Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Подросток 16 лет, гуляет по ночам, прогуляивает техникум, когда не гуляет то лежит дома в телефоне и ничего не делает. И я бы могла понять что подростковый возраст и так далее, но она тупо моется, красится и гуляет. Может лежать в полном бардаке, вещи бросает,...
Конечно понимаю Вас и уверена, что Вы всем сердцем стараетесь ей помочь) Но что то внутри нее сейчас бунтует, есть и неуверенность и какие то вопросы, которые не дают уравновесить ее - а еще и окружение- те кто принимают такой какая есть - вот и слушает подругу))Хорошо бы маму! Но подростки так не делают(мы все через это проходили будучи сами подростками и потом родителями))
Вопрос в том как все таки вы налаживаете диалог? насколько есть доверия между вами, давления с вашей стороны. Вот например вы пишите, что она не тянет с репетиторами и вы предложили ей перейти в колледж- Вы конечно хотели ей помочь и показали вариант решения)) это верно!) Но есть нюанс- ведь Вам хочется получить от нее доверие и понимание и самостоятельность и ответсвенность за свои действия)) а значит стоит не сразу предлагать варианты решения а спрашивать- как думаешь, что для тебя сейчас будет лучше, как будешь справляться? и обязательно поддержка- я тебя поддержу, давай если хочешь вместе найдем решение. Но подросткам очень важно понимать что их слышат, что верят в них. Вот и сейчас с этой подругой(которая на нее плохо влияеьт)- оградить это только переезд или арест- но это же не вариант, верно. А значит попробуйте наоборот стать на сторону дочери -поверить в нее! Что она точно не выберет плохого и даже сейчас общаясь с такой девочкой точно знает что делает. Во т она красится и собирается гулять- что обычно происходит и какой разговор между Вами?) Попробуйте просто поддержать - такой красивый яркий макияж у тебя, давно не ходили по магазинам с тобой за косметикой, да и в кафе не сидели просто поболтать? может сходим? Ты с подружкой- хорошо погулять вам, знаю, что излишне тревожусь- но напиши мне...во столько то...буду ждать ...или приходи если получится не очень поздно. может чай вместе попьем))
Потом как прийдет даже поздно - в этот момент точно не стоит разбираться и ссориться- просто скажите, что чай на столе, надеюсь что хорошо провела время, до завтра))
то есть ведите себя как со взрослой дочерью и с тем человеком которому доверяете- тогда потихоньку все начнет меняться- и ей уже захочется и написать Вам и пораньше прийти и поделиться почему общаюсь сейчас только с ней...Но я правда вас понимаю, что вы тревожитесь и хочется ее оградить - это так. Но сейчас гораздо важнее вернуть ей веру в нее и то что вы с ней на одной стороне- тогда будет и все остальное))
Здравствуйте, моему сыну 14 лет. Я постоянно на работе. Папы у нас нет. Начались проблемы с учёбой. Оценки даже неудовлетворительные. Помогать тоже не хочет. Постоянно в телефоне. Устала ругать, говорить. И по-хорошему и по - плохому. Не знаю что уже делать?
Здравствуйте. Подростковый возраст это достаточно трудный возраст для взаимодействия с детьми. В это время происходит сепарация и отдаление ребенка от родителей, поиск им значимых для подражения людей и референтных групп за пределами семьи. Недавние знакомые порой становятся более значимыми, чем родные люди. В это время стратегия построенная на выяснении отношений в виде критики и ругани, не приносит желаемого результата, а даже наоборот. В таких случаях рекомендуется искать подход и зарабатывать доверие и уважение у ребенка. Доносить свою позицию можно в форме я-сообщений. Т.е. вы не ругаете и спорите, не обвиняете и не порицаете, а обращаетесь к ребенку с позиции своих чувств и переживаний. Например, вы НЕ говорите: "ты бездельник и совсем меня не слышишь", а говорите: "я очень нуждаюсь в твоей помощи и в твоем внимании, ты моя самая большая надежда и опора". В идеале следует обратиться к семейному психологу и работать не только с ребенком, но и с Вами, учить Вас выстраивать коммуникацию и решать конфликты экологично.
Мой парень не хочет секса ! Говорить об этом отказывается! Наши отношения разваливаются ! Ласки он хочет все работает а секса не хочет ! Говорит что раз в неделю это нормально !! Я хочу три раза в день ! Я мастер в сексе все умею ! Если я что то делаю он в восторге ! Но...
Здравствуйте. Прислушайтесь к желаниям молодого человека. Он не кукла, а вы не доярка. Секс, желание, влечение, либидо, нельзя запрогромировать и вызывать по вашему запросу. Жизнь это не только секс, есть много занятий совместных и индивидуальных. Прессуя и требуя, вы ухудшаете отношения. Переключайтесь на спорт, работу, хобби при возникновении навязчивых мыслей.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,дочке 4 года ,не хочет никуда ходить,не в сад ,не на развивашки, не в спортивные секции. На все слезы ,уже дома когда говорю про то что хочу ее куда-либо записать.При этом на улице гуляет ,ходим в парки развлечений и тд ., с детьми контактирует и играет на улице...
Анна, здравствуйте! В 4 года дети часто чувствительны к изменениям и новым условиям. Важно учитывать, что отказ может быть связан с тревогой (разлука с вами, непривычная обстановка), перегрузкой (слишком много активностей) или особенностями темперамента (например, интровертность).
Не давите. Давление усилит сопротивление. Скажите: «Я вижу, тебе сложно. Давай подумаем, как сделать это комфортнее».
Исследуйте причину.Спросите: «Что тебе не нравится? Может, там шумно/скучно/страшно?». Вместе нарисуйте её эмоции.
3юСнизьте планку.Предложите пробные короткие посещения (15–20 минут), оставаясь рядом. Постепенно увеличивайте время.
Выбирайте «игровые» форматы. Секции для малышей должны напоминать свободную игру, а не строгие занятия. Посетите пробные уроки, чтобы она сама выбрала, что ей ближе.
Уважайте её потребности. Если ребёнок активен на улице и общителен, возможно, ей достаточно этого для развития. Структурированные занятия можно временно отложить.
Создайте ритуалы.Например, после сада — совместное чтение, после секции — любимая игра. Это снизит тревогу.
Помните: её сопротивление — не каприз, а способ сообщить о дискомфорте. Ваша поддержка и терпение помогут ей адаптироваться.
Доброго времени суток! Один глаз 0.9, второй 0.1. Это с контактными линзами. Можно ли мне учиться на права на категорию В? Офтальмолог местный руководствуется приказом от 2014 года и говорит, что нельзя. В этом приказе есть отсылка к тому, что при слепоте одного глаза и при...
Добрый день. Согласно приказу категория В: хуже видящий глаз не менее 0,2 и лучше видящий не менее 0,6 с коррекцией. А 0,1 это с максимальной коррекцией?
Ребёнку 4 месяца. Говорит агу, ге, э только когда его что-то не устраивает: голоден, хочет срыгнуть (долго отрыгивает, может и час, не всегда достаточно носим), пописал (если без памперса). Когда у него все хорошо внимательно смотрит и слушает, но ничего не говорит. Почему...
Отсутствие или редкое агуканье у ребёнка в возрасте 4 месяцев не обязательно указывает на какую-то проблему. Некоторые дети могут быть более разговорчивыми, чем другие, и это нормально. Если вас беспокоит, что ребёнок мало агукает, обратите внимание на его общее состояние и развитие:
- **Здоровье**: Убедитесь, что ребёнок здоров и не имеет никаких физических или медицинских проблем.
- **Двигательная активность**: Следите за его двигательными навыками, такими как переворачивание, удержание головы и хватание игрушек.
- **Эмоциональная реакция**: Обратите внимание на то, как ребёнок реагирует на ваши действия и окружающие объекты.
- **Контакт с родителями**: Убедитесь, что ребёнок активно взаимодействует с вами и другими членами семьи.
Если у вас есть сомнения или опасения, лучше проконсультироваться с педиатром.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Помогите пожалуйста не знаю что делать.
Дочке годик до года мы не давали кусочки вообще. Разве что в нимблере, но она его выкидывала всегда только. Также она у нас избирательна и мало что любит кушать.
Педиатр нам говорила, что вводить кусочки только ближе к 1.5 году из-за...
Здравствуйте
Лучше всего кусочки вводить в возрасте 8-9 месяцев
Рекомендуется организовать вам совместные приемы пищи с ребенком, чтобы он видел , как вы кладёте пищу в рот , её жуёте, это очень важный момент.
Используйте ниблер, туда можно положить и фрукты и ягоды и кусочки овощей, тем самым разрабатывается жевательный аппарат.
Дайте ребенку трогать пищу на ощупь, дети должны понимать, что им предлагают.
Не настаивайте на еде, просто предлагайте.
В интернете можно почитать статьи про безопасную подачу кусочков, чтобы понимать как правильно подавать кусочки и каких размеров
Добрый вечер. Я думаю, для Вас не новость, что ваша девочка сейчас находится в очень сложном периоде под названием пубертат. Во всем организме идет перестройка систем. И совсем неудивительно, что в этот период ребенок испытывает колоссальные нагрузки на организм. Это и гормональные перестройки, следствием чего и являются такие состояния Вашей дочки. Ваша задача сейчас быть максимально внимательной, но постараться не быть навязчивой. Уважайте девочку, пытайтесь понять. А вообще в идеале, пообщаться с психологом, который деликатно выяснит причины данного состояния, проведет диагностику эмоциональной сферы. Возможно, ваша дочь, что то хочет вам сказать, но боится... Всегда, есть причина.... 🤷
Добрый день!
Мой мужчина совершенно не хочет прилюдий перед сексом, все время хочет быстро и не напрягаясь.Обнимать, целовать и трогать срвершенно не пробует.Сначала я ссылалась на его стресс, но прошло время и все осталось по прежнему(((Говорю, что мне так не комфортно и я...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Светлана , понимаю ваше беспокойство. Подростки часто начинают плохо учиться в силу смены интересов , в силу верующей деятельности- общение со сверстниками и тд. И это не является патологией, если это не усугублять конфликтами.
Скажите , что-то предшествовало состоянию? Может Был стресс? Получается ли поговорить с ребёнком и обсудить данную ситуацию?
Точно не стоит принуждать , ругать , но пояснять про ответственность и к чему такое поведение может вести.