Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенок 1год 8 мес. Подскажите, пожалуйста, как понять данное заключение? Если группа риска это может означать, что модель и не быть РАС, или он уже есть, но про коррекции будет лучше? Пока самая большая проблема это еда, кусочки не есть, до рвотного рефлекса,...
Добрый день.
Дочери год и десять месяцев. Разговаривает маловато, отдельные слова, либо слово и дальше показывает что-то. Указательный жест есть, да, нет, дай говорит. Но меня смущает, что ест
очень плохо, в последнее время
отказывается одеваться совсем, и что мало...
Здравствуйте. А скажите пожалуйста, как именно дочка отказывается одеваться, это похоже на каприз из-за неудобной одежды или скорее на полный протест и сенсорный дискомфорт? Учитывая что невролог не увидел явных признаков РАС, вполне возможно что это просто такой этап взросления, который усугубляется упрямством и характером. Плохой аппетит и нежелание одеваться часто связаны с сенсорными особенностями, которые бывают и у нейротипичных детей, просто они обычно выражены слабее и проходят быстрее. Насчет речи волноваться пока рано, многие дети начинают говорить активно после двух лет, главное что есть понимание обращенной речи и указательный жест, это отличный знак. Попробуйте мягко вовлекать ее в процесс одевания через игру и давать выбор между двумя кофтами, чтобы был элемент ее контроля. С едой тоже можно экспериментировать с текстурой и температурой, иногда это ключевой момент.
Здравствуйте!
Ребеок 1,8 не говорит вообще. Говорит некоторые гласные звуки и «да», но не осознано. Не выполняет просьбы. Не всегда отзывается на имя
Поставили ЗРР
Невролог назначил Пантогам , по 2,5 мл /2 в день. Сына от него рвет , подмешивала в чай , всё так же....
София, здравствуйте.
Я не по поводу лечения дам рекомендацию.
Вы помимо лечения, начните занятия с логопедом и дефектологи, если ребёнок не понимает обращенную речь.
Или дома занимайтесь сами, если нет возможности занятий со специалистом.
Возьмите пособия Нищевой Н. В. по раннем у возрасту, Новикову- Иванцову.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Обратились к неврологу с ребенком 1,8 лет с проблемой мало говорит слов, нет звукоподражания. Говорит примерно 15-20 слов. Физическое развитие в норме, указательный жест есть, на имя откликается, просьбы выполняет. До года наблюдались у невролога , т.к. тонус было лечение...
Здравствуйте.
По описанию можно заподозрить задержку развития речи. Атаракс назначается в этой возрастной группе только при наличии строгих показаний-выраженное беспокойство, нарушения сна( при неэффективности более лёгких препаратов). Когитум и глиатилин могут назначаться в рамках off label ( вне официальной инструкции), но правильнее их назначать только после проведения электроэнцефалографии.
Здравствуйте!
Ребенок, девочка, 3.г.10м.
Стоит на учёте у невролога с ЗРР(раньше), последствия перинатального поражения ЦНС.
Позднее ЗРР поменяли на бсевдобульбарную дизартрию.
К возрастные капризная добавились побочки от ноотропов (агрессия, нервозность, тревожность). Сейчас...
Дарья, здравствуйте.
А с дочкой говорили, пробовали найти компромисс?
Чем-то она объясняет, что нельзя сесть на стул?
Или речь пока не сформирована до такого уровня?
А как происходит все - то есть она подходит и сталкивает со стула, унитаза?
Здравствуйте, ходили на экг ребёнку 7 лет, написано 852 Частый РАС ? 800 Нлрмальный Синусовый ритм! Это что значит? Ходим на танцы . Нагрузка или что то? Может каких то витаминов нахватает ? Спасибо !
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Прикрепите пожалуйста результаты ээг. Данный метод позволяет исключить только эпилепсию . РАС это клинический диагноз , выставляется на основании жалоб и осмотра, как правило ранее 2-2.5 лет невозможно достоверно выставить . Скажите какие жалобы ? Ребенок реагирует на имя, есть указательный жест ? Понимает обращенную речь, зрительный контакт хороший ?
Здравствуйте,ребенку 2.7 года,ставят зрр. К неврологу обращалась пили Энцефабол и кортексин курс. Говорит мама,папа говорит почему то (шепотом),баба,дядя,пить,оотвечает на вопросы да,нет. Из фраз мама-дай,мама-пить,ням ням, спасть хрхр,подражает животным мау,ав ав, и т.д.
Здравствуйте, у вашего ребенка действительно речевая задержка, в этом возрасте не страшно. Вам нужно развивать ребенка, если есть возможность ходить на развивающие занятия, то воспользуйтесь этим. Но и сами не сидите "сложа руки"- рассказывайте ребенку обо всем, что вы делаете, называйте вещи, описывайте их: например: одеваете куртку ребенку, расскажите 1) это куртка 2) у нее есть рукава, карманы и.т.д 3) какие цвета 4) зачем вы ее одеваете. Читайте побольше сказок ребенку, детские стихи заучивайте. Показ мультиков ограничить. Больше разговаривайте с ребенком. Отдачи не ждите, отдача придет потом, не напрягайте, заставляя говорить
Добрый день! Пишу с криком в душе. Моей дочки сейчас 2,9 Были на приеме у невролого. Пришла с проблемой что ребенок стала биться головой и не спит в садике.нервничает и кусает себя.Раньше тоже такое было. Сейчас с переходом в другой сад, опять повторяется это поведение. У...
добрый день, Анастасия! Скажите ребенок больше любит играть сам или с вами? когда что - то прольет или не слушается, то смотрит на ваше лицо, чтоб посмотреть на реакцию? У ребенка есть подражательная деятельность по типу покорить медвежонка, попробовать как вы мыть пол или пылесосить, или что - то по вашему подобию делает? Больше любит играть сам или с кем то в паре, привлекает вас или других людей к своей игре?
Что сам ребенок может сказать? Еще в семье дети есть? у них речь во время возникла
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
РАС? Беспокоит поведение ребёнка. Ему 1,6, любит крутить любые вещи, когда раскрутит, встаёт на носочки и ходит потрясываясь вокруг неё. Вращать начал очень часто кистями просто так, несколько раз в день крутится вокруг своей оси, во взгляду видно, что голова кружится к него...
Здравствуйте, подскажите жестами активно пользуется ?любит больше находиться в одиночестве? Может принести вам и показать понравившуюся игрушку ? Если вы например покажете в небе пальцем на самолёт он проследить за вашим пальцем ? Любит взбираться на предметы , стол , стул ? Если что то ему нужно скорее сам сделает? И если попросит то как ? Возьмёт и рукой будет водить ?