Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Дочки 5 лет, перешли в этом году в логопедическую группу,но она отрез отказывается заниматься с логопедом. В кабинете у логопеда начинает плакать и закрывает лицо руками. С воспитателем тоже не выполняет задания логопеда. Посидит, посмотрит на остальных,но только...
Здравствуйте! Понимаю Ваши переживания по поводу поведения ребенка.
Как вариант Вы можете рассмотреть способы коррекции поведения основанные на оперантном обусловливании.
Такие способы основаны на 2 аспектах:
1) подкрепляете желательное поведение (когда соглашается работать с логопедом или выполнять логопедические упражнения)
2) угашаете нежелательное поведение (когда капризничает и не делает упражнений).
Подкрепления бывают положительные - Вы каждый раз за желательное поведение даете ребенку что-то позитивное, значимое для него (например, дали конфету за выполненное упражнение); и отрицательное - Вы каждый раз за желательное поведение уменьшаете что-то, что ребенку не нравилось (например, сняли на 1 час ограничение к телевизору).
Угашение нежелательного поведения может идти разными способами. Например метод тайм-аута - за плохое поведение на время лишаете ребенка чего-то (внимания, игры, доступа к тв). Главное заранее ребенку надо донести, что есть вот такие правила по занятиям с логопедом и за поведение есть вот такие последствия - хорошие и плохие. Ребенок должен четко понимать, что если занятие состоялось, то это принесет ему бонус, а если капризами оно сорвано, то он на время может лишиться чего-то приятного для себя.
Ребенку 2,1 не разговаривает, говорит лишь мама, папа. И звукоподражание. Занимаемся у логопеда, массаж, бассейн, принимаем пантогам. Ходили на узи шейноворотниковой зоны. Отправили к остеопату. Была у ортопеда, говорит нету связи шеи и речи. Я уже не знаю что делать
Здравствуйте. Ребёнку 2.8 не говорит, редко откликается на имя, ест мало и редко. Машет ручками как будто крылышками и перед лицом, нервничат. Прошли невролога, назначили МРТ под наркозом. Психолога и логопеда. Подскажите что может это значить и на что подозрения?
Здравствуйте!
По вашему описанию есть настораживающие факторы. Описываете задержку нервно- психического развития, возможно РАС.
В таких случаях в первую очередь по стандарту необходимо проведение консультации сурдолога и детского психиатра. Из дополнительных методов обследования могут потребоваться проведение МРТ ГМ, ЭЭГ и консультация генетика, логопеда, психолога
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 3,5 г. Не разговаривает, обращенную речь понимает частично. Имеется звукоподражание, счет до 5, все это произносит только гласными. Память хорошая, координация движений не нарушена, легко идет на контакт с людьми. Бытовые просьбы понимает и выполняет. В поликлинике...
Здравствуйте.
В описании врач пишет,что результаты ЭЭГ в пределах возрастной нормы. Для уточнения диагноза обычно рекомендуется проведение АСВП с 6 пиком для оценки скорости обработки звуковой информации самим головным мозгом, консультация сурдолога с целью исключения патологии слуха. Из анализов-кровь на Т4 свободный, ТТГ. Лечение ,назначенное специалистами, может быть использовано при речевых нарушениях.
Здравствуйте, мальчик , 4 года. Есть СДВГ и лечим дизартрию у логопеда-дефектолога. Решили сделать узи шеи, не понятно заключение, стоит ли идти к неврологу и нужно ли это как-то лечить? Влияет ли это на сдвг , внимание, память, мышление? Рожден к/с.
Здравствуйте! По УЗИ только индивидуальная особенность строения сосудов. Они бессимптомны и лечения не требуют, т к нет гемодинамических нарушений. Если бы была патология, то направили бы к сосудистому хирургу.
СДВГ - это клинический диагноз, часто бывает наследственное
Здравствуйте, ребёнок 4,5 плохо разговаривает, путает формы, цвета. Не глупый ребёнок, понимает все, была операция на удаление водянки вот после неё будто произошёл откат, с детьми играет, много вопросов задаёт, но при речи каша во рту. Были у логопеда посоветовала обратиться...
Здравствуйте!
После медицинских вмешательств действительно может быть откат, но не переживайте, ребенок догонит развитие. Вам нужно обратиться на очный осмотр к неврологу или детскому психиатру, если требуется медикаментозное лечение вам его назначат+расскажут какие нужны занятия в вашем случае.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дезартрия у ребёнка 5.6 лет занимаемся у логопеда .
Ходим к логопеду 6 месяцев прям без перерывов 8 месяц общие количество. Проверили слух все хорошо ЭЭГ тоже узи рентген психиатр . Девочки развита считает пишет рисует очень хорошо учим буквы общается с друзьями и подружками...
Здравствуйте.
В подобных ситуациях (учитывая, что по описанию по результатам ЭЭГ всё хорошо) возможно назначение медикаментозного лечения (пантокальцин, глиатилин), а также обсудите со своим неврологом возможность назначения транскраниальной микрополяризации.
Также рекомендуется проведение логопедического массажа.
Необходимости в остеопатической коррекции нет.
Можно попробовать занятия по методу биологической обратной связи (БОС-логопедический).
Добрый день, уважаемые врачи! У нас следующая ситуация. Дедушка за 70 лет, получил два инсульта. Пока его обследовали плохо говорил, но кушал и пил самостоятельно. После выписки перестал жевать и глотать пищу и воду. Снова положили в больницу, ставят капельницы. Сказали...
Здравствуйте! К сожалению, моторная / сенсорная афазия - нередкое явление после инсульта и логопед (а еще здесь важен нейропсихолог) помогает через сохранные звенья восстановить утратившую функцию у человека.
Скажите , дедушка вас понимает? Чаще инсульт затрагивает зоны головного мозга и это влияет на огромное количество функций- речь, память, восприятие и тд. С функцией глотания - только к неврологу.
Коррекция не идет через упражнение, должна Быть полноценная программа и я очень рекомендую искать специалистов очно или частных или в ребиалитационных центрах для людей после ЧМТ , инсультов и тд.
Здравствуйте!
Дочери 6 лет. Занимается у логопеда. Логопед порекомендовал принимать витамины группы В (Комбилипен, Нейробион), но у них в инструкциях я увидела в противопоказаниях детский возраст.
Подскажите, пожалуйста, витамины группы В, которые можно детям и в какой...
Здравствуйте, Мультитабс-юниор, или Доппельгерц-киндер или Мультифорт детский - это сбалансированные комплексы витаминов с минералами, принимать курсом 2-3-4 недели, затем перерыв и курс можно повторять. Действительно, Комбилипен и Нейробион разрешены с 18 лет, содержат лечебные дозы витаминов в большой дозировке, запрещены детям, для детей такая дозировка токсичная, кроме того их выписывают после лабораторного подтверждения дефицита по анализу крови, ни off label никак их без анализа назначать нельзя. Отпуск из аптек только по рецепту. По поводу омега: Омега-3 из дикого камчатского лосося для детей с 3-х лет капсулы по 300 мг - Тымлатский рыбокомбинат. С уважением, доктор медицинских наук, профессор.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,у ребенка 5 лет под языком обнаружила небольшую язвочку,буквально 3 мм,не болит и никак не беспокоит! Сразу подумала про стоматит(еще ребенок занимается у логопеда,там ей делают массаж языка,может поцарапали) может подскажите что это может быть и чем обработать ?