Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, уважаемые врачи. Проблема у меня следующего характера. Длится это состояние уже давно, года 3-4. Абсолютно нету энергии, с работы прихожу уставшим даже в дни, когда ничего не делаю и просто сижу в телефоне. С утра просыпаюсь уже уставшим, сил и энергии нету. В...
Здравствуйте!
Мальчик , 1,4 года, на ГВ.
Сразу скажу, что зубы режутся, 1 клык прорезался и 1 жевательный.
Беспокоит, что ребенка стал очень поздно засыпать - в 2:00-03:00 ночи. Просыпается в 11:00 примерно.
Днем спит как правило по 3 часа, один дневной сон.
Период...
Здравствуйте!
Позднее засыпание может быть связано с прорезыванием зубов, перенесенным ковидом и изменениями в режиме. Попробуйте постепенно сдвигать время укладывания на 15 минут раньше каждые несколько дней. Уберите ТВ за 2 часа до сна, обеспечьте спокойные игры перед сном. Разделяйте кормление грудью и сон, предложите другие способы успокоения.
Добрый день! Помогите пожалуйста разобраться, есть ли признаки аутизма и задержка в развитии?
Ребенок, мальчик 1год и 9 мес.
Из плюсов:
1. появился указательный жест в 1.9 мес.
2. показывает только некоторых животных в книжке.
3. Обращает внимание на детей на дет. Площадке,...
Здравствуйте.
1. Слов действительно мало. Задержка речевого развития есть.
2. Это особенности характера и возраста, в таком возрасте многие детки так себя ведут.
3. Чаще всего такое бывает, если ребенок большую часть времени проводит с мамой или же наоборот не хватает внимания. С возрастом это пройдет.
4. Изменение поведения может быть связано с прорезыванием зубов, возрастным кризисом, чрезмерным просмотром мультфильмов.
5. Возможно, есть нарушение мышечного тонуса. Нужно показать ребенка очно неврологу для осмотра.
6. Частые болезни не связаны с неврологией.
По описанию аутистических черт не вижу. Задержка речевого развития есть, но не критичная.
Проверьте слух у сурдолога, пройдите ЭЭГ.
Покажите ребёнка нейропсихологу, логопеду для оценки речевого развития.
Сами дома занимайтесь - читайте книги, рассказывайте стишки, развивайте мелкую и крупную моторику. Каждое своё действие проговаривайте, задавайте ребенку больше вопросов. Можно заниматься по книге "Развивайся малыш" Закревская.
Ограничьте просмотр мультфильмов.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброго времени суток! Ситуация следующая: сын 5 лет, последние года пол стал очень агрессивно себя вести и неконтролированно от слова совсем после конфликта со сверстниками и мальчиками и девочками. После драки или после «стычки» когда я подхожу разнять или забрать его он...
Здравствуйте, Наталья!
Вы пишете последние 6мес сын стал проявлять агрессию, и далее по тексту, что второму ребенку 5мес. Вот он триггер, ревность, которая проявляется в агрессии и бесконтрольном поведении сына, а также подтвердилась сегодня в случае с коляской и полном безразличии к произошедшему.
Если понимаете, что сами не справляетесь, обратитесь детскому психологу. Процесс не затянувшийся (6мес), пока достаточно будет работы с психологом без медикаментозной терапии.
В один момент навалился стресс, касательно учебы и не только. В тот же момент впервые за долгое время взвесилась и увидела себя со стороны на фото. Резко стало страшно и стыдно за себя, хотя сейчас я понимаю что я не была совсем ужасна, просто сама не нравилась себе.
Начала...
Всегда будет кто-то лучше, кто-то хуже, и как при этом будете себя чувствовать?! Но на самом деле эталонов красоты нет, нельзя сравнивать себя с кем-то, не под каким углом проводить параллель нельзя.
Здравствуйте! Подозреваю у дочки аутизм. Ей 4.8. 1. Поведение дома. Дома ведет себя почти нормально, играет с младшей сестрой, ролевая игра присутствует, контакт взгляда есть. Может устраивать истерики, если читаю книгу, обучаю алфавиту и тд, максимально удерживает внимание...
Здравствуйте, Ирина! В психиатрии диагностика расстройств психики по переписке не проводится. Если у Вас есть вопросы, то покажите ребенку детскому психиатру.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Примерно лет 7-10 назад заметил, что вестибулярный аппарат стал слабеть. Проявилось это следующим образом. Например: кода едет поезд и взгляд перемещается с одного вагона на другой начинает кружится голова и начинает мутить. Компьютерные игры от первого лица за несколько...
Здравствуйте. По МРТ головного мозга ставят аномалию Арнольда Киари, это когда мозжечок опускается ниже своего положенного места. Такая аномалия и вовсе может не давать жалоб, но тем не менее, жалобы у Вас есть и этот момент тоже надо учитывать. Я бы посоветовала показаться на консультацию нейрохирургу хорошему.
1. Из анализов и обследований: МРТ шейного отдела позвоночника, анализ крови на ферритин.
2. Головокружение вылечить реально, но нужно знать что лечить, нужно понимать причины головокружения.
3. Хуже от Бетасерка быть не должно, так как это специализированный препарат от головокружения. Попробуйте продолжить прием, если явно чувствуете не хорошо , отмените дней на 5 для проверки, затем опять попробуйте возобновить прием.
Заменить бетасерк можно на Драмину 50 мг по 1 таб 3 раза в сутки за 30 минут до еды - 2- 3 недели.
Курс лечения сосудистый проходить 1-2 раза в год, но так же и опираясь на самочувствие. Но опять же, нужно как можно ближе подобраться к причинам данного состояния.
5. Да, как раз отоневрологи и занимаются проблемой головокружения.
Девочка 1 год 4 месяца. Физическое развитие по возрасту соответствует. Не всегда отзывается на имя, может отозваться сразу, а может и с пятого раза не обернуться. Месяцев с 8 рассказывает как говорят многие животные, говорит папа, мама, не надо если чего то не хочет, говорит...
Ребёнку через несколько месяцев будет четыре года, в последнее время очень часто стали поступать жалобы от мам из группы в садике о том что он обижает их детей . По наблюдениям было выявлено что ребёнок в игровой форме может зацепить ущипнуть или стукнуть в любую часть тела...
Понимаю, конечно переживаете. Но не накручивайте себя! Во первых- ребенок развивается и это ему сейчас нужна помощь разобраться сос воими эмоциями. научиться правильному общению- а не наказывать или нападать)) он точно не специально! Во вторых- а что в саду? не давайте ребенка в обиду- почему вопросы только к Вашему?)) И тут вместо вопросов- хотелось бы больше участия и включения педагогов!!! Пусть работают! Спросите их, попросите помощи и поддержки. пусть попросят психолога поработать с группой. Не надо на себя все это взваливать.
По поводу разъяснений- он только сейчас начинает более сознательно воспринимать Ваши слова- но тут очень очень важно не проявлять самим никакой агрессии. Иначе...получим то чему учим...И давать сдачи...не совсем так работает- это лишь научит его. что есть кто то сильнее- а значит просто надо смотреть кого бить.Ему правда тяжело- если перед глазами в саду так себя ведут и там вы ведь не знаете что происходит. верно? А только своим примером. общением, чтением специальной литературы и поощрением его хорошего поведения- где он вместо того. чтобы задеть. ударить- что то говорит- сразу усиливайте это!И ребенок научится!)дайте и себе и ему время и не реагируйте на тех кто вокруг- у каждого свои задачи в процессе развития- и сейчас Ваш малыш проходит это обучение- и тут кроме как ему помочь- и не стоит сердиться))
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Сыну 10.5 месяцев. Родился очень крупным, были расширения желудочков и пространств, но лечение не назначали, отклонения незначительные. Были у невролога в 1, 3, 6, 8 и теперь в год.
1. На имя откликается только в полной тишине и без отвлечения на игрушки. В...
Здравствуйте
По описанию вариант нормы , мозг у ребёнка в активном росте
Совместная игра с мамой /папой и заключается в том , чтобы вместе проводить время : сортеры , пирамидка
В год оцениваем понимание речи : напрмер где папа , ребёнок смотрит на папу сразу в этот момент, или пошли гулять , он бежит к выходу или приносит вещи
В таких случаях рекомендую ежедневно заниматься мелкой моторикой ( рисовать пальчиками , искать в крупах мелкие предметы, лепить из теста )
Ограничить просмотр тв, гаджеты