Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Произношение
1 ответВнучке в апреле будет 13 лет.До 11лет она хорошо ,внятно разговаривала.А потом стала каверкать слова, иногда ,как будто проглатывает буквы, иногда вместо "л" произносит "в".Например: вместо слова "поехала" произносит "поехава",вместо "пошла" говорит "пошва".Хотя когда делаю...
Здравствуйте! Давайте рассмотрим возможные причины и пути решения этой ситуации. Причины: Изменение речи после 11 лет может быть связано с несколькими факторами: 1. Возрастные изменении. В подростковом возрасте происходит гормональная перестройка организма, которая может влиять на голос и артикуляцию. 2. Социальные факторы. Подростки часто стремятся подражать сверстникам или популярным персонажам, что может привести к изменению манеры речи. 3. Психологические аспекты.Стресс, тревога или неуверенность в себе могут повлиять на качество речи. 4. Физиологические особенности.Возможны незначительные изменения в строении речевого аппарата, которые требуют адаптации. Что можно сделать: 1. Обратитесь к логопеду.Специалист поможет определить причину изменений в речи и предложит соответствующие упражнения для коррекции. 2. Поддержите внучку. Покажите ей, что вы принимаете её такой, какая она есть, и готовы помочь. Поддержка семьи очень важна в этот период. 3. Поощряйте чтение вслух. Чтение книг или стихов вслух поможет тренировать правильное произношение слов. 4. Играйте в речевые игры. Например, можно предложить ей повторять скороговорки или придумывать истории, где нужно использовать определённые звуки. 5. Будьте терпеливы. Не критикуйте её за ошибки, а мягко подсказывайте правильные варианты произношения. 6. Следите за её настроением.Если заметите, что она испытывает стресс или тревогу, постарайтесь выяснить причину и помочь справиться с этим. Важно помнить, что коррекция речи требует времени и усилий, но при правильной поддержке и регулярных занятиях результаты обязательно будут. Главное — сохранять позитивный настрой и веру в успех.
В 2.3 ребенок мало говорит.
1 ответЗдравствуйте. Дочери 2.3. Мы говорим около 10 слов. Слога повторяем все, но в слова соединять не может. Отдельные буквы повторяет. Имя не говорит. Прошу произнести слова отдельно по слогам, повторяет спокойно, но в слова не соединяет. Все понимает. Любит книги. Все...
Здравствуйте! До 3х лет у детей зачастую лучше развивается пассивная речь, это проявляется тем, что ребенок любознательный, всё понимает, выполняет просьбы , но мало говорит, но активная тоже формируется - только несколько медленнее. Пока поводов для беспокойства нет, скоро дочка обязательно порадует Вас активной речью. Как Вы можете помочь в развитии речи: 1. Больше разговаривайте, пойте песенки и потешки, читайте стихи. Играйте с ребенком , сопровождая голосом свои действия : "это красный машина" , это "синий мяч", это пушистый кот и т.д. 2. Развивайте мелкую моторику: лепка, шнуровка, сортеры, конструкторы, макси пазлы - центр мелкой моторики в головном мозге находится рядом с центром речи, развивая одно - разовьется опосредованно и другое. 3. Также помогают развивающие мультики и приложения, детям это очень нравится, ! но не более 30 минут в сутки суммарно !
Аутизм или зрр
44 ответаРебенку 1,10 месяцев. Не всегда реагирует на имя, но реагирует,Бывает так что может проявить недовольствие ( по типу не беспокой меня, я занят) так как сказать не может, бывает обернется ,но редко. Указательного жеста нет, если что -то ему нужно то ведет меня к предмету ,...
Здравствуйте! Я бы не стала по описанию сразу ставить РАС, но поводы для очной оценки развития действительно есть. В 1 год 10 месяцев отсутствие указательного жеста, слабый зрительный контакт, непостоянная реакция на имя и повторяющиеся действия требуют внимания. При этом есть и хорошие признаки: ребенок идет на контакт, играет с детьми, имитирует действия, понимает бытовую речь, использует взрослого для помощи, пытается говорить, повторяет движения и мотивы песен. Это не исключает РАС, но говорит о наличии социальных и коммуникативных навыков. Повторение движения перед зеркалом или наблюдение за тенью само по себе аутизм не подтверждает. Важнее оценить, насколько ребенок разделяет внимание с вами, показывает ли вам интересные вещи, пытается ли привлечь ваше внимание, использует ли жесты и понимает ли обращенную речь. Я бы рекомендовала в ближайшее время обратиться к детскому психиатру/специалисту по раннему развитию и пройти скрининг на РАС (например, M-CHAT-R/F), а также проверить слух и оценить речевое развитие. До обследования не стоит ждать «перерастет» — ранняя помощь полезна даже тогда, когда диагноз в итоге не подтверждается.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
В апреле было головокружение и потреря координации движения. Сейчас все стабилизировалось, но в левом ухе шумит.
В целом, и каждый фактор по отдельности и, тем более, суммарно могли вызвать данную ситуацию и перенапряжение мышечного аппарата - если говорит о лечении без таблеток, то возможно рассмотреть массаж мышц лица/остеопатическое лечение либо ботулинотерапия жевательных + височных мышц (наиболее эффективный метод)
Ограничение движения вращения руки из-за проблем в левом плече Здравствуйте, доктор! Меня зовут Сабина. На протяжении около года меня беспокоит дискомфорт в правом плече (где то в области передней дельты), очень редко, в бытовых условиях бывало как напомнит о себе, что я не...
Это может быть хронический бурсит, тендовагинит или артрит. надо смотреть. Сделать МСКТ сустава, показаться травматологу. ну а пока пощядить сустав и сильно его не загружать.
Малышке 1,5 года проблема с речью
9 ответовЕсть слова: кака, мама, папа, баба дальше не понятные слова со слога ка типа акн, какун, какн и больше речь не двигается малышке 1,5 года на имя откликается, указательный жест присутствует, очень переживаю за ее развитие!!!
Здравствуйте! Переживать не нужно . До 2 лет речи активно может не быть . Самое главное это хороший зрительный контакт; реакция на имя; указательный жест ; понимание обращенной речи - говорит о пассивном словарном запасе. Нужно стимулировать речь - развивать мелкую моторику, читать книги; можно заниматься по карточкам; можно посещать центры раннего развития. Никакой задержки нет; ребенок развивается в своем темпе.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок в полтора года, толком не произносит слова. Если сказать Скажи Дай, он или головой мотает, говорит что Нет. Или когда нужно ему произносит это слово. Как быть? Слова "мама, папа" говорит. А остальные не повторяет.
Здравствуйте.Отстать от него.И много раз проговаривать для него слова.Показывать картинки и на улице. Если у невролога не стоите на учете, то и нечего переживать
Окр помогите
8 ответовПомогите я после пределенных слов от других людей прошу определенного слова кажется что если не скажет что то случится и то что мне не говорят и я должна учлышать я коплю месяцами и выманиваю эти слова
Здравствуйте! 1) Вам нужна обязательна консультация Врача-психотерапевта или психиатра для более полной оценки Вашего состояния и в целом психического статуса. 2) нужно решить насчёт медикаментозного лечение (в данной случае предположительно это антидепресаанты группы СИОЗС - феварин или золофт); 3) психотерапия (когнитивно-поведенческого подхода).
Ребенок 5 месяцев, рождён в срок, вес 7200, рост 67, при рождении 3860, 51см. Беспокоит хаотичные движения руками, когда лежит на животе, похожие на полет птички и движения рукой правой, как будто бьёт что-то, делает так и лежа на спине. С 4 месяцев беспокойно спит, но думаю...
Здравствуйте! Загрузите пожалуйста видео волнующего момента на яндекс диск и пришлите ссылку. По описанию поза самолетика- это норма до освоения навыка четверенек. Так дети укрепляют мышцы спины
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Мужчина, 33 года. 1. Начиная примерно с июня 2021 года начал замечать у себя трудности в преобразовании своих мыслей в предложения. Т.е. практически каждый раз, после того как озвучу какую-либо мысль, понимаю, что предложение составлено некорректно (порядок слов,...
Здравствуйте, сколько часов в сутках вы спите ? Сдавали ли анализы на дефицитные состояния в организме ?