Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
В школе дали согласие на манту, нужно её делать? Но мы стоим на учёте у фтизиатра, справку в школу предоставляли.
Здравствуйте. По поводу чего состоите на учёте у фтизиатра? Когда была предыдущая Манту/Диаскин-тест, какие результаты?
Здравствуйте,подскажите,пожалуйста ,можно ли ребенку семи лет делать промывание фиссур и напыление лаком на зубы,если я не знаю есть ли аллергия у него на эти вещества? Нас в школе просят подписать согласие на все это и я не знаю как лучше быть.
На мой взгляд, заливание ( запечатывание )фиссур специальными материалами ,при правильном выполнении с соблюдении протокола ,дело хорошее и важное . Применяемые материалы гипоаллергенны. А вот покрытие зубов лаком,тут надо выяснить ,какой именно лак используют. Если просто фторирование ,то на мой взгляд,тут надо четко понимать каков состав фтора в воде в Вашем регионе и надо ли вообще это делать ,если покрывают специальными растворами или гелями ,содержащими микроэлименты из которых состоит эмаль зуба,то это тоже нужная профилактика кариеса и не вызывают аллергии. Вы можите не подписывать ни каких соглашений . ,просто не разрешить ,что-либо вообще делать ребёнку и сделать все необходимые процедуры профилактики в клинике у того детского стоматолога,которому доверяете. В школу принесёте справку о проведении профмероприятий . Это моё мнение, послушайте, пожалуйста, что посоветуют коллеги тут на сайте возможно предложат другие варианты решения вопроса.
Ребенок 7 лет с ЗПР истерики, на замечание родителей не реагирует учится в коррекционной школе
5 ответовРебенок 7 лет с ЗПР часто устраивает истерики, на замечание родителей может не реагировать, учится в коррекционной школе, в школе учится не плохо, особенно по математике. Все должно быть так как хочет он. Если изменили маршрут,то не всегда , но часто может устроить истерику....
Здравствуйте, для коррекции нарушений поведения обратитесь к детскому психиатру, хорошо коррегируется сонапаксом, неулептилом. Так же раздражительность и истерики могут быть на фоне курсового приема ноотропов, обратите на это внимание.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мой ребёнок учитса во втором классе ни как неможет сосредоточиться на учёбе в школе. Постоянные конфликты со сверстникоми. Учителя жалуются.Не знаю как быть .Сын требует перевода в другую школу. Я не уверенна что это поможет...
Здравствуйте! Поинтересуйтесь у сына причинами конфликтов, пусть расскажет, что нравится, что не нравится. Проанализируйте для себя насколько обоснованы его требования и желания. Если обоснованы, то стоит подумать о переводе в другой класс или школу, т к. Начальная школа - очень важный этап развития личности ребёнка, зарождается умение социализироваться и адаптироваться во взрослой среде, умение учиться и трудиться.
Здравствуйте. Дочери 8 лет . Сама по себе импульсивная , мнительная , обидчивая . Роды кесарево . Пишут Гипоксия , так как воды зеленые были . Но так все норм. Сад посещала , школу сейчас посещает . Ни разу жалоб на поведение не было от воспитателей . Но характер не простой ,...
Здравствуйте. По описанию у девочки есть черты, которые встречаются при Синдром дефицита внимания и гиперактивности (невнимательность, импульсивность, трудности с организацией), но при этом важный момент - в школе нет жалоб на поведение и есть сохранная адаптация. Я все же склоняюсь к тому, что дело в темпераменте (активность, эмоциональная чувствительность) и особенностях внимания в этом возрасте. Главный критерий - насколько ей это мешает жизни. Если ребёнок в целом справляется в школе и может концентрироваться, когда интересно, это скорее вариант нормы, чем диагноз. Тесты могут давать «высокую вероятность», но они не заменяют очную оценку.
Сложная ситуация у ребенка в школе
28 ответовЗдравствуйте.У дочки в школе проблема, её стала притеснять и обижать одноклассница.Дочь спокойная,ранимая и плаксивая,вторая же девочка с очень лихим сложным характером. Когда терпение лопнуло,я написала о проблеме учителю и маме девочки.Не было ругани,обвинения,был посыл о...
Скорее всего учитель так сказала с целью решить конфликт мирным путём, не обостряя обстановку. Тем более учитывая, что мама той девочки, с Ваших слов, на всё реагирует остро. Учитель выступает в роли посредника. Главное, что дочь на себе не почувствовала негатива со стороны учителя.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Сухой кашель в течении 2,5 месяцев, но только в школе, дома нету.Не знаю, что делать. Были на приеме у аллерголога - сдали Иммуноглобулин Е не подтвердилось; лор - все чисто, невролог - предположила- невроз навязчивых движений, были у психолога сказала все хорошо...
Здравствуйте, по описанию действительно вероятнее всего кашель связан с неврозом , так как есть чёткая связь с триггером, единственное, если в школе сильно сухой воздух, из-за отопительного сезона , такое тоже может быть, или к примеру моют полы с дезинфицирующими растворами, тоже может быть аллергия на пары . ( данные моменты тоже не исключаются ).
Здравствуйте, ребенку сделали в школе прививку от дифтерии и столбняка, а у ребенка болело горло. После этого ребенок заболел, температура 39 держится 5 день, почти не сбивается, болит горло сухой кашель
Анализ крови вирусной этиологии повышены моноциты. Лечение симптоматическое. Обильное теплое питье 30-40мл на кг веса в сутки.
Здравствуйте. Я мама дочери 7 лет, в декабре исполнится 8 лет. В этом году пошли в первый класс. У нас проблемы с речью, в плане слов все хорошо, проблемы с тем,что она иногда заикается,то есть когда что-то рассказать то воздух набирает а сказать не может, как будто не...
Здравствуйте. Описываемые вами симптомы могут указывать на логоневроз, это заикание вызванное психологическими факторами, усугубляющееся при волнении. Это не просто дефект речи,а реакция нервной системы на стресс. Плач при попытке выучить стих говорит о сильной тревоге. Возможно она боится не оправдать ожидания Сосредоточьтесь не на заучивании,а на понимании смысла стиха, проговаривайте его вместе, играйте с интонацией. Хвалите за старание,а не за результат. Создайте дома обстановку, где можно ошибаться. Скажите пожалуйста как часто вы обсуждаете с дочерью её чувства и переживания? кто, по её мнению предъявляет к ней самые высокие требования?есть ли у неё возможность выражать свои эмоции другими способами, кроме разговора, например рисование, музыка? и были ли в её жизни ситуации, когда она чувствовала себя публично осмеянной или раскритикованной? Консультация с логопедом и детским психологом необходима для кокомплексной помощи и разработки индивидуальной программы.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Буллинг породил комплексы.
10 ответовДобрый день Время от времени мне приходилось сталкиваться в своей жизни с буллингом. + Отец проходился по внешности -Ты странная -Ушастая -Жалкая -Почему ты такая молчаливая? В связи с чем родились комплексы. Избегаю зеркал в доме ,для того чтобы не видеть...
Елена, добрый день! да, то что мы слышим в детстве очень западает в душу...и влияет на нас. Но- это точно не значит,что мы такие! Что с этим ничего нельзя сделать.замечательно, что Вы сейчас осознаете, что так - уже надоело! Устала, хочу быть ...свободной от чужого мнения!!! И это прекрасно! Теперь из всей этой "наносной шелухи", которую будучи ребенком естественно вы надевали на себя...и ранились об это- теперь рождаетесь настоящая ВЫ!!! Вам предстоит увлекательное путешествие знакомства с собой- своими качествами, сильными и слабыми сторонами, своей разностью- и все это и есть ВЫ- многогранная и неповторимая!!!Хорошо бы начать такую работу со специалистом и определиться с шагами по раскрытию себя, знакомству с собой)) Посмотрите книги:"Рецепт счастья"Сагитова, "Обретая целостность"И.Тева Кумар- в них как раз много про "мнение со стороны", наши ранимые места, новый взгляд на себя и свою внешность, открытие своих ценных качеств и обретение веры в себя!!! Начните вести дневник, в котором каждый день записывайте слова благодарности к самой себе- и маленькие победы в каждом дне!!! Вы удивитесь сколько Вы уже достигли, сколько замечательных и прекрасных качеств есть в Вас и что Вы- давно заслуживаете внимания и бережного отношения к самой себе!!! прежде всего- от себя!!! Раз назрел вопрос- значит Вы сама внутри себя готовы к этой встрече и переменам!!!Сделайте такой интересный опыт и на протяжение недели ровно. к примеру в 12 дня- ставьте тайме- и говорите 12 комплиментов себе!!! да, да- понимаю, что по началу возможно сложно- но это не от того, что ...не зач то себя хвалить)- просто вы всегда смотрели через определенные очки- а теперь- будете потихоньку учиться видеть- сколько прекрасного оказывается по настоящему есть в Вас!