Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка в развитии
1 ответЗдравствуйте! Меня беспокоит мой сын. Беременность и роды проходили хорошо, никаких прививок я ему не делала. В 7 месяцев он переболел гриппом, до года я не замечала никаких странностей. Он говорил мама, папа, баба, да и нет. После года речь сократилась, слово мама и нет...
Здравствуйте. По вашему описанию исключить аутизм нельзя. Обратитесь очно к психотерапевту.
НСГ в 1 год
13 ответовЗдравствуйте.Прокомментируйте пожалуйста НСГ. Переживаю. Ребенок по осмотрам неврологов, педиатров-здоров. Развит по возрасту. Был рожден естественным путем, в самом конце применили вакуум. Был очень долгий безводный период, но гипоксию не поставили. Да, у него с 3 месяца...
Здравствуйте Если ребёнок развивается по возрасту и хорошо набирает вес , цифры на узи мы не лечим Ежедневно выполняйте лфк, занятия на фитболе, книга : сидеть ползать ходить На НСГ описаны некритичные расширения ликворных пространств, мозг у детей нейропластичен самостоятельно восстанавливается. В таких случаях повода для волнения нет, изменения на узи не влияют на развитие
Речь в 2 года
15 ответовДобрый день. Дочке через неделю будет два года. Говорит только отдельные слова типа мама, не, да, дай , все, пока( чаще кака) , кака(когда обкакается или описается) пытается сказать привет и олень , остальное не понятное что-то постоянно. + звуки животных , поезда, машины(...
здравствуйте, обычно у малышей в вашем возрасте в идеале должна быть фразовая примитивная речь по типу - дай ням- ням, хочу пи - пи, пойдем топ- топ. А звукоподражания у вас есть мяу, гав, ку-ку?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, что обследовать, какие может рекомендации. Дочке 4 дня назад исполнился год, она до сих пор боится пойти сама. Сейчас порекомендовали сандали с высокой твердой пяткой, но я не уверена, нужны ли они? Помогут? Прошли медкомиссию в год,...
Всё верно, в норме приобретение навыка самостоятельной ходьбе до 1,5 лет поэтому переживать не стоит, тем более остальные навыки у ребёнка развиты.
Цироз-печеночная кома
1 ответЗдравствуйте.Отцу год назад поставили диагноз цироз печени.Весь этот год он пил.Две недели назад стал плохо себя чувствовать,желтая кожа,слабость температура,сказал скорой что орви и не поехал.Неделю назад вызвали скорую потому что был весь желтый.В больницу ехать...
Здравствуйте. Сочувствую Вашей утрате. При циррозе возможно быстрое ухудшение и смерть от печёночной недостаточности, инфекции, кровотечения или отказа нескольких органов. Энцефалопатия сначала проявляется заторможенностью и изменением поведения, сознание ещё может сохраняться. Кома означает утрату сознания, но смерть возможна и без неё. Билирубин около 500 указывает на тяжёлое состояние. Установить точный механизм смерти можно по истории болезни и заключению вскрытия.
Скудная речь
2 ответаЗдравствуйте. Сыну 4г1м не говорит длинные предложения, что то пересказать проблематично, если стишок расскажет половину слов пойму только я. Знает все буквы, цифры, цвета, с удовольствием собирает пазлы и конструкторы, очень любознательный, общительный. Заговорили поздно,...
Здравствуйте! Давайте рассмотрим ситуацию подробнее. 1. Развитие речи.В возрасте 4 лет большинство детей уже способны строить длинные предложения и рассказывать истории. Однако каждый ребенок развивается в своем темпе, и задержки в речевом развитии могут встречаться. 2. Проблемы с ушами.Инфекция ушей, которую перенес ваш сын, могла повлиять на его слух и, соответственно, на развитие речи. Важно убедиться, что проблемы с ушами полностью устранены и не влияют на восприятие звуков. 3. Умственные способности. Тот факт, что ваш сын знает все буквы, цифры, цвета и с удовольствием занимается сборкой пазлов и конструкторов, говорит о хорошем уровне умственного развития. Это положительный знак, свидетельствующий о том, что у него есть потенциал для дальнейшего развития речи. 4. Общительность и любознательность.Общительность и любознательность также являются важными качествами, которые помогут вашему сыну развиваться и учиться новому. 5. Занятия и медикаментозное вмешательство. На данном этапе рекомендуется начать с регулярных занятий с логопедом. Логопедические занятия помогут вашему сыну улучшить навыки построения предложений, расширить словарный запас и научиться лучше выражать свои мысли. Медикаментозное вмешательство может быть рассмотрено только после консультации с врачом и при наличии серьезных нарушений, которые не поддаются коррекции с помощью занятий. 6. Домашние упражнения. Продолжайте читать ребенку книги, разговаривать с ним, играть в игры, которые стимулируют речь. Это поможет ему учиться новым словам и фразам. 7. Консультация специалиста. Обратитесь к детскому неврологу или логопеду для получения второго мнения. Они смогут провести дополнительную оценку и предложить альтернативные методы лечения. Каждый ребенок развивается в своем темпе, и задержка речевого развития не всегда означает серьезные проблемы. Ранняя коррекция может значительно улучшить результаты.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Астигматизм у ребенка в год
1 ответЗдравствуйте, в месяц на плановом приеме все было хорошо, в год на плановом резко упал запас дальнозоркости,помогите,пожалуйста, расшифровать что означает: OD sph -0,5 cyl +1,75 ax 92 OS sph -0,25 cyl 1.25 ac 89 Сколько по итогу астигматизм и какие цифры что обозначают так и...
Здравствуйте. Это цифры на узкий или широкий зрачок? В любом случае, да, вы правы, первые цифры - это сферы, они минусовые у ребенка. А должны быть в его случае плюсовые. Вторые цифры - это астигматизм. Его тоже такого быть не должно. Ребенку нужно проводить атропинизацию ( закапывать курсом капли, расширяющие зрачок), т.о. снимать спазм аккомодации, определять истинную рефракцию и далее, в зависимости от значений, думать об очковой коррекции
Понижены лейкоциты в 1 год
12 ответовЗдравствуйте! Ребенку 1 год. По результатам ОАК лейкоциты 5,98; нейтрофилы 17,6; лимфоциты 67,2; эозинофилы 8,5. Остальные показатели в пределах нормы. ОАМ - в норме. За день до сдачи крови поставили манту. У ребенка режутся зубы, очень капризная, плохо спит, всю ночь...
При глистной инвазии обычно эозинофилы выше, и есть другая симптоматика - перианальный зуд в вечернее и ночное время, беспокойный сон из-за этого по ночам, нарушение стула, боли в животе. Тем более, если ребенок не посещает детский сад, глистную инвазию я бы не подозревала
Детский аутизм
13 ответовРебенок мальчик 5 лет. Родился с краниосиностозом, который диагностировали к 11 месяцам, делали операцию в 1 год и 4 месяца. Изначально ребенок не воспринимал обращенную речь не отзывался на имя, когда уже должен был, и речь не появлялась. Были поставлены диагнозы ЗПРР,...
Как вариант, можете обсудить с врачом повышение дозировки рисперидона : 0,5 мл утро, 1,5 мл вечер, либо сначала добавить атаракс к той дозировке, которую сейчас принимаете, посмотреть эффект. Также при неэффективности можно будет рассмотреть вместо рисперидона прием арипиаразола. А Атаракс можно совмещать с любым нейролептиком.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет ладушек, пока, привет в год
13 ответовЗдравствуйте. Через 2 недели ребенку будет год. Ладушкам учу с 6 месяцев ни как не играет. Пирамидка не интересна, только раскидывает, сортеры тоже. Пока не машет, привет не машет Глазами предметы находит типо часики тик-так, машинка биби, цветочки, картина и еще немного....
Здравствуйте! То что вы описываете не является обязательными навыками до года; каждый ребенок развивается в своем темпе . Скажите на имя реагирует ? Есть указательный жест ; зрительный контакт ? Понимает простые просьбы ? Как контактирует с окружающими ? Какие-то слова уже говорит ( мама папа баба )?