Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Прошу совета, постараюсь максимально кратко описать ситуацию.
Дочке полтора года. Развивается хорошо. Речь понимает отлично. Говорит мама, папа, баба, деда, дай очень четко.
Говорит очень много звуков именно обозначающих животных, предметы, но по-своему:...
Татьяна, каждый день вижу таких деток в вашем возрасте и старше, поверьте мне, у вас с речью все лучше, чем у среднего малыша вашего возраста, не переживайте! Успехов вам в развитии!
Добрый день! Девочка 1.11 почти ничего не говорит. Первые слова появились в 1.2
Сейчас такой набор: тятя (Катя ее имя) мама, папа, баба, де(дед), дядя, тетя, пи(иногда пить), пись, пать (спать), Гога (доктор), как, мя (мяч), попа, тити, троить (чистить зубы), мо(мое), есть...
Здравствуйте! Скажите, а Вы пробовали играть в простые звуковые игры, например повторяя за животными или изображая шум машин? Мне кажется, тут важно мягко и без давления создавать ситуации успеха. У Вас отличная база звукоподражаний и даже есть фраза, это замечательно. Учитывая историю рождения, все же проверьте слух у сурдолога, чтобы полностью исключить даже минимальные нарушения. Обращаться стоит к неврологу и логопеду-дефектологу, который специализируется на работе с малышами. Логопед посмотрит именно на специфику речевого аппарата и подскажет упражнения. Продолжайте много говорить с ребенком, но не требуйте повторений, а просто комментируйте все действия простыми фразами. Очень помогает методика дополнения ее лепета, когда Вы говорите за нее правильные слова. Например, она показывает на мяч и говорит мя, а Вы отвечаете да это мяч, давай его покатаем. Акцентируйте внимание не тна тех слогах которые ребенок говорит, их пропускайте и повторяете те которые упускает. Главное не акцентировать внимание на трудностях, а просто терпеливо озвучивать мир вокруг. Сейчас ей как раз нужна Ваша поддержка из-за стресса от садика, который мог немного тормознуть процесс.
Добрый день!
Ребенку 2,5 лет. Плохо говорит. Осенью идти в сад, очень переживаю.
Говорит мама/папа (склоняет мами/папи, когда необходимо сказать, кому принадлежит то, что он видит).
Дэда (деда), бАбука (прабашука), она же бабка (когда передразнивает), тата (бабушка и все...
Здравствуйте! По вашему описанию всё допустимо по возрасту, критичного ничего нет. Улучшить речь помогут только постоянные занятия с логопедом и нейропсихологом. Никаких волшебных таблеток для этого не существует. Все неоотропы - это пустышки,максимум,что от них можно получить, это побочные эффекты и эффект плацебо
Вовлекать ребёнка во все бытовые дела, разрешать нажимать на кнопки запуска стиральной машины,посудомойки, давать пластиковый нож, пылесос,всё,к чему ребёнок проявляет интерес + проговаривать все действия, которые вы делаете и спрашивать мнение ребёнка, что будете делать первым и как. Интерес должен точно к чему то проявиться, не обязательно ко всему.
Не разговаривать в третьем лице с ребёнком
Добавить спортивную секцию - гимнастику или плавание
Можно посмотреть Паевскую на ютубе,у неё много полезной информации
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Дочке 2.6. Родилась на сроке 29.6 недель с экстремально маленьким весом 860г, путем кесарево. 3 месяца реанимации ,2 месяца лежали в ОПН. Изначально я знала , что меня ждут трудности. Я с каждым месяцам переживала за нее, она не ползла , не могла сидеть, но...
Здравствуйте, за аутизм данных нет и всё же понимание у ребёнка есть. Все дети развиваются в своем темпе, ничего критичного нет у вас. Что бы совершенно успокоится можете детского психиатра очно посетить. В остальном упор на развитие ребёнка ( дома стараться утром заниматься, усидчивость формируется у ребенка постепенно), исключите телевизор, логопед -отлично, обратите внимание на методику томатис.
Здравствуйте.Нужен ваш совет,так как я уже не знаю,что делать.Началось всё 2 октября,начало першить горло,на следующий день поднялась температура.Сходил к терапевту по месту жительства,прописали антибиотики азитромицин,левофлоксацин,витамины Д3,С,Магний В6,обильное питье и...
Здравствуйте!С терапевтом остается только согласится, у вас так называемый постковидный синдром. К сожалению состояние это не быстро проходящее и доставляет много неудобств и переживаний пациентам.
Специфической терапии не требуется, однако стоит принимать поливитамины для восполнения ресурсов организма
Также рекомендую прием препаратов магния ( магнерот, магнелис) по 2 табл 3 раза в сутки 1 мес.
Вашему организму нужно время,чтобы восстановится после ковида
Добрый день,беспокоят некоторые моменты в поведении ребенка.Девочка 1.3 года указательный жест есть,водит по книжке пальчиком,показывает животных,показывает пальчиком на то,что хочет,на улице может показать что то и посмотреть на меня,но очень редко.Когда что то получилось...
Невролог, Сомнолог, Детский невролог, Функциональный диагност
Здравствуйте
Вам нужно снижать тревожность.вы описали нормального ребёнка, которому всего 1 год и три месяца.
Занимайтесь с ней и не ищите в ней болезни.
Если все же справиться с тревожностью у вас не получится , покажите ее нейропсихологу в 1 год и 6 месяца, раньше не стоит
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Малыш мальчик ,на днях исполнится 1,11
Беспокойство по поводу отсутствия речи(конкретно первых нормальных слов и обильное слюнотечение ,которое остается по сей день)
Ребенок родился в срок ,вес 3950 и рост 55 см.Развивался в норме .Пошел в 1 и месяц,ушли на общий стол...
Здравствуйте.
По описанию можно заподозрить темповую задержку речевого развития. Но важен очный осмотр для уточнения диагноза.
Повышенное слюнотечение может быть связано с нарушением тонуса артикуляционной мускулатуры.
В подобных ситуациях следует обратиться к логопеду, возможно проведение логопедического массажа.а.
Я отношусь к тем видам мам, которые (ненормальные).
Не обессудьте. Она у меня поздняя, вымоленная.
Ребенку 1,5 года. За это время мы были у многих врачей, неврологов. Невролога-эпилептолога. Чуть что не так, или мне кажется, я в охапку и еду за 200 км в одну сторону.
Родилась...
Здравствуйте!
Моему сыну 2,9 родился в срок (39,3 недели, 3610, 55см). Сел и пополз на четвереньках в 6,5 месяцев. Пошёл в 11,5 месяцев. В целом, контактный и общительный ребёнок, легко подходит к другим детям и взрослым, протягивает им руку, чтобы поздороваться. Есть...
Здравствуйте. По опыту некоторые дети начинают говорить предложениями с 5 лет и в дальнейшем это не отражается на их успехах в учёбе в школе. Занимайтесь гимнастикой особенно логопедической, водите ребёнка в детские коллективы, нужно социальное общение совмещённое с физической активностью: танцы, бассейн, гимнастика и другие секции. По поводу препаратов, напишите, какие препараты получал ребёнок и в какой дозировке и когда закончили курс. С уважением, доктор медицинских наук, профессор.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не разговаривает. Минимально мама (и то амама) и дай (произносит как «да»).подражание животным в основном мычанием это: волк,кошка,корова(это все через мычание), собака «ам ам»,ворона и ети даже есть. В остальном ребенок все понимает,указательный жест есть,может принести...
Здравствуйте, да, действительно ээг есть в перечне обследования при зрр. Можно делать ЭЭГ если вы принимаете препараты. Изменения на ЭЭГ не лечится ноотропами, ноотропы при эпи активности наоборот противопоказаны. Касаемо слуха лучше проконсультироваться с лор врачом.если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат). Еще в перечне обследования при зрр есть врач психиатр.