Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик 2,6 не говорит фразами, говорит только слова и то половину на своем языке. Достаточно капризный, если что то не дают, не разрешают. Раскидывает игрушки, но есть сюжетная игра(катает машинки, называет животных, варит кашу посудкой, играет в мяч). С детьми на контакт...
Это абсолютно нормально для всех здоровых детей в вашем возрасте. Конечно мальчиков больше интересуют машинки, это норма
Родничок в 6-7 месяцев
7 ответовЗдравствуйте, дочке 14-го декабря будет 7 месяцев На приёме у невролога были в 6 месяцев, сказала всё отлично, развитие по возрасту, рефлексы отличные, размер головы был 43 УЗИ головы делали в этот же день, тоже всё отлично без паталогий. Но невролог сказал родничок...
Здравствуйте! В норме родничок закрывается до 2 лет. Поэтому такая величина родничка патологией не является. Ещё достаточно времени для закрытия. Родничок может немного впадать и пульсировать, это тоже норма. Повода для волнений нет
Опора на ножки
6 ответовЗдравствуйте! Ребенку ровно 5 месяцев, были на приеме у педиатра, поставила на ножки, стоит , но не совсем уверенно, начинает поджимать сами ножки и пальчики (цыпочки),дома иногда встает хорошо, является ли это признаком дцп? Насколько это опасно? Будет ли ходить малыш? Из...
Здравствуйте. Опора на стопы с тенденцией к носочкам свидетельствует о нарушении мышечного тонуса. По описанию малыш развит хорошо в соответствии с возрастом. Признаков ДЦП нет-не переживайте. Если есть видео как проявляет двигательную активность-выложите в яндекс диск.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Девочке ровно 5 месяцев, вес в 4,5 мес был 7300, сейчас точно не знаю, на ИВ. Родилась в 38 недель, ЕР, роды прошли легко, 8/9 по Апгар. В целом активная, гулит, улыбается, иногда смеется, к игрушкам тянется сразу же, как видит, есть любимые игрушки. На ковер...
Хорошо, значит по УЗИ вариант нормы. Считаю, что поводов для беспокойства нет. Продолжайте активно заниматься с ребенком: гимнастика по возрасту, занятия на фитболе, плавание + витамин Д3.
Адаптация к садику
22 ответаЗдравствуйте! Сыну сейчас 3 года, месяц ходит в садик. В целом хорошо ходит, без истерики, бывают иногда глаза на мокром месте, но заходит спокойно. Проблема в том , что пока он ходит до обеда и все это время он сидит на тумбочке и ничего не делает, не играет, не держит...
Ольга, здравствуйте. Скажите, пожалуйста, а с вами ребёнок взаимодействует? С вами он играет? Можете, например, вы вместе сесть друг напротив друга и во что-то поиграть, например, там последовательное или совместное, возможно, какие-то настольные игры? Скажите ещё, а любит ли ваш ребёнок наводить порядок, раскладывать всё по местам? Вот проявление некоего педантизма замечали за ним?
Слабый зрительный контакт
6 ответовДобрый день!это аутизм ? ребенку 1,8 , было плановое к/с. Родился с гипоксией , выписали через 5 дней без диагнозов. Сел в 10,5 , пошел в год и 6. Невролог говорил ждите, очень ручной.Зрительный контакт короткий, иногда кажется что и не смотрит.На имя отзывается редко,...
Здравствуйте! По вашему описанию есть задержка темпов речевого развития, словарный запас в этом возрасте должен быть минимум 50 слов. Как можно больше разговаривайте, комментируйте, но простыми предложениями. Читайте стихи и сказки по возрасту. Есть настороживающие моменты (зрительный контакт, не любит, когда меняют маршрут, ставит предметы в ряд, избирательность в еде). Возможно это особенности поведения, не аутизм. Поэтому для уточнения лучше очно обратиться к психиатру, диагноз выставляется им. Неврологи могут заподозрить и направить к нему.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не показывает предметы
13 ответовЗдравствуйте,сыну 10 месяцев недавно исполнилось. Не показывает предметы,которые прошу или показывает очень редко. С ребенком разговариваю постоянно,все действия проговариваю, все игрушки с которыми играем называю, но если он сидит на полу и я попрошу показать мне, например...
Кристина, пока может не повторять, это нормально. У меня дочь только после года это освоила. То, что Вы описали выше- исключает РАС, в первую очередь это зрительный контакт и наличие жестов( пока- пока). Не переживайте, это норма!
Здравствуйте, дочке 14 января будет 8 месяцев. Отзывается на имя, оборачивается на звуки (игрушки, погремушки, песенки и т д) сидит уже с ровной спинкой, ползает, встаёт у опоры и перемещается у опоры вдоль дивана. Смеётся, когда смешим, улыбается, лепечит, много звуков...
Здравствуйте. В этом возрасте про осознанность( понимание своей речи) сложно говорить. Скорее малыш повторил за вами слова. При этом к году малыш уже может говорить до 10 слов. Поэтому вполне возможно, что слово папа у него будет уже в разговоре, но это будет больше как лепет, чем обращение. Хотя и такое ближе к году может быть.
Ребенок плачет во время тихого часа
18 ответовДобрый день! Дочке 4 года 10 месяцев. Ходила в частный детский садик, теперь перешли в государственный и ситуация повторяется. Она не спит в тихий час и плачет громко. Никакие разговоры, уговоры, ритуалы, игрушки, талисманы, не помогают. В садик ходит с удовольствием, но...
Здравствуйте! Скажите , пожалуйста, как давно ребёнок посещает сад государственный ? Так может проявляться адаптации и стресс. Если ребёнок посещает сад меньше 2 мес , то нужно сократить время пребывания в саду до сна пока , а уже позже пробовать оставлять на сон.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Садик в 1.5 года
17 ответовДочке 1.5. Имеется ЗРР, только активный лепет. Указательного жеста нет, горшок и ложку не признает. Также к другим деткам лояльна, если до нее начнут домогаться например предлагать игрушки, трогать она раздражается и уходит. Сама к деткам не подходит и даже не смотрим особо в...
Здравствуйте! Дети в раннем возрасте учатся не от сверстников,как школьники, а через взрослого. Они смотрят на реакцию взрослого, копируют его действия, обращаются к нему за помощью. Шансы, что ваша дочь начнет активно взаимодействовать с другими детьми в такой большой группе, невысоки. Скорее всего, она будет продолжать играть одна, просто в другом месте. Другие дети, особенно говорящие и активные, могут ее подавлять и пугать, что усилит ее желание уединиться. Сад сам по себе не является терапевтическим средством для коррекции ЗРР и нарушений социального взаимодействия. Он может быть лишь фоном, средой. Без активной и целенаправленной работы специалистов ждать, что она «подтянется» до сверстников только за счет их присутствия, к сожалению, маловероятно.