Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2 года, запинается
1 ответРебенку 2 года, запинается только на букву А, и на словах которые начинаются на букву А. Остальные слова может выговорить. Началось все ни с того ни с чего. До этого спокойно мог выговорить. Акула, Авокадо. Сейчас тянет букву А
Здравствуйте! Тут скорее всего имеем дело с запинками, было слишком сложное слово для ребёнка. Такое может случиться, если умственное развитие опережает речевое. Или возник нервный рефлекс какой-то. У ребёнка появилось сильное напряжение при произнесении какого-то слова или ребёнок очень эмоционален, представил то, чего нет рядом. Или была критика, завышенные требования к ребёнку, повторили громко (испугался звука). Постарайтесь говорить с ним чуть медленнее и тише, не фиксируйте внимание на запинках. При разговорах не волнуйтесь, дайте ребёнку понять, что не торопите его повторить длинное слово, не подгоняйте с ответом. Не перегружайте интеллектуальными занятиями. Если не пройдёт в течение года, то проконсультируйтесь с логопедом очно.
Добрый день! Ребенку 3.6, начал тянуть/повторять первые слоги или слова в предложения. Накануне, играл с маленькой собачкой, она внезапно погналась за ребенком, он испугался и побежал в мою сторону. Но после этого он снова подходил, играл с ней и дразнил, страха не было. На...
Здравствуйте! По описанию такие симптомы чаще всего характерны для физиологической итерации. В возрасте 3–5 лет у детей часто наблюдается скачок мышления. Мысль бежит впереди речевых возможностей. Ребенок тянет гласные (и-и-и-и я хочу), чтобы выиграть время на подбор следующего слова. Это аналог запинок, но в виде растягивания. В норме ребенок тянет только первый гласный или ударный, а не каждый слог в слове. Нет судорог мышц лица, губ или шеи (губы не вытягиваются хоботком неестественно, глаза не зажмуриваются), которые характерны за заикания(логоневроз). Во время пения, шепота или разговора с игрушками/животными наедине протяжное произношение исчезает. Ребенок не замечает этого, не раздражается и не отказывается говорить Что делать? Не акцентируйте на этом внимание. Не просите "скажи нормально/короче/быстрее", ни в коем случае не ругайте. В первую очередь сбавьте темп своей речи дома, говорите чуть медленнее и растянутее, как образец. При нарушениях речи по показаниям поможет только логопед, препаратов для этого не существует
Добрый день! Ребёнку 4 года, очень активный ребёнок, говорить чтобы прям говорить стал в 3 года, до этого говорил слова повторял, прогресс всегда был, но говорить стал только к 3) в последнюю неделю заметила что иногда в словах типа «который» повторяется слог которырый...
Здравствуйте. Похоже на логоневроз, заикание. Есть хорошая методика, можно дома самостоятельно заниматься. Слово, которое ребенок неправильно произносит, берете и раскладывпете на слоги и очень медленно протягиваете. Например, кооооо-тоооо-рыыыый. Ребенок повторяет. Затем чуть быстрее произносите то же слово вместе с ребенком и так далее, увеличивая темп постепенно, пока не получится произнести слово правильно в обычном темпе. Плюс занятия с заикологом. Также следует исключить эпилептическую активность, выполните ээг рутинную. Посмотрите кровоток - УЗДГ БЦА, ТКДС. Исключите дефициты: оак, ферритин, железо, витамин Д3, также гормональные нарушения: Т3, Т4, ТТГ, глисты - АТ М к лямблиям, токсокарам, аскаридам, кал на я/глист, соскоб на энтеробиоз.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, сыну 2г 6 мес. Заговорил в 2 года, за несколько месяцев стал говорить всё, много и быстро. Около месяца назад целый день сильно капризничал, после сильной истерики к вечеру обратили внимание, что резко стал заикаться. Очень испугались, на утро несколько раз...
также в ютубе посмотрите общие рекомендации заиколога как говорить с ребенком самим, постарайтесь исключить возбуждающие игры, сами тоже говорите медленно и нараспев. Пока ситуация не решилась
Не выговариваю некоторые буквы
5 ответовВ слове «когда» не выговариваю букву «Г» и слово «проснешься» букву «ш» Бывает, не полностью слова выговариваю и ощущаю дискомфорт в горле
Здравствуйте Максим! Как давно вы замечаете за собой неправильное произношение, и как проявляется дискомфорт в горле?
Здравствуйте, ребенку 1,6 не показывает пальцем, не отвлекается на имя, не повторяет слова. Невролог сказал ждите, а чего ждать не понятно. Может какие-то препараты нужно давать для речи? Поставили предположительный диагноз( наблюдение при подозрение на расстройство нервной...
Здравствуйте. Препаратов для запуска речи не существует Уточните пожалуйста слух проверяли ? В норме Ближе к 1,6 ребёнок начинает говорить 10-15 слов ( звукоподрожание, появляютсяфразы) . Только в 2 года могут появиться предложения. Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты 🌷растите здоровыми !
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, последнее время мой ребенок 5,5 лет подражает детям, если тот пришел в кепке то и ему надо, на спорт секции подражает мальчику, который не совсем хорош с поведением, тренер сделала замечание что ни один ребенок не повторяет за ним, только ваш, как обезьянка. В...
Добрый вечер! Ваш ребенок исследует границы своего «Я» через других — это как примерять разные роли, чтобы понять: "Что из этого — моё?". В 5–6 лет такое подражание часто связано с потребностью в принятии (хочет нравиться старшим) или любопытством к социальным реакциям(А что будет, если я сделаю так же?). Не стоит тревожиться, что это «навсегда»: дети часто копируют то, что эмоционально ярко — даже негатив. Но можно аккуратно направлять внимание: - Замечайте, что именно его привлекает в других (Тебе нравится, как Ваня громко смеётся? Или что он быстро бегает?). - Поддерживайте его собственные победы(Сегодня ты сам завязал шнурки — это круто! Как тебе это удалось?). - Если повторяет негатив, обсудите последствия без осуждения: "Когда мальчик кричит, другим становится грустно.". Стремление к старшим — знак, что он ищет примеры для роста. Главное — не фиксируйтесь на «исправлении», а наблюдайте: что за эмоции стоят за его поведением? Скука? Желание признания? Вы уже задаёте себе правильные вопросы — а это основа доверия между вами.
Подскажите пожалуйста, ребенок 3-х лет стал запинаться при разговоре и добавлять в каждое слово букву а. Стрессовых ситуаций не было. Запинается уже 4 месяца. Были у невролога, назначили анвифен,сдали ЭЭГ, всё ли в норме по анализу? Есть ли какие-то отклонения? И как помочь...
У вас на ЭЭГ признаки незрелости коры головного мозга и нарушения кровоснабжения подкорковых структур. Дообследуйтесь: рентгенография шеи, УЗДГ или РЭГ сосудов шеи и транскраниального перехода. После обследований рекомендую коррекцию травмы шеи при выявлении, а для дозревания коры - пирацетам 100 мг 1 раз в сутки 6 недель, ванны с магниевой солью, шалфеем для седации. Вместе с пирацетамом - Лецитин по 1/2 чайной ложки 1 раз в сутки 6 недель. Если ы вашем городе есть БАК, то пройдите эту процедуру.
Моей дочке 1 год и 8 месяцев. Она села в 8 месяцев, поползла на четвереньках в 9 месяцев. Месяц ползала на животе. Пошла в 1 год и 2 недели. Меня беспокоит отсутствие активной речи. Ребёнок не повторяет за мной движения, не показывает части тела, практически не использует...
Здравствуйте Понимаю Ваши переживания , уточните пожалуйста сурдолог очно исключил патологию слуха? Асвп выполняли ? Вероятнее это темповая задержка речи, в таких случаях важно исключить тв , гаджеты , больше занятий на развитие мелкой моторики ( лепить , рисовать пальчиками, искать мелкие игрушки в крупах) можно походить в развивающий центр для детей от года где есть логоритмика. Стеснение и боязнь незнакомых людей вариант нормы для детей раннего возраста
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Путает парные согласные
1 ответРебёнок 3 года, К и Г вообще не умеет произносить . вместо буквы К в слове употребляет букву Т, а вместо буквы Г употребляет Д, букву Р не произносит, скажите это исправимо или всё таки стоит всерьёз заняться
Здравствуйте, Динара. В 3 года это некритично. Логопеды начинают усиленно заниматься, если подобные проблемы остаются в 5 лет. Пока можете заниматься самостоятельно-чистоговорки, логопедическая гимнастика.