Дети, мальчики, близнецы. Возраст 2.2. Мы с рождения всегда 3, есть няни, но мы фактически всегда вместе. С другими детьми особого контакта не было, но мы работаем над этим, чаще стараемся ходить на детские площадки и даже звали к нам в гости ребенка ровесника. Но на...

Здравствуйте, Алена!
Важно, что на фоне сада изменились не только расставания с Вами, но и сон, поведение дома, отношение к прогулкам. Это признаки того, что нагрузка для них пока велика. Такая реакция не означает, что дети не готовы к саду в принципе, но торопиться с увеличением времени пребывания не стоит.
Конкретно сейчас стоит на 1-2 недели уменьшить нагрузку. Обсудите с воспитателями возможность сократить пребывание до 30-60 минут, если дети большую часть времени плачут. Важно, чтобы рядом был взрослый, который может утешить, помочь успокоиться и переключиться. Если даже при сокращённом времени состояние дома не улучшается, стоит сделать паузу и попробовать адаптацию позже.
Не нужно специально оставлять детей плакать, чтобы они поняли, что сад неизбежен. И в то же время не стоит отменять посещение только из-за каждой истерики перед выходом. Лучше установить предсказуемый режим: в определённые дни вы идёте в сад, прощаетесь спокойно и коротко, а после возвращения обеспечиваете больше отдыха и близости.
Незнание языка может усложнять адаптацию. Попросите воспитателей использовать жесты, знакомые игры и повторяющиеся ритуалы. Дома пока не нужно активно приучать к общению с другими детьми, в этом возрасте параллельная игра вполне нормальна.
Вы не навредите детям самим фактом посещения сада. Но сейчас важно ориентироваться не на советы о том, что они должны привыкнуть через слёзы, а на их состояние в целом.