Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте у ребёнка наблюдается запинки в речи,может говорить спокойно, а может произносить несколько раз первые звуки ( что больше всего беспокоит,впереди школа),принимали фенибут,хелат магний два месяца,перестал запинаться,но после прекращения всё вернулось назад.Не...
Здравствуйте, правильно понимаю первый раз прописали атаракс а второй раз назначили тералиджен? Эти препараты косвеоо убирают тревогу. По описанию нельзя исключить повышенную тревожность, косвенно жалобы могут быть связаны с этим, важно проконсультироваться с психологом для того чтобы понимать какой уровень тревоги. Важно убрать все факторы которые могли бы перевозбуждать. Хорошо помогают занятиях с дефектологом-заикологом. Касаемо ноотропов будьте аккуратнее они могут наоборот перевозбуждать.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста не много ли антибиотика для ребенка ? 27.01.23 у дочки 13 лет затрещала голова, затем поднялась температура два дня держалась 38,8 сбивалась до 37,5. На вторые сутки появился кашель сухой! На третий день поднялась до 40 .. плохо сбивалась,...
Антибактериальная терапия при пневмонии от 7 дней до 14 дней в среднем.
СОЭ после заболевания может еще длительно быть высокой.
Если последние анализы спокойные, температура нормальная в течение 3-4 дней, ребенок не задыхается, частоты дыхательных движений в норме, на рентгене положительная динамика - ликвидируются инфильтративные изменения,то сегодня -завтра можно завершить курс. Добавлять макролиды не стоит.
Рекомендуется сделать рентген - контроль через 7-10 дней после установки диагноза.
И на основании данных рентген контроля и анализа крови решить о дальнейшей тактики ведения.
Добрый вечер,болеем всей семьей !
Сын 8 лет вес 31 кг болеет 9 день!
Началась с соплей ,далее не сильный кашель ,аппетит хороший ,но выглядит плохо и вяло .
На 4 день болезни начали пить 3 дня суммамед 3 дня ,в нос сложные капли цефтриаксон ,витамины и промывали долфин...
Здравствуйте, Диана. Нёбо у ребёнка вполне себе здоровое, это нормальная анатомия нёба, переживать здесь не надо. То что были точки - вероятно, это какой-то вирус так себя проявил (сложно сказать какой, это должен определить педиатр и диагностика в виде соскоба и анализа крови). Дёсны тоже хорошие, не вижу гингивита, дале покраснения нет. А вот на слизистой щеки увидела белый налёт, возможно, что кандидоз (бывает на фоне приема антибиотиков и снижения иммунитета), для постановки диагноза нужен соскоб со слизистой щеки. Если диагноз подтверждается, то спасает раствор Кандид, обычно рекомендуют именно его.
На зубках похоже на точечный налёт, но нужно дифференцировать с кариесом (только после чистки на очном приеме у врача будет понятно). Но думаю, что все же налёт, на фоне приема различных лекарств. Он легко снимается ультразвуком на приеме у детского стоматолога. Видно что налёт образовался в естественных углублениях зубов (особенно хорошо видно дополнительный бугор на постоянном 6 зубе, и вот около него прям заметно пятнышко). С такими особенностями углублений в зубах нужно тщательней вычищать зубки.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенок 7 лет. Последние 2-3 месяца стал часто "выть" во сне. Когда был маленький он с таким недовольным "воем" просыпался, потом было изредка. Сейчас во сне воет, не кричит, не резко, а именно протянуто с тихого, громче и снова тихо. Сначала думали что-то...
Здравствуйте.
Из обследований стоит пройти ночной видеомониторинг ЭЭГ часа 4.
Из анализов-сдайте общий анализ крови,кровь на глюкозу,электролиты,витамин Д,ферритин,Т4 свободный,ТТГ.
На данном этапе можете начать давать магне В 6 по 1 таб 2 раза в день-1 месяц(запивать по 1/2 ст воды,во время еды).
И эдас-306 по 1 ч.л. 3 раза в день-1 месяц.
Здравствуйте. Ребенку 4 года. С 3 лет ходим в садик ( с мая 24 года). Адаптация так и не прошла. В садике ничего не ест совсем и ни с кем не общается. Воспитатели говорят что весь день сидит на стуле и не играет. Заниматься там тоже отказывается. Если воспитатели...
Здравствуйте!
Ситуация действительно требует внимания. То, что ребёнок так резко меняет поведение в садике, говорит о высокой тревожности в этой среде. Возможно, его чувствительность к громким звукам и напряжённой атмосфере играет роль — даже если кричат не на него, это может его пугать.
Год без адаптации — достаточно долгий срок. Важно понять, есть ли возможность смягчить условия: например, сократить время пребывания, найти более спокойную группу или воспитателя. Если есть вариант оставить его дома ещё на некоторое время — это можно рассмотреть, чтобы не усугублять стресс.
При этом социализация важна, но она не обязательно должна проходить через садик. Можно пробовать мягкие альтернативы: развивающие занятия в малых группах, где меньше шума и давления.
Если решите возвращаться в садик, подготовьте ребёнка: играйте в «садик» дома, проигрывайте тревожащие моменты, рисуйте их. Важно дать ему ощущение контроля — например, договориться, что он проведёт там только час, а потом вы его заберёте.
Попробуйте постепенное возвращение в сад (короткие посещения + договорённость с воспитателями о мягком режиме). Если сопротивление сохранится — консультация детского психолога поможет прояснить причины. Важно не давить, а искать комфортный для ребёнка путь социализации. 🌿
Здравствуйте. Ситуация такая
Ребёнок 6 лет, ходит в сад
Мальчик сообразительный. В 3.5 года выучили "лукоморье", в 5.5 уже читает предложения, умеет считать, легко решает головоломки, собирает пазлы
Но по поведению он слишком импульсивен
На месте долго не стоит, постоянно...
Татьяна,здравствуйте!
А дома ребенок так же постоянно в движении. постоянно проявляет активность- или наряду с этим есть усидчивость?
Если усидчивость и внимательность дома есть- то тут скорее всего действительно необходима коррекция поведения ребенка- через четкие требования. внимание к нему и в то же время- соблюдение им режима дня, активности и бодрствования, повнимательнее отнестись и к его эмоциональному фону(умеет ли ребенок выражать свои эмоции. проживать их и как Вы ему в этом помогаете). Но если и дома нет внимания. постоянное отвлечение- то стоит проконсультироваться с неврологом- чтобы исключить причины с его стороны(помочь ребенку справиться со своим состоянием). А так- это уделять внимание ролевым играм. умению его хотя бы минут 15-20 проявлять усидчивость- выполнять какую то работу(рисование, лепка, что то руками)- чтобы он привыкал к порядку, умению слышать взрослого. Но на самом деле в саду и должны этому учить)) А так -у вас очень сообразительный и умный ребенок- и ему только необходима помощь с коррекцией поведения в некоторых моментах. Поговорите с воспитателем- попросите ее помощи(совета))пока психолог занят)) Ведь именно воспитатели и проводят с детками эту работу- по закреплению навыка слушания, выполнения определенного вида работ. усидчивости. ведь дома он справляется! Значит дома вашего авторитета хватает. а в саду...пока не получается)) Но есть и специальные сказки(психотерапевтические )для подготовки к школе- можете поискать в интернете- то же почитать вместе)) Поразговаривать потом на эту тему(для закрепления).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Признаю честно, не знаю как какому специалисту обращаться. Ситуация следующего характера: Ребёнку 6 лет. мальчик. Длительное время играет в свои какие-то фантазийные игры, к примеру: берет машинку или любой другой предмет и бегает по дому, детскому саду, может...
Добрый день, Ксения! Очень хорошо, что вы правильно подошли к решению проблемы комплексно. Начните с обращения к детскому психиатру, который сможет провести более глубокую диагностику и выявить причины поведенческих изменений у вашего сына.
Далее, рекомендуется обратиться к неврологу для проведения нейрологического обследования, чтобы исключить любые неврологические стороны проблемы.
Далее, вы можете обратиться к эндокринологу для исключения наличия дефицита щитовидной железы или других гормональных нарушений, которые могут влиять на поведение и внимание ребенка.
Не забывайте обратить внимание на питание ребенка, его режим дня, объем физической активности и другие факторы, которые также могут влиять на его поведение.
Не откладывайте обращение к специалистам, и помните, что вовремя выявленные проблемы могут быть успешно решены. Берегите себя и своего ребенка!
Добрый день, за ранее спасибо за ответ на мой вопрос🤝
Сколько себя помню , пока жил у родителей , они всегда меня будили , с начало это был садик, потом это была школа, потом колледж , потом уже просто постоянно шумели по утрам и не важно выходные или нет. Все это ещё...
Олег,Добрый день.Вы просто легко раздражительный человек.То что один человек не услышит,вы услышите и это будет вас раздражать.Это может быть,как и ваша индивидуальная черта характера,так и некое легкое отклонение,например что то не получается и вы начинаете остро реагировать на все то,что вам не нравиться.Или обычно хотели поспать,а позвонили и вам нужно например на работу выйти.И по дороге на работу,вас будел раздражать и бесить все) Таких людей гораздо больше,чем тех,кто перевернется на другой бок и заснет,а по дороге на работу будет читать книгу) Вот когда вы переедите и вам будет спокойно и комфортно,тогда все дело в шумах посторонних.А если переехав вы и там найдете раздражающий фактор,то нужно будет искать первопричину!
Ребенку 9 лет, с декабря, держится температура. Примерно в одном графике - утром нет, после обеда, после школы поднимается 37.1, после шести вечера 37.3-37.6, потом, к девяти вечера сама опускается до нормальных показателей. При этом по утрам болит голова, даже обращается к...
Здравствуйте.
По описанию, действительно, у ребёнка есть признаки термоневроза. Если при приёме нурофена температура не снижается, то это указывает на психо-эмоциональную составляющую. Обычно в подобных случаях рекомендуется приём препаратов с вегетастабилизирующим эффектом, например,фенибут.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Малышу 3 месяца. К нам приходит опытная нянечка из поликлиники. Мыть и мини-массажик делать. Один раз она уже двигала крайнюю плоть. Я испугалась и сказала нет. Тут папе что-то не понравилось - дырочка маленькая. Они с нянечкой аккуратно сдвинули- не открывали головку а...
День добрый.
Современный подход (если ничего не беспокоит):
Не сдвигать крайнюю плоть насильно до 3 лет (а часто - до 5–6 лет).
Мыть снаружи, без мыла внутрь.
Насильственное сдвигание = риск микротравм, воспаления, рубцов, синехий.
Белый налёт - это скорее смегма, вариант нормы у грудничков.
Если покраснение - показать очно педиатру или детскому урологу и они еще раз всё объяснят.