Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Ребенку 4.8 , в прошлом году дали инвалидность на год , диагноз : F84.8 Эмоционально- волевая сфера у ребенка в ОНР - 1 ур. Гипердинамический синдром. За год в речи результатов добились мало, говорит только на своем, есть пару четких слов. Понимание речи...
Здравствуйте!
Несмотря на минимальную положительную динамику, речевые нарушения сохраняются , что создает сложности в коммуникации и обучении, поэтому в таких случаях показано продление инвалидности для продолжения комплексной реабилитации.
Здравствуйте. Были у невролога с жалобой на отсутствие речи. Есть только звуки, понимание речи есть, указательный жест так же имеется. Невролог отправила нас на ээг и сказала с заключением приходить через 5 месяцев. Никакие препараты не назначены, рано. Из заключения ничего...
Здравствуйте!
ЭЭГ, выполняется, чтобы исключить эпиактивность, если в тексте о ее присутствии не упоминается, значит все хорошо, остальные записи клинического значения не имеют.
Прикрепите пожалуйста заключение ээг
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не переживайте по описанию ничего критичного и опасного, в детском возрасте такие изменения могут быть, для успокоение можете сделать эхо-кг( но там тоже будет все в норме, это для Вашего успокоения, чтобы не думать и не переживать)😊
Здравствуйте
С данным заключением требуется дообследование в рамках онкодисспансера по месту жительства. Описаны очаги неясного генеза.
Также есть смешение срединных структур мозга требуется консультация в ближайший день (самообразение или по СМП) врача невролога для назначения симптоматической терапии.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день
Ребёнку 2,4 речи нет,бытовые просьбы все выполняет,на вопросы что это-отвечает слогами,кошка-мяу,печенье-пе,каша-кака,сапожки-по и тд
На вопрос где мама-не отвечает
Говорит только папа,но пальцем не показывает,просто бежит к нему
Есть все подряд,со сном...
Здравствуйте!
Понимаю ваши переживания. Но выстраивать в ряд предметы - не признак аутизма. Он бывает при аутизме , но это не основа дефекта. Все же основа - нарушение коммуникации с другими , стиминиг (кружение навязчивое , перебираение пальчиков перед глазами и тд) и если вы это остановите у ребёнка будет истерика.
Косит глазками - это может быть само стимуляцией на фоне утомления , стресса или нарушение сенсорной сферы , но не всегда при аутизме.
Есть ли возможность пройти тест МЧАТ?
На занятиях ребёнок откликается на задания ? Выполняет ?
У ребёнка было вовремя моторное развитие , но жесты и речь идут с задержкой. К 1.5 не было УЖ и в-принципе никаких жестов, звукоподражаний и лепетной речи тоже, на слух понимал 2-3 слова, на имя не откликался. Делали уздг шеи и головного мозга, все ок. В 1.6 стали сами...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Если есть желание можно пройти тестирование мчат.
Добрый день. Ребенок 1.10, мальчик, роды в срок, кесарево. Физически развит нормально. Что беспокоит - краткий глазной контакт, только когда упадет и идет, чтобы пожалела, сразу губа вниз и взгляд четко и долго в глаза, или когда говорю что так нельзя, то притворный плач,...
Ваше чувство вины и высокая тревога и дают такие интерпретации обычных явлений.
Начать нужно с точки, что в диагнозе РАС нет ничего страшного, я регулярно виду людей достаточно успешных, с образованием и профессией, с впервые установленным диагнозом, более того не всегда они не имеют указательного жеста или задержку речи в 2 года. Ваш тревожный мозг вам показывает картинку синдрома Каннера - тяжёлый аутизм с умственной отсталостью, такого у вашего ребенка нет, уверяю. Есть такие дети, которые не слышат слова нет и запретов, которые не хотят заниматься по плану мамы и папы а книжках катают машинки вместо того, чтобы их рассматривать - это всего лишь особенность, здоровый ребенок все нагонит.
Но если вы не займетесь собой и своей тревогой, то потеряете драгоценное время в развитии ребенка и его воспитании
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! По данным мед документов выявляется стабилизация процесса ( по данным МРТ от 2026 г : слева от намета мозжечка солидное образование, накапливающее контрастно вещество. Отмечается сдавление левой ножки мозжечка, водопровода мозга, субарахноидальный пространств и цистерн. Шунтирующая система ( дистальный конец) в переднем роге бокового желудочка.
В левой височной области и левой гемисфере мозжечка кистозно-глиозные послеоперационные изменения.
Стабилизация процесса выявлена на МРТ от 23.10.25 ( нет признаков увеличения опухоли). На МРТ от 2026 г.не выявляется отрицательной динамики ( увеличения опухоли) при сравнении с МРТ от 23.10.2025 г.
На описания МРТ, которые проводились ранее Вы не смотрите, это для врачей анамнез заболевания.
Важными являются два последних МРТ: 10.2025 и 03.2026 где описана стабилизация процесса.
Ваши жалобы, вероятнее всего связаны с изменениями головного мозга, вызванными основным заболевание, хирургическим лечением и лучевой терапией
По данным МРТ есть признаки воздействия опухоли на мозг от ВК структуры ( сдавление ножки мозжечка), при таких изменениях возможны поперхивания, нарушения координации.
Вам можно рекомендовать: соблюдать рекомендации онколога, нейрохирурга, МРТ в динамике.