Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 1,6. Через 2 недели будет 1,7. Не говорит, в основном мычит и иногда лепет но очень редко. До года лепетал потом перестал, научился мычать. Указательный жест есть, слова понимает, задания выполняет, цвета знает, но звукоподражаний нет, невролог поставила...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Да, если есть возможность начните занятия с логопедом.
Добрый вечер. В последнее время замечаю такое явление стало сложнее что-то говорить. В долгом разговоре моя речь иногда звучит не логично, если волнуюсь путаю слова, окончания. Я никогда не отличалось красноречием. Может ли это быть от стресса? Или нужно бежать на мрт.
Была...
Здравствуйте! Самыми частыми причинами нарушения памяти и внимания до 60 лет являются генерализованное тревожное расстройство и депрессия. По описанию нет прищнаков деменции. Если других симптомов нет, то больше данных за психогенную причину.
Пройдите пожалуйста онлайн тест и пришлите результат
https://psytests.org/depr/hads-run.html?ysclid=lvzl23fw1z156041675
В возрасте 4 лет ребенок начал запинаться в словах, выяснили ,что в группе есть девочка с заиканием и логопед сказала,что он просто копирует манеру поведения, особых поводов для беспокойства нет, назначили речевую гимнастику и разрабатывать лёгкие(упражнения) дыхательная...
добрый день, прослушала аудиозаписи ребеночка, в идеале вам нужны занятия с логопедом заикологом, очень часто эффективно дома применять речь нараспев, пение песенок, если в вашем городе такого специалиста нет, то в ютубе можно посомтреть общие рекомендации для детей с заиканием, сейчас можно пропить препараты, которые стабилизируют нервную систему, замедляют ее, у мальчика вашего, как у всех детей с заиканием она перевозбуждена. Помимо медикаментов стоит ограничить все, что возбуждающее нервную систему ребенка, это нарушения цикла сон - бодрствование, то есть обязательно спать в обед, ограничить просмотр гаджетов, возбуждающего, эмоционально вовлекающего контента, если играет в игры на телефоне, планшете - обязательно полностью убрать!
Пройти рутинное ээг, затем из препаратов пропить пикамилон таб 20 мг 2 раза в день 1 мес И тенотен детский по 1 таб 2 раза в день подъязычно -1 мес. Если вы организационные эти моменты решите и пропьете препараты на этом проблема должна лишиться или стать намного легче.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 4 года, разговаривает не внятно, даже не понятно. По слогам все повторяет. А в произношении не понятно что говорит.Все знает понимает окружающий мир, только вот речь не понятная стоит ли бить тревогу?
Добрый день! Мальчик, 6 лет. Нечетко разговаривает, пошли на занятия к логопеду, он посоветовал сделать энцефалограмму. ЭЭГ показала отсутствие Альфа ритма (результаты во вложении). С результатами пошли к неврологу, он прописал лечение: 1 месяц Пантокальцин 0,25 1/2т 2...
Здравствуйте. Ребенку 3 года
Скудный словарный запас. Слоги повторяет. Развивашки все выполняет отлично. Понимание 100%. Объясняет всё. Но вот не говорит. Назначили сироп пантогам, Глиалия, эфалекс и Кортексин.
Хочется услышать мнение об этих препаратах. Спасибо
Здравствуйте
К сожалению , некоторыми врачами и экспертами эффективность ноотропов ставится под сомнение . Они не прошли крупномасштабных исследований, в современной медицине не назначаются
Эффективность любого препарата можно проверить на сайте
https://mediqlab.com/
При речевых нарушениях эффективны занятия с нейропсихологом , логопедом , дефектологом
Ограничить тв, гаджеты , больше времени уделить мелкой моторики
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Прошу помочь расшифровать ээг,заключение на ребёнка (4 года),основной ритм не соответствует возрасту,признаки нейрофизиологической незрелости коры головного мозга.Что это значит?ребенок был беспокойным сначала проведения обследования,затем наплакался и уснул.
Здравствуйте.
Это говорит о том,что паспортный возраст ребенка не соответствует функционированию головного мозга,т.е есть признаки задержки развития.
Можете прикрепить полностью ЭЭГ? И опишите подробнее как развивается малыш.
Здравствуйте! Скажите , пожалуйста, у ребёнка полное понимание речи и инструкций?
Проходили ли обследование у сурдолога ?
Нет ли повторяющихся движений ? Зацикленности/ избирательности в еде ?
Отсутствие речи в 5лет требует глубокой оценки слуха и приема детского врача психиатра.
Гиперактивность может Быть в рамках СДВГ , может Быть в рамках ЗПР и других расстройств
Здравствуйте! Ребенку почти 1.6
Нет слов, нет звукоподражания, не понимает обращенную речь, только частично где используются короткие слова. Направили к сурдологу на тимпанометрию и если будет всё норм, то на АСВП то ли КСВП.
Были у лор-сурдолога, сделали аудио скрининг, на...
Здравствуйте
А как у ребенка дышит нос вне болезни? Есть ли храп во вне?
Не смотрели носоглотку с помощью эндоскопа, чтоы оценить состояние аденоидов?
Аудиоскрининг не информативен в этом случае
Все таки нужно для начала выполнить тиманометрию - оценить проходимость слуховой трубы, нет жидкости за барабанной перепонкой
Затем рекомендовано выполнить КСВП - чтобы оценить нет ли нарушения звуковосприятия на фоне поражения слуховых нервов
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер, ребенок до года развивался нормально в год начал говорить мама папа, ба, Ату (Артур) не часто но говорил, потом заболел пневмонией, не тяжелой достаточно быстро выздоровел. Ну речь не вернулась. Сейчас нам 2.2. В 1,5 пропивали по назначению невролога понтогам и...
Здравствуйте ! По описанию признаки задержки психоречевого развития. Из обследований рекомендуется пройти ЭЭГ АСВП исследование; консультация сурдолога; кровь на гормоны щитовидной железы, витамин д; ферритин. Осмотр невролога; психиатр на данный момент не нужен , типичных аутистических черт нет. Упор на развивающие занятия; развитие мелкой моторики ( пальчиковая гимнастика; лепка; игрушки разных форм); стимулировать указательный жест ( в играх и быту показывать и называть); занятия с нейропсихологом. Можно бак или микрополяризация. Все можно сочетать с ноотропами ( когитум; кортексин и тд)