Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 2.10 , говорит только отдельные слова и то не все, предложений нет, животных называет только путём звукоподражания, на горшок пока не ходим, кушает сам, все просьбы понимает, какие -то задания , показать на картинке предметы, сделать поделку это все...
Здравствуйте.
По описанию есть признаки задержки речевого развития.
В подобной ситуации важен очный осмотр невролога для уточнения диагноза.
Также следует обратиться к логопеду.
Здравствуйте,моему ребёнку 3.10 мес,говорит много слов но плохо,предложения строит только простые,может просто ходить и повторять фразы из мультиков,заставляет что бы я за ним повторяла,недавно стал повторять за мной в ввопросительной интонации,иногда говорит например мама...
Явная задержка психоречевого развития. Воспользуйтесь информационно-волновой терапией аппаратом Камертон в нашем центре. Через 2-3 недели лечения это все уйдет.
Добрый день. Ребенку 5,5 лет. Очень плохо говорит, практически ни одного слова четко не говорит, кроме простых мама, папа и т.д. Верхние передние зубы разрушены. До 3-х лет вообще не говорил, толь да, нет, мама, папа, предложениями не говорил. Занимался с логопедом. Сейчас...
Здравствуйте, Скорее всего дело совсем не в зубах, и отсутствие резцов только добавляет сложности ребенку, но скорее всего эффект имеет не такой уж большой.
Вам нужно обследоваться у грамотного логопеда, который поставит заключение и начнет коррекцию. Основной специалист для вас - логопед. Но к неврологу тоже нужно придти обследоваться.
Если у ребенка дизартрия, то он будет получать лечение со стороны невролога, а со стороны логопеда логопедический массаж и коррекционные занятия. Коррекция дизартрии это дело не быстрое, стоит быть готовым, что с логопедом вам придется провести не один год, так что выбирайте специалиста, который точно вам подойдет и с которым ребенку будет нравиться, которому вы сами сможете довериться. Удачи вам!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие ребёнка 2,6 лет:
✅ Сильные стороны и позитивные достижения Моторное развитие: - Родился в срок, КС по акушерским показаниям (прекращение родовой деятельности), гипоксии не было.
* Раннее начало ходьбы — в 9 месяцев. - Отличная крупная моторика: уверенно...
Здравствуйте. А как именно ребенок взаимодействует с книгами, просто листает или пытается найти знакомую картинку, если вы просите?
Я вижу по описанию картину очень живого и развитого малыша в целом, особенно радует его контактность и отличная моторика!! Беспокоит, конечно, в первую очередь задержка активной речи при таком хорошем понимании... НО! похоже, что коммуникация есть, просто она невербальная. Хождение на цыпочках иногда бывает просто привычкой, но все же стоит проверить у ортопеда на всякий случай. Самое главное это продолжайте активно говорить с ним, комментируя все действия, и постарайтесь провоцировать на простые звукоподражания в игре, не требуя повторения. Важно исключить проблемы со слухом у ЛОРа, а также проконсультироваться с неврологом и конечно же логопедом-дефектологом, чтобы понять причину молчания и получить конкретные приемы для вас. Сильные стороны ребенка очень внушительны!! Просто нудно помочь запустить речь и лучший способ это сделать пойти на занятия с логопедом дефектологом.
Здравствуйте, дочке недавно исполнилось 1,2. Не ходит, она в 3мес начала держать голову, в 5 перевороты, в 7,5 села сама, в 8 начала ползать, в 10 стояла у опоры и пару шагов держась делала, в год уверенно ходила вдоль опоры, и в 1,1 начала вставать сама без опоры посреди...
Здравствуйте. Скажите пожалуйста а дочка использует свой указательный жест чтобы попросить что то нужное или просто показать вам интересный предмет например лампочку на потолке? Рассматривая ваше описание хочется сразу отметить что моторное развитие у вашей дочки просто прекрасное и идет своим чередом с очень даже хорошими этапами. Очень здорово что вы активно занимаетесь массажем и ЛФК поддерживая ее прогресс. Что касается речи и жестов то здесь действительно есть над чем задуматься но поводов для сильного беспокойства я пока не вижу. Понимание вопроса где часто приходит чуть позже чем умение показывать на что то просто так. Сам факт наличия указательного жеста аж с года это уже отлично. Важно сейчас мягко поощрять его использование в общении.Замечательно что она откликается на имя и общается с вами на своем языке это важная основа. Животных повторять в этом возрасте могут далеко не все дети так что вытянутое кись это уже начало. Вы Продолжайте много разговаривать с ней комментируя все что происходит вокруг но без давления. Описывайте свои действия и ее чувства. Когда она на что то смотрит или показывает назовите этот предмет простым словом.
Здравствуйте ! Ребенку в июле делали в поликлинике прививку Менквадфи, на тот момент ему было 1.2. Врачи все говорят что нужно через 3 месяца делать вторую. Вот получается через месяц нужно делать вторую Менквадфи. Но везде читаю информацию, что после года она делается 1 раз....
Марина, доброе утро☀️
Как врач-педиатр и консультант по грудному вскармливанию, я ознакомилась с Вашей ситуацией.
Да, в возрасте после 1 года предусмотрено однократное введение 1 дозы вакцины Менквадфи. Поставленной дозы в возрасте 1,2 года должно быть достаточно.
Повторная вакцинация обычно не требуется, но может назначаться врачом по индивидуальным показаниям. Малыш часто болеет или состоит в группе риска по каким-то заболеваниям?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Сыну на днях исполняется 2 года, но до сих пор не начал говорить. Может сказать мам, но не обращаясь ко мне а просто случайно. Также может показать что ему надо, но он не указывает пальцем а тащит меня за руку туда куда ему нужно или толкает сзади. Понимает...
Здравствуйте, подскажите пожалуйста,уже вся извялась мыслями.Моей малышке 1 год и 3 месяца,до сих пор не ходит.Она ходит у опоры,у дивана,ходит за две ручки вверх,когда за мои держится,но когда ее отпускаешь,или пытаешься сделать так,чтобы пошла к тебе она падает,что только...
Здравствуйте! Всё дети разные и развиваются все по-разному. По нормам ВОЗ самостоятельно ребёнок должен пойти до 1 года 4 месяцев. Дети, у которых есть гипотонус все делают позже. Ребёнку необходим в первую очередь не массаж, а лфк или афк, а массаж стимулирующий перед занятиями, также эффективны будут занятия Войта терапией. По поводу речи, есть отставание, но здесь все взаимосвязано: поддянется моторное развитие - улучшится и речь, и наоборот. Проконсультируйтесь у логопеда, возможно у ребенка есть и снижение тонуса речевого аппарата, что препятствует нормальному развитию речи.
Здравствуйте, ребенку 1 год и 1 месяц, произносит слоги: ма, ба, па, может сказать как мычит корова и мяукает кошка. Машет пока и привет, хлопает в ладоши, показывает где мама, где папа. Показывает животных, но ког
да задаешь вопрос: кто это? Молчит и ничего не произносит...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенку 2 года, самостоятельно не ходит, передвигается только по опоре в кроватке, активно ползает, говорит только "мама и папа". Родился недоношенным в сроке 34 недели, пытались сохранять и ставили капельницу для остановления схваток, но схватки остановить до...
Здравствуйте! Дети рождённые на таком сроке имеют недостаточно зрелую нервную систему, и это всегда чревато разными проблемами со стороны нервной системы и развития ребёнка. Требуется регулярное наблюдение у невролога, лечение ноотропными, нейрометаболическими препаратами, реабилиционные мероприятия - массаж, ЛФК, физиотерапия. В дальнейшем занятия с логопедом, дефектологом, нейропсихологом.