Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, были у генетиков, у ребёнка проблемы с лёгкими и пальцы барабанные палочки, а так же энурез, гиперактивный и последний год появилась задержка психического развития до 5 лет проблем со здоровьем не было. В один момент все откуда то взялось. Ребунку мальчику сейчас...
Здравствуйте. В крови повышены концентрации жирных кислот, что говорит о пероксисомной патологии.
Пероксисомные болезни — это группа наследственных нарушений обмена веществ, которые возникают в случаях, когда в организме отсутствуют или не функционируют должным образом пероксисомы.Пероксисомы — это крошечные компоненты внутри клетки. В некотором смысле они похожи на органы клетки (органеллы). Пероксисомы содержат ферменты, такие, как каталаза и пероксидаза, которые помогают организму расщеплять жирные кислоты и перекись водорода. Когда ферменты не работают надлежащим образом, жирные кислоты и перекись водорода накапливаются, вызывая повреждение многих отделов организма.
Наследственные заболевания возникают, когда родители передают дефектные гены, вызывающие эти нарушения, своим детям. Таких заболеваний несколько. По данному анализу нельзя сказать какое именно заболевание есть, возможно потребуются дополнительные исследования. Вам нужно набраться терпения и дождаться заключения генетика.
Приблизительно 1,5 месяца назад начала мерить Сахар, оказался повышенный, всегда в районе 8,7-9
Сходила к врачу сказали никакого сахара у меня нет и быть не может я и подумала что аппарат сломан, сейчас такие симптомы, сухость во рту и жажда, частые мочеиспускания, головные...
Здравствуйте
По глюкометру диагностику функционального состояния углеводного обмена не проводят, так как эти измерения даже в норме могут иметь погрешность. Это может быть из-за неисправности глюкометра, из-за тест полосок, из-за техники забора крови и др
В этом случае рекомендуют сдать анализ крови на глюкозу натощак и гликированный гемоглобин. После анализов будет видна дальнейшая тактика
Какой у вас рост и вес?
Есть ли в роду диабет?
Как давно появилась симптоматика?
Ходил на обследование к кардиологу, беспокоили преждевременные сокращения сердца, сказали что с сердцем все хорошо, выписали дополнительно пройти капельницу с лекарством Неотон - 2г смешать на 100мл раствора, 4шт через день, прошел, стало лучше, но иногда они все таки еще...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Отказался в колледже от диаскин-теста и направили к городскому фтизиатру. Вопрос, что будет делать фтизиатр, когда я к нему прийду? Он поставит диаскин-тест в кабинете или направит куда-нибудь? Тревожит вопрос, т.к не люблю анализы
Здравствуйте. Вы можете сделать ФЛГ и не делать Диаскин Тест. Но если отвечая на ваш вопрос , то фтизиатр назначает ДТ и проба делается в процедурном кабинете в той же поликлинике, но Часы работы процедурного кабинета надо уточнять
Здравствуйте, ходили на прием к врачу эпилептологу, он посоветовал обратится к логопеду в определенное место, забыл что за место, в заключении не совсем понятно в какое, подскажите что значит логопед в ДПК?
Здравствуйте! ДПК в данном контексте, скорее всего, означает "детская поликлиника". Врач-эпилептолог мог рекомендовать вам обратиться к логопеду, работающему в детской поликлинике. Логопеды в детских поликлиниках занимаются диагностикой и коррекцией нарушений речи у детей разного возраста, они могут помочь ребенку с эпилепсией, если у него есть проблемы с речью, вызванные заболеванием или побочными эффектами лекарств. Чтобы уточнить, в какую именно детскую поликлинику вас направил эпилептолог, позвоните в регистратуру поликлиники, где принимал эпилептолог, возможно, они смогут подсказать, с каким логопедом они сотрудничают или в какую конкретно ДПК он рекомендовал обратиться. Посмотрите внимательно заключение врача, иногда аббревиатуры или сокращения расшифровываются в тексте или в примечаниях. Свяжитесь с эпилептологом напрямую, если есть возможность, позвоните ему или напишите по электронной почте, чтобы уточнить рекомендацию.
Пациентка 64 лет для доступа и ухода за больным в клинике, регулярно сдавала ПЦР и кровь на все 3 вида антител к коронавирусу. 11.01.2021 были получены следующие результаты по антителам (IgA- 0.33/ IgM - 2.57 / IgG - 0.04) ПЦР отриц. После этого пациентка на 2 недели была...
Больше данных за ложноположительные IgM, за 2 недели количество практически не изменилось (хотя это анализы разных лабораторий и сравнивать их между собой нежелательно). Но все же остаюсь при своем, IgG хотя бы в небольшом количестве должны были появиться к 26.01. Пцр отрицательный, заразить она никого не сможет. Противопоказаний нет.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Скажите пожалуйста нам поставили онр 2 уровня р.р можно ли исправить это к школе? Онр и зпр одно и тоже? Начали ходить к логопеду частно 2 раза в неделю, дома стараемся заниматься. Пойдём к неврологу.
Здравствуйте, Ирина.
Очень хочется Вас поддержать и успокоить. Во-первых напишите возраст ребёнка. Во-вторых опишите какие конкретно нарушения? Понятно, что страдает скорее всего фонетический слух, а что ещё? Приведите конкретные примеры, тогда мы поймём.
Забегая вперёд, диагноз серьёзный. Занятий 2 раза в неделю со специалистом мало. Если только Вы будете заниматься дома ещё 3 раза в неделю минимум, но надо становиться самой фактически логопедом. Если есть возможность попасть в логопедический сад, не задумываясь делайте это.
Скорее всего проблемы останутся на письме. Но это не приговор, поверьте. Как правило включаются компенсаторные механизмы, ребёнок (кстати, девочка/мальчик?) может быть очень успешным в математике, или творчестве, или… да что угодно! Мне кажется, важно скомпенсировать дефекты до состояния, когда в свободной речи этого не будет заметно. А рано или поздно этого заметно скорее всего и не будет.
Чтобы было понятнее, дети с ОНР учат родной язык как иностранный, мне кажется удачнее сравнения не найти.
Но сейчас я скорее гадаю, чем даю более-менее точный прогноз.
Вы напишите поподробнее, а мы с коллегами ещё накидаем свои мысли.
ОНР и ЗПР не одно и то же, но часто (как правило) задержка развития сопровождается речевыми нарушениями. При ОНР ребёнок может обладать исключительными умственными способностями.
Около часа назад муж в алкогольном опьянении, опорожнил кишечник прямо на полу. Пришлось убирать, все в перчатках делала и тряпками. Потом помыла пол спиртом. Руки неоднократно обработала спиртом и спиртовым раствором.
К лицу не прикосалась.
Вопрос есть ли риск заразиться...
Вопрос к детский психологам. Ребенок 8 лет , замедленно реагирует на вопросы ,прежде чем ответить на вопрос бирет паузу, замедленное действие мозга. Это очень заметно. Так же подробно ничего не рассказывает. Если думать не надо ,то реакция хорошая. Хотя по школьной программе...
Здравствуйте Лариса!
Если ребёнок достаточно успешно осваивает школьную программу, то нет особых волнений по поводу его способа реагирования на вопросы. Вполне возможно, что у него такой врождённый темперамент, подобный флегматику. Вам можно обратиться к детскому психологу, для того чтобы продиагностировать особенности его мышления.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 5 лет не разговаривает, повторяет слова по слогам, полностью слово не говорит. Записались к логопеду, сказал прийти с речевой картой, подскажите, пожалуйста, что это за карта!
Здравствуйте. Речевая карта это документ, который логопед заполняет на первом приеме. Она содержит информацию о развитии речи ребенка, его артикуляции, словарном запасе и грамматическом строе. Логопед использует речевую карту для составления индивидуального плана занятий. Вам не нужно ее готовить заранее, логопед заполнит ее сам.