Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Тревожное расстройство
39 ответовДобрый вечер! Подскажите какие могут быть диагнозы? Есть ли данные за энцефаломиелит или РС? Около 2,5 недель назад появилось онемение мизинца и безымяного пальца, парастезии в них и умеренные боли( было около 3-х дн), зачем примерно такие же ощущения в правой руке, плюс...
Здравствуйте!Я не вижу по мрт данных за рассеянный склероз ,ваши жалобы больше свойственны тревожному расстройству Необходимо приниматьпротивотревожные Тералиджен отлично ?Признаком кома в горле могут быть проблемы с желудочно -кишечным трактом (исключить гастроэзофагеальный рефлюкс -Она развивается вследствии заброса рефлюкса в пищевод из желудка соляной кислоты или дуоденального содержимого желчи и секрета поджелудочной железы при таком нарушение может быть ком в горле ) ,а также депрессии ,тревоги ,также проблемы с щитовидной железой (Обязательно сдать гормоны щитовидной железы ттг т 3 т 4 )и узи Мягких тканей шеи и горла Вы же писали по моему здесь на сайте ?
Развитие ребенка в 1.1
17 ответовВсем добрый день! Интересует развитие ребенка в 1.1 года. Мальчик. Навыки которые имеются: отклик на имя есть (бывает если заигрался, Миша Миша , повернется , в глаза смотрит, любит когда хвалят , играет в сортер, вставляет морковку , радуется говорит ааа, и смотрит на тебя,...
Все индивидуально но обычно до 1,5л.
Синусовая аритмия
6 ответовЗдравствуйте! Скажите пожалуйста, нужно ли делать эхо кг при данных результатах или это норма? : Г, Врачебное заключение Дата 22.09.2023г Врач Кириллов Н. В. Полис ОМС 7754 5008 7800 1173 Место приема ГП 109 Ф 2 (ГП 103) Протокол инструментального исследования (ЭКГ, Врачебное...
Здравствуйте. Синусовая аритмия - норма в молодом возрасте. Сглаженность зубца Т может быть на фоне нарушения электролитов, анемии, переутомления, недосыпания, патологии ЖКТ. Сделайте анализ на общий анализ крови, калий, магний. Необходимо сравнить старые и новую ЭКГ плёнки. Здоровья вам.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Расшифровка описания ЭКГ
5 ответовЗдравствуйте! Вчера сделала ЭКГ в поликлинике, сегодня пришла расшифровка. Мне 35 лет, занимаюсь спортом в зале силовые плюс кардио 3-4 раза в неделю плюс спортивно бальными танцами. В целом образ жизни спортивный, но с перерывами. Из вредных привычек - почти каждый день курю...
Здравствуйте По данным ЭКГ регистрируется нормальный синусовый ритм, клинически значимых аритмий, пауз и других нарушений ритма не выявлены, ишемические изменения не зафиксированы Есть неспецифические изменения они могут фиксироваться и в норме , в таких случаях для исключения возможных причин изменений обычно ещё рекомендуют общий анализ крови, ферритин, железо, ТТГ и ЭХО КГ, также учитывая жалобы на чувство замирания(если возникают часто), то рекомендуют выполнение холтера с целью фиксации экг в момент наличия жалоб
Немеет правая рука,болит затылок
18 ответовНоет затылок Правая рука- немеет,покалывает от запястья до плеча Три пальца большой,указ.,средний-немеют Безымянный, мизинец-покалыаают.В течении дня рука тоже ноет , особенно ночью,из-за этого нарушен сон. Назначение рука (запястье) Фонофорез с гидрокартизоновой мазью 10...
В современной медицине не оправдали себя с точки зрения доказательной медицины Не назначаю
Развитие ребенка в 1.3
3 ответаЗдравствуйте. Подскажите пожалуйста, как обучить ребёнка указательному жесту и обращенной речи? Ребенку 1,3, указ жеста нет до сих пор, переживаю, ведь он должен уже быть. Учим его давненько, но ребёнок может максимум тыкнуть пальцем в книге или на кнопки на игрушках....
Здравствуйте, Дарья! Вот основные упражнения для развития понимая обращённой речи: 1. Учите идентифицировать предметы (напр, кладете в ряд картинки/предметы/игрушки, не более 3-5шт, должно быть два комплекта, показываете малышу, напр, картинку с изображением мячика и просите "найди такой же". Он должен показать на картинку с мячиком. Если не понимает, помогите ему, покажите). 2. Учите дифференцировать предметы по цвету и форме (напр, положите в ряд предметы разных цветов, чтобы было по 3-5 одинаковых цветов, попросите сложить в коробочку, напр, предметы только красного цвета и тд, с формами по тому же принципу). 3. Учите классифицировать объекты (напр, еда к еде, игрушки к игрушкам, животные к животным и тд). Ваша обращенная речь к малышу должна быть четкая, медленная, фразы короткие. Все действия обязательно проговаривайте. Читайте медленно и выразительно детские произведения, чистоговорки, акцентируйте внимание на четкости каждого звука. Касаемо указательного жеста. Он формируется у деток до 1,6г. Вы можете помочь малышу стимулировать его формирование: ▫️Используйте сами указательный жест(на своем примере). Показывайте предметы пальцем так, чтоб малыш видел. ▫️Выберите яркую игрушку или интересный объект для малыша, покажите сами и попросите его показать. ▫️Во время еды мотивируйте использовать УЖ, предложите выбрать продукт, который хочет малыш, пусть укажет пальчиком. ▫️Важно выбрать правильное расстояние, предметы первоначально должны находиться на расстоянии вытянутой руки. ▫️Используйте приём «рука в руке». Своей рукой формируйте УЖ малыша. ▫️Просите дать какой-то предмет/игрушку, указывая на него пальцем. ▫️Просите показывать пальчиком в книжках персонажи/животных/предметы и тд.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
добрый день. нужна помощь!!!!! четвертый месяц боль в указ.пальце правой руки. есть небольшой оттек до сих пор. пошла к травматологу сказал нужен рентген, сделал в двух проекциях- паталогий нет. прописал аркоксиа 7 дней и солевые ванночки- не помогло. боль в пальце осталась ,...
Движения должны быть в меру не перегружать, домашние дела да, стирка руками, пистолет от шланга шлительное ношение тяжёлого нет
Добрый день! Первая неделя декабря- немного попершило в груди , выпила Ацц- прошло, три дня t-37-37,2,37,5., на третий день t прошла, 4-9 день- насморк и чих и в это время не было вкусов и запахов. Вторая неделя- никаких признаков болезни, вкусы и запахи вернулись, но...
Доюбрый день! Повторно заразиться не могли, покольку еще не до конца вылечились после первого инфицирования. В анализах лейкоцитоз за счет лимфоцитоза, что говорит о вирусной причине болезни. Могу предположить осложнение Ковид-инфекции в виде синусита. Можно продолжать промывать нос и пройти на осмотр к Лору для направления на КТ пазух носа. На КТ грудной клетки действительно лимфоузел, на фоне переносимого Ковидного-ОРВИ.
Развитие ребенка и его сон в 11 мес
30 ответовДобрый вечер! Ребенку 11 мес. Интересует развитие ребенка и сон. 1) развит ли ребенок по возрасту: отклик на имя есть , в глаза смотрит, понимает «дай», «на», может взять в руки игрушку которую называешь и принести , но не всегда(если она в поле зрения так скажем), говорит...
Здравствуйте. Набор навыков достаточно хороший для возраста ребенка. Указательный жест в норме появляется с 9 до 18 месяцев. Старайтесь выделять пальчик ребенка и учить его показывать им на плоскости, затем в пространстве-обязательно научится. Насчет ладушек-это необязательный навык. Привет малыш может научиться махать позже-это вариант нормы. По поводу сна-на грудном вскармливании, особенно на фоне синдрома прорезывания зубов, детки как правило, плохо спят. У малыша сформировалась ассоциация-"грудь-сон". У кого-то это соска, у кого-то любимая игрушка, а на ГВ детки предпочитают мамину грудь.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Рас или зпр?
10 ответовЗдравствуйте,девочке 2,2 года, плохо понимает обращеную речь, или не хочет понимать, знает только то что повторяем в бытовых делах(гулять, кушать пить спать, купаться) обращено не говорит не мама, ни папа, знает некоторые слова(молоко,рыба, и несколько своих игрушек) если...
Здравствуйте. По описанию не исключается задержка развития с элементами сенсо-моторной алалии или расстройства аутистического спектра. В подобных случаях, рекомендуется: - провести ночной видеомониторинг ЭЭГ во время сна 4 часа для исключения эпиактивности, что может приводить к задержке развития -консультация сурдолога, даже если нам кажется, что ребенок хорошо слышит -АСВП с 6 пиком для оценки возможного поражения головного мозга -УЗДГ БЦС для оценки кровотока -кровь на Т4 свободный, ТТГ, витамин Д, ферритин, антитела к тканевой трансглутаминазе( для исключения дефицитных состояний, заболеваний щитовидной железы и непереносимости глютена, что тоже может вызывать задержки в развитии речи). Из рекомендаций могут быть полезными: занятия с нейропсихологом, логопедом, сенсорная интеграция, нейродинамическая гимнастика.
