Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, очень беспокоит вопрос . Сын 1 год и 1 месяц . Нет указательного жеста , если что то хочет взять тянется ручками . Говорит очень редко , мама, папа , но не осознано , такое ощущение что просто повторяет . Лепет есть . Когда спрашиваем где...
Мария, увидела что мой телефон сам исправил слово. Не мальчики, а мультики.
На счет того, что не говорит, тут дело действительно может быть в долгом просмотре телевизора. К сожалению, он не способствует благоприятным образом на речевое развитие. Если после того, как мультики убрали, а ситуация с речью не изменила, то это повод для очной консультации сурдолога и детского невролога. Сейчас пока учитывая весь вопрос сильно страшного ничего нет. Надо посмотреть как будет развитие идти дальше, если убрать мультики.
Ребенку 2,4 не говорит кроме слов мама,папа,да,нет, брата имя говорит "агей" (Андрей) повторяет слоги биби,мяу,гав,тук-тук, куп-куп когда хочет купаться , пищю нормальную толком не ест "ам" когда хочет кушать но просит бутылку ,растаться с ней не может в дс без нее обходится...
Доброго времени суток.
Рекомендую консультацию нейропсихолога для развивающих занятий направленных на отделы головного мозга, развитию моторики, артикуляционная гимнастика. Можно сходить к неврологу, лору, логопеду .
Читать книги, поощрять любые звуки, проговаривать каждый день с ним действия.
Цокать, языком двигать в стороны, широко рот открывать..зубы показывать при улыбке, язык в трубочку сворачивать. Пузыри давать дуть.
Словарный запас накапливать.
Здравствуйте уважаемые врачи. Ребёнок 2,10 мальчик. Никак не могу приучить к горшку. Приучать начала давно. Умеет терпеть , а если хочет сделать дела, просит трусы , то есть памперс. Предлагала в это время горшок но он его бросает и начинает бунтарить. Может на горшок сесть...
Здравствуйте.
Ваш мальчик развивается хорошо в познавательном плане (богатый словарный запас, знание букв, планет и т.п.), но упрямство, отказ от горшка и самостоятельной еды сейчас — это норма возраста.
В 2,5–3 года идёт активный кризис самостоятельности: ребёнок хочет контролировать процессы «сам решаю», а горшок и ложка становятся полем борьбы.
Мои рекомендации как детского психолога, нейропсихолога:
Не превращать горшок и еду в «битву». Пусть горшок стоит доступно, но без давления. Хочет — садится, не хочет — не заставляем. Со временем мотивация появится.
С едой — предлагать ложку, но не ругать, если просит покормить. Иногда «быть маленьким» для ребёнка — способ получать заботу.
Фразы из мультиков и «будешь воду?» вместо просьб — это тоже возрастное: дети осваивают речь через подражание. Со временем речь станет более гибкой.
Общение с детьми пока в форме «рядом играть», это нормально для 2–3 лет.
Пока нет признаков серьёзной задержки, больше похоже на особенности возраста и характера.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, кратко о ребенке, родился в срок,8/9, плановое КС .Пошел от опоры в 6 мес, сам 11-12 месяцев, после 1,5 начал показывать в книжке, покажи кису, собаку и т.д, ближе к 1,10 звуками животных 10-15, в 2 говорит около 10 названий цветов, считает до 10( упорно...
Здравствуйте, с детьми не работают агрессия и крики, ребенок может в моменте слушаться, но в долгосрочной перспективе нет. Непослушание - нормальный этап развития ребенка. Ребенок может реагировать на ссоры и крики - уходом в сторону, может прятаться, закрывать уши.
Когда обстановка напряженная, может закрывать уши.
Старайтесь избегать ссор при ребенке, попробуйте договариваться с ним, не бить, не кричать.
Доброго дня! Моей дочке полтора года. Физическое развитие на сегодня: ходит, танцует, залезает на диван, стулья, пробует беговел (но пока не особо интересен), повторяет движения за родителями.
Когнитивное развитие: знает и показывает на себе и других части тела, по карточкам...
Здравствуйте
Предлагайте рисование красками пальцами, кистями разного размера. Рисуйте простейшие формы и линии, показывая, как держать кисточку правильно.
Из игр лучше активные передвижные игры( качеля, велосипед)
Ребеок 1,6 , откликается на имя , но не всегда , если увлечена чем-то , то не сразу , понимает где мячик , несет играть , любит собирать пирамидки , кубики , есть указательный жест в книжках , подражает животным (собака , киса , ёжик , корова , свинка , волк , сова , мышка ,...
Здравствуйте. По описанию можно предположить неравномерность психического развития, задержку речевого развития. На аутизм не похоже.
Целесообразно начать занятия с нейропсихологом и логопедом.
Смотрите, как справляется ребёнок в садике, усваивает ли программу.
Также можно обратиться к детскому неврологу для назначения стимулирующей терапии (например, Кортексин ), это имеет больший эффект при комбинации с занятиями с логопедом и психологом.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, ребёнку 3 года и 4 месяца, наблюдаем я у невролог ставят зпр. Недавно начал говорить, но только по одному слову иногда по два, в основном все повторяет, на вопросы не отвечает пока. Главная проблема в том, что он постоянно орёт, психи...
Здравствуйте, Мария, фенибут также можно принимать и дальше, курсами. В плане ещё лечения и коррекции стоит обратиться к детскому врачу-психиатру, чтобы уже он смог и оценить состояние ребёнка и рекомендовать ещё препараты.
Добрый день.
Мальчик 2 года 6 месяцев не разговаривает практически. Знает много слов ,много слов повторяет ,но не понимает большинство из них. Просьбы малыш тоже перестал выполнять , иногда только может подать мяч или поделиться и дать попить. Ведёт себя так ,как будто не...
Ухаживаем за очень пожилой женщиной (87 лет) с диагнозом деменция с элементами Альцгеймера. Каждое утро начинается с жалоб на плохое самочувствие, все время ноет, повторяет, что ей плохо и она не знает, что делать. На вопрос: "Что болит?" Отвечает: "Все болит". Хотя спит, как...
Здравствуйте, такие пациенты как правило требуют особого к себе внимания, при необходимости психиатр может увеличить дозировку нейролептиков с целью уменьшения дискомфортные ощущений.
Методичка с рекомендациями по уходу за такими пациентами есть. Рекомендации по уходу вы можете получить здесь: https://www.miloserdie.ru/article/kak-zabotitsya-o-rodnyh-bolnyh-demenciej_1/
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенку 1 год и 9 месяцев.
Боится чужих людей. Если начинают с ней контактировать,сразу пугается просится на руки. Также боится врачей,при входе в кабинет начинает плакать,когда уходим,сразу перестает.
Боится если рядом проезжает машина и тоже сразу на руки...
Здравствуйте! Ничего критичного нет, есть признаки повышенный нервной возбудимости, что характерно для всех детей до 3 лет в той или иной степени ввиду незрелости нервной системы. Боязнь посторонних характерна больше для « домашних» деток, сильно привязанных к родителям. Ничего страшного в этом нет, с ростом ребенка это пройдет. А так в целом развитие соответствует возрасту, не переживайте. Растите здоровыми!