СпросиВрача

Что вас беспокоит?

Развитие 10.5

Добрый день! Сыну 10.5 месяцев. Родился очень крупным, были расширения желудочков и пространств, но лечение не назначали, отклонения незначительные. Были у невролога в 1, 3, 6, 8 и теперь в год. 1. На имя откликается только в полной тишине и без отвлечения на игрушки. В других ситуациях тоже может, но редко. 2. Стал хорошо и четко говорить: мама, папа, баба. Но адресно только мама 3. Если ему надо что-то, гундит и кричит мамаааа, мамаааа. Если я ем и он хочет - машет руками, смотрит на меня, на еду. Активно учится ходить. Просит водить его ща руки - приползает, тянет руки чтобы его посадили на колени, соскальзывает и ищет мои руки, чтобы мы пошли. 4.Хорошо спит, ест, ходим в бассейн. 5.Игрушки любит, может сидеть долго, перебирать и тд Вопрос: 1. Я не совсем понимаю, что такое совместная игра. Я строю пирамиду, он ее рушит, я держу сортер с крышками - он закрывает окошки. Это считается совместной игрой? Что нужно делать, как с ним поиграть? 2. Пытаюсь учить собирать и разбирать пирамидку, катать мяч, стоить башню. Сразу психует и все раскидывает, когда не дала в руки палку для пирамидки, например. Мяч до него докатился и все, сразу в рот тянуть. Все тянет в рот, как его чему то научить? Покатать машинку, тоже не катит, поднимает, машет, трогает крутит - все что поднимается и крутится, но не катит. 3. Понимание простой речи. Тут я тоже не понимаю. Например - если он в кровати и я говорю: пошли, он поднимает руки. Переодевается, подними ручки - тоже поднимает. Но как понять, что это он понимает именно речь? А не привычка, при постоянных однотипных действиях? Нельзя - чаще перестанет что-то трогать, но тоже. Это интерес пропал или он понял, что нельзя? Тк где машинка, бабушка, собака - он не покажет и даже не ищет. 4. Долго со мной не сидит с игрушками, сразу отвлекается, все ему везде надо, уполз. Пришел пообниматься, постоять, походить и дальше пошел играть. На что сейчас налегать? Боюсь посещения невролога в год. И всяких задержек развития.

29 лет
20 Января ·Просмотров: 34·Анна

Задайте свой вопрос

Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут

Принятый ответ

Здравствуйте
По описанию вариант нормы , мозг у ребёнка в активном росте
Совместная игра с мамой /папой и заключается в том , чтобы вместе проводить время : сортеры , пирамидка
В год оцениваем понимание речи : напрмер где папа , ребёнок смотрит на папу сразу в этот момент, или пошли гулять , он бежит к выходу или приносит вещи
В таких случаях рекомендую ежедневно заниматься мелкой моторикой ( рисовать пальчиками , искать в крупах мелкие предметы, лепить из теста )
Ограничить просмотр тв, гаджеты

 - отвечает  СпросиВрача –
Анна
Клиент

Алена Алексеевна, а вот понимание простой речи, как формируется? Надо все проговаривать и повторять?
Например, пошли гулять. Как он должен это понять? Перед сборами говорить, что идём гулять? Или как они эту цепочку в голове выстраивают?

Слова и предложение подкреплять действиями и малыш сам запомнит
Например , пошли купаться и идете вместе открываете кран в ванной
Учите показывать пока-пока , ладушки и т д
С года можно походить в развивающий центр где есть логоритмика

 - отвечает  СпросиВрача –
Анна
Клиент

Алена Алексеевна, спасибо!

Принятый ответ

Здравствуйте, по описанию ничего настораживающего не вижу, хороший развитый ребенок. Совместная игра а этом возрасте бывает еще редко, действительно можно предлагать пирамидку или развивашки нравятся ребенку, например сенсорные игры. Это совершенно нормально что в этом возрасте ребенок все тянет в рот а не вовлекается а игру, главное видеть положительную динамику в целом по развитию. Касаемо понимания простой речи, тут нужно понаблюдать, но это допустимо если ребенок не все понимает в этом возрасте, чаще всего как вы и указали понимают в этом возрасте дети бытовые инструкции. То что долго не удерживает внимание это тоже допустимо в этом возрасте. После годика можно посещать занятия мама плюс малыш.

Принятый ответ

Здравствуйте!
1. Да, это совместная деятельность, игра. Можно смотреть книжки , тыкать носик , ротик на животных , взаимодействовать с пластилином - все это игра для малыша.

2. Пирамидка и игра в мяч не по возрасту ребёнку 10 мес. Это навык ближе формируется к 1.5 годам. Ребёнку интереснее сейчас все трогать, пробовать на зуб , стучать, трясти предмет. Лучше играйте с крупой , песком , водой

3.для 10 мес нормальная реакция на ваши просьбы. Показывает малыш части тела ? Если скажете пошли на кухню или пошли кушать - тянет руки ? Ползет за вами?


4. Ни на что. Сейчас весь дом игрушка. Не стоит уже учить играть , собирать сортерв и тд. Дайте малышу возможность ползать , лазить , внимание еще непроизвольное и отсюда неусидчивость. Это нормально. Дайте ложкой сыпать крупу или руками, дайте доставать из воды предметы или брызгаться. Этого достаточно для развития малыша

 - отвечает  СпросиВрача –
Анна
Клиент

Алина Николаевна, части тела не показывает, но мы это не учили. Начнем заниматься этим вопросом.
Да, ручки тянет. Купаться сразу понимает и рад, тк очень любит. Пошли гулять, тоже сразу оживляется.

Если на кухне с бабушкой, говорит мамама и смотрит в коридор (куда я ушла).

Я посмотрела в интернете, что должен уметь ребёнок к году и волосы дыбом. Целый список. Собирать то се, понимать кучу всего (кто где куда откуда) и тд.
Но у нас как-то волнами все идет. Особенно замедление, когда зубы режутся, а резаться они стали в 3 месяца. Много молчал.
Но сейчас много говорит, из понятного вот мама, папа и баба. И много неразберихи. Звуки, слоги длинными цепочками

 - отвечает  СпросиВрача –
Анна
Клиент

Алина Николаевна, упустила.
Да, ща мной ползет. Особенно, если что то надо. Например, ходить. Перелезть ограждение. Попробовать мою еду, пообниматься (после бассейна очень надо. Он 30 мин с тренером и после сразу тянет руки, прижиматься в полотенце и только потом, в душ)

Анна , в интернете очень много разной информации, но нельзя верить первой попавшейся , лучше ориентируемся на критерии развития ВОЗ.
Так же , например, у неврологов свои рамки, у психологов раннего развития - свои, у пстзитра могут Быть свои. Но лучше ориентироваться на ВОЗ.
Но поводов для переживания не вижу

Похожие вопросы по теме

О врачах сервиса

На нашем сервисе консультируют только квалифицированные врачи, подтвердившие наличие медицинского образования и представившие действующие сертификаты специалиста или свидетельство об аккредитации.