Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок не говорит
2 ответаЗдравствуйте. Мальчику 2 года и 10 месяцев и он не говорит. От слов он произносит слоги и не всегда первые и верные, мама говорит мам, папа - бам и тд. Понимает речь хорошо, реагирует, просьбы выполняет. Роды были тяжёлые, после лежал в реанимации с отеком на голове. Что...
Здравствуйте. В таких случаях помогает глицин. Берем таблетку глицина растираем в порошок, разводим до кашицы, намазываем палец и легкий массаж десен 2-3 раза в день. Глицин практически сразу попадает в мозг и восстанавливает процессы возбуждения и торможения. Проверено, работает. С уважением. Здоровья и удачи.
Здравствуйте! Нам 3 года(21.01.2020),сын говорит только лопочет непонятно на своем. Не понимает многих вещей. К примеру прошу что-то подать мне,пока не покажу пальцем он не понимает что именно мне нужно.Не усидчивый.Контакт глаза в глаза не дольше 5 секунд.Прикрепляю наши...
Основное направление лечения это занятия с логопедом. Из медикаментозного лечения можно добавить когитум 1амп утром- месяц
сыну 1.4, не разговаривает. Говорит только кх (это киса), папа (просто постоянно папкает) неважно, дома муж или нет, то есть не в обращении к нему, а просто постоянно папа и все, раньше говорил мама, потом перестал, есть еще два слова "кака" не имеет отношения к содержимому...
Здравствуйте. В этом возрасте ребёнок уже должен выполнять примитивные просьбы( например,принеси,дай,покажи). Указательный жест формируется до 1 года и 6 месяцев ( это крайний срок). Есть настораживающие моменты, которые смущают. Поэтому,стоит уже сейчас начать выяснять причину задержки в развитии ребёнка. Стоит провести обследование: -консультация сурдолога -АСВП -ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ 2 часа -кровь на Т4 свободный, ТТГ, нейронспецифическую енолазу и белок S100.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не понимает обращенную речь.
27 ответовЗдравствуйте. Ребенку 1,3г не понимает что я ему говорю, не повторяет, не показывает. Такое ощущение что не слышит меня, беру книгу, он ее закрывает и уходит, показываю кошу, он на нее не смотрит. Не разговаривает совсем, просто молчит. Все слышит, если мультики в соседней...
Здравствуйте !слова ребёнок произносит, или вообще не произносит ,есть указательный жест у ребёночка ,играет со своими сверстниками, есть если указательный жест -конечно важный момент в развитии ребенка, предшествующий появлению первых слов, ведь перед тем, как назвать предмет, малышу нужно научиться его показывать ,ходите в гости ,уединяется сам ,отзывается на своё имя , обследования проходили у невролога до года ? Сурдолога нужно посетить для проведения аудиологического скрининга , то есть исследования слуха. Даже небольшое снижение слуха у ребенка приводит к трудностям восприятия речи
Ребенок не выполняет простые просьбы
8 ответовРебенку 1,2 беспокоит, что он не отзывается на имя, плохо смотрит в глаза. Знает слова мама, папа , несколько звуков, на собак произносит гав. Но не понимает о чем его просят и что ему говорят. Сидеть и ползать начал поздно, до сих пор не ходит, только около опоры и за ручки....
Вера, здравствуйте. Простите за ожидание ответа. Я считай в таких случаях нужно для начала оценить очно психомоторное развитие малыша, это правильнее делать во время приема. Есть моменты которые я считаю также важно еще смотреть вместе с детским психиатром Но еще важно оценить нет ли проблем со стороны слуха, то есть методом исследования АСВП. Потому как всё равно должен быть полноценный контакт эмоциональный с мамой, улыбка, выражение эмоций. Также еще может влиять на обедненность эмоций и частое включение мультиков , то есть вот их мы вообще рекомендуем до трех лет не показывать, чтобы не переутомлять ребёнка.
Не разговаривает ребенок
1 ответСыну 1,9 годиков не разговаривает На имя свое не отвлекается дома , в садике воспитатель говорит что он отвлекается, последние время стал очень капризным, психует , швыряет игрушки, истерики итд Бытовые просьбы не выполняет Но сам понимает что делает Ушными палочками...
Здравствуйте. Данный вопрос лучше переадресовать врачам-неВрологам или медицинскому (клиническому) психологу.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 2.1 год, не реагирует на просьбы, редко откликается, когда говоришь "на" или"пошли кушать", "давай ножку правую левую". Не может укладываться спать без мамы. Ни ест ложкой. Ест выборочную еду. Говорит " Мама", "дай", " Баба" но просто, ни как...
Здравствуйте. Асвп выполняли ? Сурдолог консультировал ? Очно у детского психиатра исключите РАС
Здравствуйте, моей дочке год и 10 мес, она понимает не всю обращенную речь, например принеси, отнеси она не знает. Не разговаривает. С рождения были перинатальные поражения ЦНС, восстановительный период. Как узнать есть у нас аутизм или задержка пр
Здравствуйте. После 4х л. Сейчас никак не узнать. Сами занимайтесь. Пальчиков ая гимнастика. Слух у ребенка сохранен? Слоги говорит? На свое имя откликается?
Не говорит фразы
1 ответЗдесь. Ребенку 2.5 говорит отдельные слова, например:мама,папа,отдай,дай,я, слова синий как-то больше получается говорить окончания,все прекрасно понимает,просьбы выполнят,цвета, знает,фигуры знает, животных и транспорт знает,ходит в садик воспитатель сказала что развит на...
Здравствуйте Наталья! То,что он пока говорит отдельные слова,но при этом активно использует их и отлично понимает обращенную речь,говорит о том,что артикуляционный аппарат и нейронные связи отвечающие за речь активно формируются. Многие дети к этому возрасту проходят этап "понимаю,но не говорб" и это абсолютно нормально. Главное продолжать активно общаться с ребенком, обогащать его словарный запас,проговаривать все действия,называть предметы,стимулировать диалог
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не понимает обращённой речи
1 ответЗдравствуйте,ребёнку 3,3г не разговаривает,не понимает обращённую к ней речь,только имя или иди дам,нельзя и тд.Если что то надо она подойдёт возьмёт за руку приведёт куда либо ,зная что там лежит и своей рукой твою протянет,мол дай.Со сверстниками интересно.Бывает что при...
Здравствуйте. К неврологу очно на осмотр, желательно срочно. Скорее всего невролог назначит ЭЭГ, нужно исключить эпи-активность. И к логопеду. Также нужно проверить состояние слуха. Если слух в порядке, возможно, сенсомоторная алалия у ребенка. Это не точно, поэтому ее нужно в первую очередь исключить. Это очень серьезная проблема, желательно начинать коррекцию до 3-х лет. Советую, больше не затягивать. Коррекционное воздействие должно быть комплексным. Со стороны ЛОР-а проверка слуха. Со стороны невролога - диагностика и последующее лечение. Со стороны логопеда определение речевого нарушения основываясь на диагностике, проведенной неврологом и ЛОРом, постановка логопедического заключения, выстраивание коррекционной программы. Удачи вам.