Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, нормально ли, что ребенок не говорит ничего в 1.4?
Была гипоксия, экс.
Все умелки по возрасту, указательный жест есть, контакт глаза в глаза хороший, просьбы выполняет. Если скажу «пойдем мыться, то сразу бежит в ванну» «пойдем кушать» то бежит на кухню и...
Здравствуйте, выполняет ли просьбы например, подай мяч, подай лопатку, то есть какой то предмет без указания на него?
Как развивалась речь, было гуляние, лепет?
Добрый день. Очень переживаю по поводу аутизма…. Родилась дочка в 37 недель, вес 2кг и 44 см. Сейчас ей 1.1 вес 1100, рост 73 см.
Ребенок общительный, тактильный. В глаза смотрит при общении или игре, на имя оборачивается (не всегда правда) и издает звук «ммм». Различает...
Здравствуйте
По описанию вариант нормы
Важна динамика До года у ребёнка лепетные звуки ( ма-ма-ма-ма, на-на-на ,ба-ба-ба. После 12 мес начинается звукоподражание: занимайтесь по карточкам домана, комментируйте все что делаете , например , случайно упала ложка : проговаривать бух упала . Можно дома под детские песенки заниматься логоритмикой: ножками топ-топ, ручками хлоп-хлоп . Соблюдайте режим дня , обязательно уход на ночной сон не позднее 21:30. Уберите мультфильмы , фоновые звуки тв, радио . Важно, когда ребенок видит артикуляцию взрослого ., говорите на уровне глаз малыша, развиваете мелкую , крупную моторику
Ребенку 1,4 месяца. Месяц назад заметила переодически ходьбу на носочках, через несколько дней перестала, сейчас, спустя месяц ,эпизод повторяется, но уже больше недели и стала больше ходить на цыпочках.
Стоит на полной стопе, присаживается и сидит на корточках тоже на...
Здравствуйте, Валерия!
Согласно последним данным и исследованиям, ходьба на носочках даже в 2 года может быть вариантом нормы, если при этом нет других тонусных нарушений, хорошая подвижность в голеностопном суставе и нет задержки речевого развития.
В таких случаях рекомендуется пройти курс массажа и наблюдать в динамике.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенок начал мотелять головой. Что это может быть? Развивается хорошо. Ему 11 месяцев. Ходить начал 10 месяцев. сидеть почти в 6 м. Указательный жест есть довольно давно. Делает и показывает животных: собаку. при этом говорит, как делает, кошка - мяу, кошадка...
Ребенку 1,11 понимает обращенную речь, отзывается на имя,собирает пирамидки, сортеры,собирает пирамидки, знает цифры, животных, знает овощи и фрукты, некоторые называет. Мама,папа, баба, деда обращается к нам так, указательный жест есть,может позвать если что-то нужно,...
Понимаю Вашу тревогу. Один отдельный жест или действие не означают диагноз. Главное это его контакт с вами, отклик, общая игра и желание разделить эмоции))Всё это у него есть. Машет ручками многие дети от восторга, это нормально в 2 года!! Он с вами общается и играет а это самый важный показатель.
Здравствуйте, помогите пожалуйста. Ребенку сейчас 2.8 разговаривает плохо . Знает цвета , фигуры , цифры , животных , фрукты , овощи . Но говорит сам когда хочет , когда просишь не хочет , или делает крайне редко. Указательный жест появился поздно , почти в 2 года . Привет ,...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ситуация такая: девочка 1,5 года, рождена в срок, беременность протекала без особенностей, нсг в 1 год норма, развивалась по нормам. Недавно стали наблюдать откат в том что делала раньше: не стала собирать пирамидку и сортеры, не играет почти с игрушками,...
Здравствуйте! РАС невозможно точно выставить в таком раннем возрасте. Но задержка нервно-психического развития есть. Телевизор и телефон нужно ограничить до минимума; 15-20 мин в день; это очень сильно тормозит развитие. Из обследований пройдите ээг желательно мониторинг; консультация сурдолога; сдать кровь на гормоны щитовидной железы и витамин д
Здравствуйте, ребёнку 2 года 7 месяцев , родился с гипоксией, было обвитие. До года развивался как положено, но отставал в моторном развитии ,указательный жест появился до года . После года на счёт речи начал развиваться очень медленно, слов знает мало, есть короткие фразы...
Здравствуйте.
В подобных случаях следует начать заниматься с логопедом (на регулярной основе, 2–3 раза в неделю). Обсудите с логопедом необходимость проведения логопедического массажа.
Также полезно будет заниматься с психологом.
Назначение медикаментозной терапии возможно при задержках речевого развития, но после проведения ЭЭГ.
Пожалуйста помогите.
Сыну 2.3,ЕР умеренная асфиксия,6/9 Апгар.Физическое развитие в норме. Переживаю по многим причинам:отсутствует указательный жест,не говорит,только подражает звукам в мультфильмах,книги листает,читать ему их не дает,пирамидку разбирает и кольца раскидывает...
Здравствуйте! По поводу аутизма не нужно думать, не похоже по описанию.
При задержке в речи обязательно сдавать кровь на гормоны щитовидной железы (ТТГ и Т 4свободный); аудиометрия и консультация сурдолога (даже если кажется что слух в норме)
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
В год ребенок говорил 5 слов - мама, папа, баба, деда, киса
В год и месяц переболела розеолой, лежали в больнице - потом тишина. Вот полтора года, ничего не говорит, только изредка лапочет на своем, когда испытывает сильные эмоции, пылесос шумит, или бегает по подъезду и...
Здравствуйте! По описанию ничего критичного не вижу. Речь до 2.5-3 лет находится в стадии активного развития. В вашем возрасте в норме речи предложениями и фразами может и не быть. Самое главное это понимание обращенной речи - это говорит о наличии пассивного словарного запаса. Также есть реакция на имя, указательный жест, зрительный контакт- что исключает аутизм. Важно развивать мелкую моторику, больше разговаривать с ребенком, можно посещать центры раннего развития