что ничего плохого не вижу.
Стоит активно заниматься с ребенком.
Занятия старайтесь не перегружать, говорите медленно, четко и громко.
Посвятите, например, дня два изучению картинок с изображением кошечек и собачек или частей тела.
Выделяйте указательный пальчик. Давайте ребёнку ощупывать предметы с разной текстурой, различного размера и температуры: кусочки льда, грецкий орех, сенсорные мячики, мех. Для стимуляции тактильных ощущений делайте сенсорные коробки. Приклейте к столу маленькие игрушки при помощи пластыря или малярного скотча и попросите малыша освободить игрушки из "заточения".
Если к году не будет положительной динамики, то пройти обследование:
-консультация сурдолога
-АСВП
-ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа
-УЗДГ БЦС
-кровь на Т4 свободный, ТТГ, NSE, белок S100, антитела к глиадину.