Что вас беспокоит?
Ребенок в 1,2 не говорит, и не показывает маму папу пальцем
Здравствуйте, дочке недавно исполнилось 1,2. Не ходит, она в 3мес начала держать голову, в 5 перевороты, в 7,5 села сама, в 8 начала ползать, в 10 стояла у опоры и пару шагов держась делала, в год уверенно ходила вдоль опоры, и в 1,1 начала вставать сама без опоры посреди комнаты с игрушками и без, сейчас 1,2 и она сама встает и даже потанцевать может, начала вставать уверенно. Всё это время периодами ходим на бассейн и массаж, сейчас активно массаж и лфк. Прогресс есть поэтому тут чуть спокойнее. НО, мы переживаем, что она не показывает пальцем где мама где папа где вообще что то, как будто она не понимает этот вопрос ГДЕ, мы постоянно разговариваем с ней, указательный жест появился ближе к 1 году, был активный, сейчас показывает на то что действительно ей интересно. Нет слов. Но активно балакает на своем постоянно. Если что то она не хочет (например кушать) она отворачивается головой «некает» и говорит не-не-не. Признаков Да и киваний нет. Если ей что то надо она на это смотрит и кричит в редких случаях покажет. Несколько раз было так:играла в игрушки, я прошла, она меня увидела (я мимо проходила) она игрушки бросила и сказала мамА и поползла активно ко мне, иногда шопотом может сказать папа но это за два месяца было два раза. Всякие звуки, слоги активные. На имя хорошо отзывается, к другим на ручки идет. Книжки не интересны, долго с игрушками не может, 3 минуты поиграет и ползает познает квартиру. С новой игрушкой может весь день в руках ползать. Невролог сказала все хорошо, но есть небольшой гипотонус из за этого темповая задержка. Из рекомендаций только массаж и лфк. Переживаем: что нет осознанных хотя бы ма-ма па-па, просишь показать что то не показывает, не повторяет животных (еле еле вытянули несколько раз как киса говорит она сказала кись).
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 699 рублей. Время ответа - от 10 минут
Принятый ответ
Здравствуйте. Скажите пожалуйста а дочка использует свой указательный жест чтобы попросить что то нужное или просто показать вам интересный предмет например лампочку на потолке? Рассматривая ваше описание хочется сразу отметить что моторное развитие у вашей дочки просто прекрасное и идет своим чередом с очень даже хорошими этапами. Очень здорово что вы активно занимаетесь массажем и ЛФК поддерживая ее прогресс. Что касается речи и жестов то здесь действительно есть над чем задуматься но поводов для сильного беспокойства я пока не вижу. Понимание вопроса где часто приходит чуть позже чем умение показывать на что то просто так. Сам факт наличия указательного жеста аж с года это уже отлично. Важно сейчас мягко поощрять его использование в общении.Замечательно что она откликается на имя и общается с вами на своем языке это важная основа. Животных повторять в этом возрасте могут далеко не все дети так что вытянутое кись это уже начало. Вы Продолжайте много разговаривать с ней комментируя все что происходит вокруг но без давления. Описывайте свои действия и ее чувства. Когда она на что то смотрит или показывает назовите этот предмет простым словом.
Принятый ответ
Здравствуйте.
Жестов "пока-пока", "воздушный поцелуй", "какая большая", "привет" тоже нет? Если спросить где кошечка или собачка, то не найдет игрушку взглядом? Слух в роддоме проверяли? Отклик на имя давно появился?
Ирина Анатольевна, привет-пока очень редко, может сама помахать, бывает просишь не машет ручкой. Ладушки с 10 мес. тоже делает по настроению. Слух в роддоме проверяли нормально всё. На имя отзывается давненько, мы ее с другой комнаты зовем она ползет. Я пальцем на что то показываю называю, она смотрит на это. У нее что то в руках, и просишь ее дать она даёт(если это ей не особо интересно, либо на что то взамен). Большой/маленький не показывает. И если попросишь и покажешь на игрушку которая недалеко лежит, не поползет за ней чтоб принести.
Ирина Анатольевна, взглядом не ищет предмет если называть.
Пока что сложно однозначно ответить есть ли проблемы или все в пределах возрастной нормы, поскольку отклик на имя есть, примитивное понимание речи тоже есть.
В подобных случаях, рекомендуется исключить включение телевизора в присутствии ребенка.
Подключите пальчиковые игры. Если в течение месяца не будет положительной динамики, то рекомендуется обратиться к неврологу для обследования.
Принятый ответ
Здравствуйте! Понимаю Вашу обеспокоенность. Продолжайте наблюдение за ребёнком и оставляйте массаж, лфк. По описанию можно заподозрить некоторую темповую задержку, но при активных занятиях с ребёнком все должно нормализоваться. Как я понимаю , в целом, указательный жест есть, понимание вопроса где может придти немного позже, продолжайте общаться с ребёнком, задавать вопросы и отвечать же на них подключая эмоции, т к детки живо на них реагируют. Читайте книги, показывайте картинки, играйте в «ку-ку». Желаю Вам здоровья!
Принятый ответ
Здравствуйте, учитывая то что в целом по развитию вы видите положительную динамику по описанию похоже на норму, обычно этот навык появляется с 1,3-1,5г но все очень индивидуально. Какой гемоглобин? Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Юлия Юрьевна, анализы недавно сдавали сказали всё в норме.
Похожие вопросы по теме
- 2 Августа 202121 ответ
- 8 Октября 202212 ответов
- 21 Июля 202422 ответа
- 8 Августа 20243 ответа