Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок кивает головой по типу "да"
14 ответовРебёнку 8 полных месяцев. Родился доношенный. Полностью здоров. Накануне 3х месяцев начал активно переворачиваться без чьей либо помощи. В 4,5 месяца пополз. В 6,5 месяцев начал сам подтягиваться и вставать у опоры. С этого же времени начал садиться полубокок. Полноценно сел...
Здравствуйте Отклонения в этом нет , такие движения чаще всего возникают на фоне переутомления, или в период дентации Старайтесь соблюдать режим дня, ежедневно лфк , больше времени проводить на полу с целью безопасности и освоения новых навыков
Ребенок не сидит в 9 месяцев
7 ответовДобрый день. Ребенку 9 месяцев. Сидит опираясь на одну руку, ползает только по пластунски, стоит на четвереньках, качается, если держать рукой или пеленкой под грудью, то ползет на четвереньках. Без помощи ползет только по пластунски, уже так почти два месяца, очень быстро...
Здравствуйте Помимо массажа отлично заходят упражнения на присаживание, на ползание, на укрепление мышц спины , так же рекомендую грудничковое плавание
ЗРР у ребенка или что еще
13 ответовЗдравствуйте, ребенку 1.4 года ходит сама давно но шаткой походкой и сидит с полукруглой спиной , села поползла по возрасту . Роды были срочные , 2 обвития пуповиной вокруг шеи , но не тугое , набила гематому при родах, но все быстро прошло , выписали нас через 3 дня ,...
Это полноценное использование указательного жеста в коммуникативных целях. Это отлично. Отсутствие имитации движений в этом контексте может быть связано с моторной неловкостью или избирательностью интереса, а не с отсутствием желания подражать. То, что она повторяет действия с предметами (стучит по клавишам), подтверждает, что способность к подражанию есть, но пока в более простой форме. Все корректируется занятиями.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Это аутизм?
6 ответовЗдравствуйте, девочка 1.10 ,первенец, родила в 35 (были высокие риски ПЭ, 8/9,через 5 мин 9/9 по Апгар, роды тяжелые, т.к. оказалась гораздо крупнее), до 6 месяцев развивалась без отклонений, в 6 месяцев попали в больницу с тяжелым ротавирусом, после произошел откат по всем...
Здравствуйте, Марина. Данные симптомы подходят под описание ЗПРР и РАС. Более точный диагноз можно будет установить позднее. Задержка в развитии сецча очевидно есть. Какие- то специальные препараты для лечения не нужны, это возможно улучшить только постоянными занятиями с нейропсихологои и логопедом
Развитие ребенка в 1 год и 3 месяца
8 ответовЗдравствуйте, ниже опишу, что может делать ребенок, пожалуйста, скажите это норма? Были на приеме у одного невролога, запугала Ребенку 1год и 3 месяца. Пошел в 1.2 1. Из речи: слов нет, есть звукоподражание «га-га», мяу Если скажешь покажи кошечку, начинает мяукать, говоришь...
Здравствуйте В целом все допустимо для вашего возраста Убирайте просмотр тв, гаджеты Можно походить в развивающий центр для детей от года , где есть логоритмика Продолжайте дома занятия , развивайте моторику
Развитие ребёнка, препараты
6 ответовЗдравствуйте! Ребеку два года и три месяца. У меня вопрос по его развитию и назначению врача-психоневролога. Ребёнок говорит мама, папа, биби, повторяет пока, также много болтает на своем, слова какие-то выдуманные повторяет типа дидибу, иибаба, катикати. Говорит какие...
Здравствуйте По описанию ничего критичного нет, вероятнее темповая задержка речи Ориентируемся на нормальное речевое развитие в 2 года : -ребёнок может произносить около 50-100 слов -наличие двусложных фраз( мама дай , папа иди) -указательный жест ( указывает по просьбе на часть тела , лица) -выполнение инструкций (возьми машинку и отдай маме) -строить башню из кубиков -имитация ( простое подражание действиям взрослых ) -появляется сюжетно-ролевая игра .. Препаратов для запуска речи не существует, в таких случаях важны занятия ( логопед , при необходимости нейропсихолог ) Ограничить просмотр тв , гаджеты, больше занятий на развитие мелкой моторики ( рисовать пальчиками. , лепить, искать мелкие игрушки в крупах и т д) К сожалению , некоторыми врачами и экспертами эффективность ноотропов ( когитум) и другие ставится под сомнение . Они не прошли крупномасштабных исследований, в современной медицине не назначаются
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Мальчик два года, родился на 38-й неделе, роды вызывали, Так как, был зажат кровоток . По апгар 8/9 вес 2750 На данный момент ребёнку два года, не говорит, Нет звука подражания. Из слов ,точнее слоги (па,ма,апсь,Абу (не буду )и все к него кааааа) Если не хочет...
Здравствуйте! Не переживайте! Ничего патологического пока я не вижу из Ваше описания. Ребёнок развивается, у него есть интерес к игрушкам, людям. Контактирует со взрослыми. Продолжайте наблюдать за ребёнком и развивать малыша. Сейчас у вашего ребёнка происходит активное формирование речи. Также важно не забывать об индивидуальном развития ребёнка. Ребёнок изучает и тренируется включая новые звуки и слова в речь. Сейчас важно! : А)больше говорить с ребёнком . Не искажая слова . Стараться произносить их правильно чтобы ребёнок запоминал звучание и артикуляцию. Б) расширяйте словарный запас . Чтение, песенки все это вам в помощь В) развитие мелкой моторики. Пальчиковая гимнастика, лепка из пластилина, рисование… Развитие мелкой моторики активирует речевые центры. Желаю Вам здоровья!
В норме ли развитие в 1 г 9 мес
11 ответов1 г 9 мес. Сын говорит первые слоги слов, короткие слова (мама, папа, баба), слоги впопад, по теме, осознанно. Знает части тела (голова, нос, рот, щеки, глаза, волосы, шея, живот, пуп, ноги, пальцы, пятки, коленки, руки) показывает на себе и на других, по просьбе. По...
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! В целом , у малыша есть все базовые навыки! Скажите , что -то менялось в жизни малыша ? Небольшой регресс допустим в развитии при болезнях , стрессах , садике и тд. Если остановить хлопание дверью, кружение - ребёнок переключается ? Тест мчат в интернете есть возможность пройти?
Добрый вечер, Знаю, что тут многократно подобные запросы уже были, но хотелось бы услышать и мнение тех, кто проходил подобное, а также врачей. Малыш крепкий, развитие хорошее, после получения АКДС в год и 4мис, будто немного откатился (не сразу, месяцев через...
Здравствуйте! Давайте попробуем рассмотреть ситуацию более детально. Возможные причины изменений в поведении: 1. Стресс и адаптация к изменениям в семье - Появление нового малыша, частые отсутствия мамы и другие изменения в семейном окружении могут стать источником стресса для ребенка. Это может временно повлиять на его развитие и поведение. 2. Воздействие внешних факторов. - Частое просмотр телевизора может оказывать негативное влияние на развитие речи и социальную активность ребенка. Исследования показывают, что избыточное воздействие экранов может замедлить развитие речи. 3. Индивидуальные особенности развития. - Каждый ребенок развивается в своем собственном темпе. Небольшие откаты или плато в развитии могут быть нормальными и временными. 4. Возможные неврологические факторы. - Повышение уровня NSE может указывать на некоторую активность в нервной системе, но само по себе это не является диагностическим критерием. Важно рассматривать это в контексте других данных. Рекомендации: 1. Консультация с детским неврологом - Продолжайте посещать специалистов и следуйте их рекомендациям. Повторные осмотры помогут отслеживать динамику изменений и вовремя выявлять возможные проблемы. 2. Минимизация стрессов - Постарайтесь создать для ребенка максимально спокойную и стабильную обстановку. Уделяйте больше времени общению и игре с ним, избегайте длительного просмотра телевизора. 3. Развитие речи и социальных навыков - Занимайтесь с ребенком активными играми, читайте книги, пойте песни. Это поможет стимулировать развитие речи и социальной активности. 4. Наблюдение за динамикой - Ведите дневник развития ребенка, записывая его успехи и трудности. Это позволит вам и специалистам лучше понимать, какие изменения происходят. 5. Психологическая поддержка - Если вы чувствуете, что вам нужна дополнительная поддержка, обратитесь к психологу или консультанту. Это может помочь вам справиться с собственными эмоциями и лучше поддержать ребенка. Помните, что каждый ребенок индивидуальный, и его развитие может отличаться от стандартов. Главное — внимательное наблюдение и своевременная реакция на любые изменения.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка развития?
2 ответаДобрый день. Сыну 1 год и почти месяц. Были у невролога на плановом осмотре. При опросе сказала наблюдать за ребенком, некоторые навыки которые уже должны быть в год отсутствуют, если к 1,5 не проявятся то нужно будет ставить диагноз, прозвучало РАС (наблюдать). Из навыков: -...
Здравствуйте! Пока красных флагов за аутизм не вижу , малыш очень мал. До 2 лет дети редко интересуются детьми , до 2 лет дети не играют в игрушки по назначению. Это нормальная история , УЖ ждем до 18 мес. Пока состояние не требует жить тревогу , но требует наблюдения и домашних развивающее - учимся тыкать , учимся махать игрушкам , ладушки , сорока и тд Учим показывать части тела и тд возраст для обретения этих навыков еще позволяет научиться. Поэтому сильных поводов для переживаний нет