Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Это может быть РАС?
9 ответовУ ребёнка было вовремя моторное развитие , но жесты и речь идут с задержкой. К 1.5 не было УЖ и в-принципе никаких жестов, звукоподражаний и лепетной речи тоже, на слух понимал 2-3 слова, на имя не откликался. Делали уздг шеи и головного мозга, все ок. В 1.6 стали сами...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Если есть желание можно пройти тестирование мчат.
Добрый день, уважаемые врачи. Внук, мальчик, полтора года, не говорит. Родился в срок, без осложнений. Нет обращенной речи совсем. Говорит очень редко мама, папа, баба, слога та-та-та, дя-дя-дя. Но как то всё неосознанно, ни к кому не обращаясь. Звукоподражаний нет. Было один...
Здравствуйте, в целом по вашему описанию повода для беспокойства не вижу, все для этого возраста допустимо, можно пройти тестирование мчат но по описанию за Рас ничего не вижу. Побольше развивашек а экранное время снизьте(фоном тоже считается). Можно начать посещать занятия мама плюс малыш или заниматься дома.
Есть ли признаки РАС?
12 ответовДобрый день, у меня дочка 1,2г, родилась в 38 нед с однократным обвитием пуповины. Развивалась соответсвенно возрасту, был гипертонус , поворачивала голову на одну сторону, прошли два курса массажа в 3 и 7 мес, все отлично, начала сидеть в 7 мес, ползать в 9, пошла в 1,1....
Здравствуйте У сурдолога были ? УЖ у ребёнка есть это хорошо По описанию на РАС не похоже Здравствуйте. До года у ребёнка лепетные звуки ( ма-ма-ма-ма, на-на-на ,ба-ба-ба. После 12 мес начинается звукоподражание: занимайтесь по карточкам домана, комментируйте все что делаете , например , случайно упала ложка : проговаривать бух упала . Можно дома под детские песенки заниматься логоритмикой: ножками топ-топ, ручками хлоп-хлоп . Соблюдайте режим дня , обязательно уход на ночной сон не позднее 21:30. Уберите мультфильмы , фоновые звуки тв, радио . Важно, когда ребенок видит артикуляцию взрослого ., говорите на уровне глаз малыша, развиваете мелкую , крупную моторику .
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Есть ли признаки рас? Делать прививки?
12 ответовРебенку 1,6. Родился в 32 недели,из-за нарушения кровотока. По голове было хорошо все, но ставили при рождении гипоксически-ишемическую энцефалопатию. Развивался по пдр. Пошел в 1,4. Звукоподражаний немного, появились недавно,звуки есть, новые появляются,"мама, папа(папа пару...
Здравствуйте, если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат). Многое из того ято вы описываете допустимо для этого возраста учитывая анкмне (недоношенность) но важно наблюдать за динамикой, самое главное чтобы ребенок понимал обращённую речь и выполнял инструкции, касаемо того что ребёнок машет руками, так малыши могут проявлять эмоции. Касаемо вакцинации, такое решение принимается после очного осмотра, но если отталкиваться от описания в целом противопоказаний не вижу.
Нарушение коммуникации
14 ответовУ ребенка в 1.8 нарушение коммуникации,скудная речь .Мы с года и двух месяцев посещаем занятия по денверской модели.Есть сильный прогресс ,в год плохо смотрел в глаза ,не было УЖ,звукоподражаний,слабое понимание речи. Все это уже есть и он этим пользуется правильно Есть жесты...
добрый вечер, по описанию развития ребенок развит ровно на свой возраст, для деток возраста от 1 до 2 лет в первую очередь характерна повышенная двигательная активность, по развитию также радует наличие указательного жеста, зрительного контакта, объем пассивного словарного запаса также бдлизок к возрастной норме (понимание обращенной речи, название животных, которые вы выучили и ребенок их понял и ассоциирует с животным), очень хорошо также то, что на фоне занятий есть видимый и значимый прогресс, это говорит о том, что нарушения которые были изначально были лишь темповой задержкой формирования психо -речевых навыков
Нет звукоподражания и стимы в год
6 ответовЗдравствуйте! В последние три дня у ребенка 1 год и 4 месяца появились движения сжимает-разжимает кулачки, не так, чтобы очень навязчивые, но я вижу (ссылка на видео https://drive.google.com/file/d/1z_CxrnBCcXXUz3fxKTBaBd4JFNViYp3F). И ещё иногда стала хлопать себя по голове,...
Здравствуйте! В этом возрасте могут отмечаться разные непроизвольные движения (качания и кивки головой, махи и другие движения руками), это не патология, не признак аутизма. Дети таким образом познают своё тело, при этих движениях могут испытывать необычные ощущения, или же жто может быть проявлением эмоций. Со временем все пройдёт. По развитию у ребёнка все в пределах нормы. Подушка для детей должна быть высотой 5 см.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Есть ли аутизм?
5 ответовЕсть ли признаки аутизма? Подозреваю, что что-то возможно не так с ребёнком. Вижу, что его сверстники более общительные, больше звукоподражаний знают, больше тянутся к моему малышу, более тактильные с другими. А мой будто сам по себе… То, что заметила и отметила 1....
Такое у них бывает и это не признак аутизма. Оценивается не только это. А общая картина развития ребёнка. То, что вы описали - не аутизм.
Развитие ребенка в год
12 ответовДобрый день, ребенку сегодня ровно год, собственно что умеет: складывать игрушки в корзину, целоваться, сортер морковки (морковки втыкаются в грядки), магнитная рыбалка (ловит червячков магнитной удочкой), рисует(естественно каракули), указательный жест есть, в глаза смотрит,...
Здравствуйте! Давайте попробуем рассмотреть вашу ситуацию. Начнем с того, что развитие каждого ребенка индивидуально, и периоды скачков роста и изменений в поведении — это совершенно нормальное явление. Возможно, ваш ребенок переживает один из таких этапов. Например, начало самостоятельной ходьбы — это огромный шаг вперед, требующий много энергии и концентрации. Именно поэтому некоторые навыки, которые ранее казались освоенными, могут временно отойти на второй план. Кроме того, у детей в этом возрасте нередко происходит так называемый регресс сна. Они начинают больше двигаться днем, исследовать окружающий мир, и это может влиять на качество их сна ночью. А потребность в постоянном контакте с мамой объясняется тем, что малыши в этот период чувствуют себя менее уверенно и ищут поддержки. Что касается отказа выполнять просьбы и отсутствия звукоподражания, это тоже может быть временным явлением. Дети часто переключаются с одного вида деятельности на другой, и их интересы меняются довольно быстро. Тем не менее, если вас продолжает беспокоить поведение ребенка, рекомендую обратиться к педиатру или неврологу. Специалист сможет провести осмотр и дать свои рекомендации. Возможно, потребуется дополнительное наблюдение или консультация других специалистов. Постарайтесь оставаться спокойной и поддерживать своего ребенка.
Речь в 1г 10 мес. Норма или нет?
16 ответовДобрый день. Сыну 1.10. родился на 31 неделе, маловесный 1290гр, причина - преэклампсия. Слава Богу по всем фронтам пронесло, никаких осложнений, хороший мальчик. Все по возрасту у него, кроме, как я думаю, речи. УЖ и лепет с 1.1г (11 мес по ПДР). Понимание речи просто...
Здравствуйте! По описанию развитие ребёнка соответствует возрастной норме. Словарный запас достаточный для данного возраста. Замена букв норма. Не соединяет слова в фразы -не критично, фразовая речь активно развивается с 2-х лет.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок в 2 года не хочет ничего делать
12 ответовЗдравствуйте! Ребенок 2.1г, плохо говорит (40 слов с учетом звукоподражаний, папа, баба, где, биби, ням ням и т.д.). На имя отзывается в 9 случаях из 10 указательный жест есть, в глаза смотрит, много чего умеет, прячет игрушку и говорит где где? Чтобы я искала. Чистит зубы,...
Здравствуйте. Можете снять 2-3 видео как малыш реагирует на имя, обращенную речь и как себя ведет, когда просите дать определенную игрушку или принести какой-то знакомый предмет. Видео можно загрузить в яндекс диск и отправить ссылку для просмотра.