Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, уважаемые врачи. Могли бы вы подсказать нормально ли развивается малыш. Сейчас ему 1 год и 3 недели. Малыш родился на 34 неделе, экс из-за тяжелой приэклампсии. В анамнезе перенатальная энцефалопатия, мышечная дистония, сэк, по нсг в 7 месяцев улучшения, сэк...
Здравствуйте, по описанию похоже на норму, ничего критичного не вижу.
Добрый день! Дочь 6 лет ведет себя просто отвратительно и я никак не могу повлиять на эту ситуацию. Я конечно понимаю, что ситуация дома у нас не вполне здоровая, но она и раньше не отличалась спокойным нравом. Две недели назад я развелась с ее отцом, но он продолжает...
Здравствуйте, Татьяна. Примите мою искреннюю поддержку - да , это очень больно, когда родной ребенок так себя ведет. Для начала не вините себя - вы делаете все, что можете. Причина мне видится как раз в ваших с отцом отношениях. Они довольно натянутые и враждебные.Дочка в силу возраста, еще не понимает до конца - где хорошо, где плохо. И выбирает ту сторону, где ей удобнее и выгоднее. Она хочет чувствовать себя взрослой -отсюда ее капризы, агрессия. склонность к вранью.. Пути выхода вижу следующие. Первый -это пересмотреть свои отношения с дочкой. Возможно, ей мало именно вашего внимания (не то, что вы вместе рисуете. читаете и т.п.) - а именно ощущения любви. Можно чаще ее обнимать, целовать, говорить, как вы ей гордитесь(за дело, разумеется). Она может ощущать нехватку именно вашего материнского внимания и любви. И находит их в таком измененном виде у отца. С отцом, конечно, тоже очень все запутано. Ему легко быть "хорошим" на фоне вас "плохой" И его эта позиция очень некрасивая и неправильна. Ведь он делает ребенку только хуже. И создается ощущение, что намеренно. Так же девочке обязательно нужно указать на правила поведения в вашей семье, и требовать неукоснительных выполнений. Это важно - ребенку просто необходимы границы, устои, законы, которые нельзя нарушать. Для лучшего усваивания этих правил можете использовать систему поощрений - за хорошее поведение, за выполнение правил - можно давать ребенку баллы, которые она сможет поменять потом на что-то, чего хочет. Такая система поощрения хорошо зарекомендовала себя в работе с такими трудными детьми. Строгость и любовь и принятие - вот что может помочь вашей дочке. Конечно, идеальным было бы наладить нормальные отношения с отцом, если это возможно - основная причина такого поведения девочки кроется в этой плоскости. Старайтесь увидеть глубинные причины ее эмоций.. Будьте последовательны, но неагрессивны при реагировании на негативное , нежелательное поведение ребенка. Дочка должна понимать, что вы любите ее, но в данной ситуации недовольны ее поступком или действием. Объясните ей, почему
Сепарация от родителей
9 ответовЗдравствуйте! Мне 29 лет, я замужем и живу отдельно от родителей уже 7 лет. Живем по соседству практически, в 2 остановках друг от друга Я очень всегда была тревожная и привязана к родителям, всегда переживала, когда они ссорились или ругали сестру, да я даже боялась и...
Ваш вопрос очень важен вы пытаетесь найти баланс между заботой о родителях и сохранением своей психики. Давайте разберёмся коротко. Стоит ли помогать отцу? Помощь в пьяном состоянии (вызов такси, билеты) часто поддерживает зависимость: он учится решать проблемы через вас, а не через трезвые действия. Вы уже замечаете трезвый он никогда не звонит. Это не случайно: пьяные просьбы часть цикла, где вы становитесь спасателем, а он жертвой. Это истощает вас, но не лечит его. Что делать вместо помощи. Рекомендуют в таких случаях :Установить чёткое правило:Помогаю только если вы трезвы 24 часа. Например, попросите сестру проверить его состояние перед тем, как вы вмешаетесь. Так вы не теряете связь, но не подпитываете зависимость.Создать сигнал тревоги Договоритесь с сестрой или соседями: если отцу действительно плохо (например, он не может дойти до дома), они позвонят ей, а она уже свяжется с вами. Так вы избежите пьяных звонков, но не пропустите ЧП. Блокировать номер это правильно.Алкоголик в запое не решает серьёзных вопросов: он ищет поддержку для своей зависимости. Если случится экстренная ситуация (например, скорая), он обратится к другим людям или в службу помощи это не ваша зона ответственности. Почему это важно для вас: Каждый раз, отвечая на пьяный звонок, вы возвращаетесь в роль «ребёнка, который должен всё исправить». Это усиливает вашу тревогу и отдаляет от жизни с мужем и дочкой. Вы уже видите: когда родители приезжают трезвыми вы счастливы. Значит, ваша цель не спасать их каждый день, а ждать моментов, когда они сами готовы к здоровому общению.Следующий раз, когда отец позвонит пьяный, не сбрасывайте запишите голосовое: Папа, я люблю тебя, но помогаю только если ты трезв. Если нужно срочно попроси сестру или соседа. Отправьте запись. Это снизит ваш стресс (не придётся выслушивать чушь) и даст ему чёткий ориентир. Вы не обязаны быть «скорой помощью» для взрослого человека, который сам создаёт кризисы. Ваша сила в том, чтобы беречь себя, а не пытаться удержать чужую жизнь на весу. Если страх «вдруг пропущу важное» останется напомните себе: Если бы было по-настоящему серьёзно, он обратился бы к тем, кто рядом, а не к дочери.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Задержка речи
11 ответовРебенку 1.9 Родился на 39 неделе, роды самостоятельные, 8/9 по апгар, выписан в срок. На 8 неделе была отслойка плаценты, останавливали кровотечение. В узи в 1 мес зафиксировали полость Верге 3 мм. В 8 месяцев переболел ковидом. Перевернулся в 4 мес, сел самостоятельно в 9...
Здравствуйте, Александра! Прочитала внимательно ваше описание, и сразу скажу, что вы молодец, что не сидите сложа руки (проверили слух и сделали ЭЭГ, это то, что первично делают в таких случаях, чтобы исключить слуховые и органические причины). Из положительного: эмоциональный контакт (зрительный контакт, любит обнимашки, эмоциональный отклик улыбкой на улыбку, тактильные игры); имитационная деятельность (пол, телефон, расческа и тд, это золотой ключик к запуску речи); моторное ращвитие (залезает на горку, пританцовывает, макароны, семена льна и тд). Из настораживающего: ситуативное понимание обращенной речи (в 1,9 малыш должен понимать простые просьбы, напр, дай машинку, без жестовых подсказок. То, что он реагирует в основном на интонацию или знакомые ситуации, это признак незрелости фонематического слуха (умение различать звуки речи). Он слышит,Александра, что вы говорите, но не всегда расшифровывает смысл); отсутствие уж ( вашей рукой указывает на желаемое, а надо, чтобы Даня сам показывал пальчиком на то, что хочет, тк пока не появится жест, слова могут не пойти); сенсорика (брезгливость к песку, краскам, нелюбовь к стрижке, к тактильному контакту, и то, что речь то есть, то нет, это, Александра, звенья одной цепи. Нервная система перегружается от ощущений, и на речь не остается ресурса). Сейчас, Александра, главная задача, это не запуск речи, а понимание и жесты. Упрощаем речь, никаких длинных фраз (ваша речь четкая, медленная). Одно действие-одно/два слова, напр, не Данечка, пойдем скорее кушать супчик на кухню, а коротко Даня, иди, Даня, ам-ам и тд. Далее, уж. Напр, если хочет пить/игрушку, и тянет вас за руку, сразу не давайте, провоцируйте на жест. Покажите на своем примере, укажите своим пальчиком, чтобы повторил (можно добавлять Дай). Здесь сразу же можно отработать и понимание, и жестовую коммуникацию (хочешь машинку? И ждете когда кивнёт). Учите, Александра, выполнять инструкции на слух. Начните с самого простого и любимого. Положите перед Даней два предмета, напр, машинку и мячик, руки уберите за спину (чтобы случайно не подсказать жестом) и попросите Дай машинку и тд. Далее, продолжайте сенсорнве игры. Не любит песок и краски, не заставляйте, есть масса других вариантов. Любит крупы и макароны, значит прячьте в низ предметы, пусть ручкой ищет, еще деткам интересно, когда под крупами они находят картинки (на дно контейнера наклейте наклейки с любимыми персонажами Дани, сверху засыпьте крупой разной по текстуре, но по-отдельности, не смешивая (горох, фасоль, гречка, рис и тд), пусть ручкой разгребает и находит). Любит воду, пусть возится в ней, запускайте кораблики из пенопласта в тазике, можно дуть на них (сразу дыхательная гимнастика, тоже эффективно для запуска речи). И обязательно, Александра, занятия с нейропсихологом, это сейчас основное плюс психолог (работа над пониманием обращенной речи). Логопед пока не нужен. И если смотрит много мультиков, сокращайте до 1ч в день, тк косвенно тормозит речевое развитие (малыш не слышит чёткую речь домочадцев). Также рядом с малышом не должно быть постоянного фонового шума (тв, музыка).
Здравствуйте. Мне 41 год. Мужу 39. С мужем вместе 8 лет, 6 лет в браке. У меня есть сын от первого брака, сейчас ему 14 лет. 3,5 года назад родился второй сын. Рассказ будет долгим. Накопилось много и наверное мне нужно высказаться.. Сама пишу все это и не понимаю почему я...
Добрый день, Анна! Чувствую, что действительно нужно иметь столько сил, чтобы терпеть этого мужчину и вы устали! Вы, по сути, содержите не 2 детей, а 3 и себя саму. И никакой поддержки не получаете, не чувствуете себя безопасно... Вы пишите, что не можете уйти, т.к. боитесь, что не потянете детей. Но так же пишите "Все что нужно лично мне я покупаю себе сама, старшего сына одеваю тоже сама. Диван, кровать, стенку в гостиную, посудомойку и еще кучу всего… все покупала сама… ремонт в детской комнате он обещает сделать уже 3-й год. Видимо и это буду делать сама. Квартира в которой живем моя. Плачу кредит за нее и кварплату тоже я." Так давайте подумаем, что же на самом деле вас держит? 1. Что будет, если вы разойдетесь? 2. Что будет, если вы останетесь? 3. Что НЕ будет, если вы разойдетесь? 4. Что НЕ будет, если вы останетесь с ним?
