Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок развивался нормально физически, до 2 лет 10 мес ходил нормально, сейчас в 2 года 10 мес резко сисл ходить часто на носках дома (но не постоянно но часто) , в обуви ходит нормально, на улице босеком тоже. Визуально заместо, чио у ребенко плоскостопие, не говорит...
такое бывает при перевозбуждении , снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны и дормикинд, Магне в 6. Еще можно почитать детские истерики Стецкая.
Здравствуйте,
Мне 27 лет
Часто давящие головные боли , с правой стороны в височной области , нарушилась сильно память : к примеру когда я еду куда либо , я могу проехать почти до конца пути и не помнить места которые я проехала , как будто «засыпаю» и «просыпаюсь» просто...
Здравствуйте
Опишите подробнее характер Ваших головных болей.
1.Характер боли( давящий, пульсирующий )
2.Локализация боли( лоб, виски , теменная область , затылок )
3.Интенсивность по ВАШ( от 1 до 10 баллов , где 1 балл легкая боль 10 баллов нестерпимая боль )
4.Сопровождается ли тошнотой, рвотой, повышением температуры, повышением давления
5.Свето и звуконеприязнью
6.Как реагирует на физическую нагрузку
7.При движении боль усиливается ? Вам легче сидеть , лежать или ходить , чтобы боль уменьшилась ?
8.Увеличивается головная боль при натуживании , кашле ?
9.Как долго длится приступ
10.Как часто/ сколько дней в месяц с головной болью
11.Чем купируется? Если принимаете лекарства , Принимаете в самом начале приступа таблетки или позже?
12.Есть ли вегетативные симптомы ( ринорея , слезотечение , покраснение глаза , сужение зрачка)
13. Принимаете на постоянной основе лекарства ?
14. Травмы в анамнезе , хронические заболевания ?
Здравствуйте, у ребёнка ЗРР,возраст 4 года , были у невролога в мае и она нам назначила Цераксон 1 месяц по 1 мл 2 раза в день ,потом еще 1 месяц когитум 5 мл в день , и витамин б6. После лечения у нас речь заметно улучшилась, ребенок начил повторять все слова, до этого...
Здравствуйте, по Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). Очень хорошо что отмечаете положительную динамику. Еще хорошо помогают занятия с нейропсихологом и дефектологом.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенку 2,8 г. Отсутствует полноценная речь. В словарном запасе 50-60 слов, предложения из 3-4 слов говорит, но в речи отсутствуют глаголы. Обращенную речь понимает, что не может сказать - изъясняется на жестах. Читаем, мелкой моторикой занимаемся. Невролог...
Добрый день. Ребёнок мальчик 1 год 11 месяцев. Рост 84 вес 10,8.
При рождении рост 51 вес 3230.
Не говорит (только на «своём непонятном»). Общительный, активный, понимает обращённую речь. Частые запоры.
Перед походом к неврологу обследуемся на причину отсутствия речи....
Ребенок в 4,5 года посещает детский сад, ведет себя там адекватно, с детьми общается мало, занимается лепкой,резьбой,аппликацией преимущественно с педагогом. Дома капризничает, кричит, дерется. Бьет маму, папу, кидает вещи, бьет себя, грызет ногти. Нет понимания последствий...
Здравствуйте.
Вам важно понимать, что поведение ребенка в 4,5 года часто отражает его внутреннее состояние, и такие резкие контрасты между садиком и домом могут говорить о накопленном стрессе или трудностях с адаптацией. Малыш пока не умеет выражать эмоции словами, поэтому выплескивает их через агрессию или капризы. Это не значит, что он «плохой» — ему просто нужна помощь.
Касательно медикаментов — здесь важно не заниматься самолечением. Обратитесь к детскому неврологу или психиатру, который специализируется на раннем возрасте. Возможно, врач порекомендует мягкие успокоительные средства, если увидит признаки тревожности или перевозбуждения. Но таблетки не панацея. Гораздо важнее создать дома спокойную атмосферу, где ребенок сможет чувствовать себя в безопасности.
Попробуйте ввести четкий режим дня это снизит тревожность. Перед сном ритуалы вроде теплой ванны, чтения книги или спокойной музыки помогут ему расслабиться. Если есть трудности с дефекацией, проконсультируйтесь с гастроэнтерологом иногда физический дискомфорт усиливает эмоциональные всплески.
Для развития речи и эмоционального интеллекта полезны игры с простыми диалогами, например, «покорми мишку» или «позвони бабушке по игрушечному телефону». Хвалите даже за маленькие успехи это даст ему уверенность.
И главное берегите себя. Когда ребенок бьет родителей, это тяжело. Но помните, он не хочет вас обидеть, ему просто плохо. Ваше терпение и поддержка сейчас для него важнее всего. У вас все получится! 😊
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Благодарю за внимание к моему вопросу.
Ситуация такая, если я голодаю или питаюсь куриной грудкой - то мне можно сказать нормально.
Могу поесть сырники со сметаной - влияние их в разы меньше чем все остальное, можно сказать почти незаметно если так съесть папу сырников.
Но...
В любом случае каждый год человек должен проходить минимальные анализы - ОАК, ОАМ, БАК, ЭКГ и флюорографию. С учётом отрыжки также рекомендована консультация гастроэнтеролога.
Чтобы исключить неврологическую патологию необходим очный осмотр с оценкой неврологического статуса. Если будут отклонения в силе, чувствительности или рефлексах,особенно глоточных, то врач направит на МРТ головного мозга. Также можно исключить патологию щитовидной железы.
Если по всем обследованиям не будет никаких изменений, то необходима консультация психотерапевта для исключения соматоформного расстройства
Здравствуйте! Уже больше недели ноет левое ухо в области ушной раковины ближе к межкозелковой вырезке. Ныть начинает после громких звуков (музыка, речь) в помещениях, в машине. Когда выхожу на улицу становится легче.
Добрый вечер! На днях ребёнку было проведено ээг 30 минут, был момент засыпания.
Сыну 3 года диагноз зрр, под вопросом зпр, тонус в ногах. Сын общительный, активный, обращенную речь понимает, просьбы выполняет.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Помогите расшифровать результаты ЭЭГ. Ребенку 1.4. Особенно интересует, что означает «Сенсорный моторный ритм регистрируется преимущественно по центрально-затылочным отведениям…. Слабо модулирован». Делали ээг для нейропсихолога, потому что ребенок плохо понимает обращенную речь.