Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребёнку 1,2 месяца. Начало беспокоить то, что у него нет указательного жеста. И в последнее время перестал отзываться на имя, просьбы обращённые к нему просто игнорирует. Раньше до года точно отзывался на имя, на музыку танцевать начинал, ему говоришь танцуем он...
Это нормальное поведение ребёнка для вашего возраста. Формирование характера, появляются предпочтения, что то нравится, что то нет. Наблюдайте. Но пока в целом все нормально.
Здравствуйте,ребенку год. Нет ни одного слова, ни звувоподражания. Так же отсутствует указательный жест. Не умеет нажимать на кнопки на игрушках ( нажимаю ее пальцем регулярно, показываю сама). Связано ли это между собой?
Понимает частично просьбы. В физическом развитии...
Здравствуйте! По возрасту на данный момент критичного нет. Указательный жест в норме формируется до 1.5 лет. На имя откликается? Зрительный контакт хороший?
Моей дочке 1 год и 8 месяцев. Она села в 8 месяцев, поползла на четвереньках в 9 месяцев. Месяц ползала на животе. Пошла в 1 год и 2 недели.
Меня беспокоит отсутствие активной речи. Ребёнок не повторяет за мной движения, не показывает части тела, практически не использует...
Здравствуйте
Понимаю Ваши переживания , уточните пожалуйста сурдолог очно исключил патологию слуха? Асвп выполняли ?
Вероятнее это темповая задержка речи, в таких случаях важно исключить тв , гаджеты , больше занятий на развитие мелкой моторики ( лепить , рисовать пальчиками, искать мелкие игрушки в крупах) можно походить в развивающий центр для детей от года где есть логоритмика.
Стеснение и боязнь незнакомых людей вариант нормы для детей раннего возраста
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенок 1,6мес не повторяет звуки, нет указательного жеста. Пальчиком по книге может потыкать и то не всегда, бывает берет мой палец и начинает показывать на животных или предметы и ждет чтобы я сказала что это. Так же когда я ему произношу звуки он слушает и...
Спасибо за уточнение🌼 в таком случае поводов для беспокойства пока не вижу. Сейчас активно стимулируйте уж:
▫️Используйте сами указательный жест(на своем примере). Показывайте предметы пальцем так, чтоб малыш видел.
▫️Выберите яркую игрушку или интересный объект для малыша, покажите сами и попросите его показать.
▫️Во время еды мотивируйте использовать УЖ, предложите выбрать продукт, который хочет малыш, пусть укажет пальчиком.
▫️Важно выбрать правильное расстояние, предметы первоначально должны находиться на расстоянии вытянутой руки.
▫️Просите дать какой-то предмет/игрушку, указывая на него пальцем.
▫️Просите показывать пальчиком в книжках персонажи/животных/предметы и тд.
Делайте артикуляционную гимнастику (надувайте щёчки, облизывайте губки, вытягивайте губки трубочкой). Перед зеркалом, чтобы малыш видел свои движения. Сами разговаривайте с ним на уровне глаз, чтобы видел вашу артикуляцию. Речь ваша должна быть четкая и выразительная. Конечно же, мелкая моторика, массаж кончиков пальчиков (активация речевых центров). Продолжайте учить звукоподражанию. Занимайтесь логоритмикой (под музыку ножки топ-топ, ручки хлоп-хлоп). Не должно быть фонового шума (тв, мультики, музыка). Занятия по 5мин в день, без фанатизма.
Здравствуйте!
Сыну 1 год и 6 месяцев.
В целом очень эмоциональный парень.
Но есть то что настораживает:
- нет указательного жеста ( но стала замечать что раза 3 показывал пальчиком) если что то достать толкает меня к месту и смотрит улыбается и двумя руками тянется к...
Здравствуйте, не совсем понятно по какой причине доктор назначил эти анализы их нет в клинических рекомендациях при ЗРР, по анализам ничего настораживающего не вижу, те отклонения которые имеются в анализах не должны давать такой клиники. Касаемо NSE это неспецифический показатель и может реагировать на все что угодно, например на обычный вирус, для спокойствия можно проконтролировать динамику но как указала выше с жалобами это быть связано не должно. По описанию есть действительно настораживающие моменты но они допустимы для этого возраста (но важна динамика). Получится пройти тестирование мчат? Кроме анализов какое то обследование назначали?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, мальчику 1,10 нет указательного жеста и почти не говорит . Только дай и надо , иди . Раньте показывал пальчиком на ягодки , светофор и колобка в книжке . Сейчас редко это делает . Вроде понимает что я сказала , смотрит на это но пальчиком не показывает иногда...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Если есть желание можно пройти тестирование мчат.
Здравствуйте. Ребенку 2 года и 3 мес, мальчик. Мы до сих пор не говорим даже мама иногда называет меня ме или мам, нет указательного жеста, в книжечке животных смлтреть и показывать не хочет, носик и глазки не показывает. пока и привет показывает только перед зеркалом, пару...
Добрый вечер. Это не аутизм, ребенок вообще не похож на имеющего какой-то недуг. Есть детки, для которых именно речь и выполнение поручений дается сложно. Если есть возможность, начните водить в специальные развивающие кружки для детей по системе Монтессори. В окружении других детей и с педагогом мальчик быстрее заговорит. и научится выполнять задания.
Здравствуйте, ребенку почти 1.3 и до сих пор не указательного жеста. Обращеную речь полностью понимает, принеси, унеси, дай, возьми, закрой, пошли спать, сам залезает на кровать ложиться на подушку, пошли кушать и он сразу идет к стульчику, если спросить где соска ищет....
Здравствуйте! Указательный жест появляется в норме до 1г и 6 м включительно. У малыша ещё есть время на освоение навыка. Сами чаще показывайте его ребёнку. Вовлекайте ребёнка во все бытовые дела,проговаривайте свои действия и спрашивайте мнение ребёнка, что он будет первым делать и как. Третье лицо лучше не использовать, чтобы потом не переучивать.
Один симптом никогда не рассматривается в рамках патологии. В остальном по описанию все хорошо.
Можете использовать 1 наушник, если хотите смотреть фильм. Но в целом ничего критичного. Малышу только необходима активная речевая среда. Можно чаще гулять с другими детьми
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенку 1 год 5 мес., через 2 недели будет 1,5 года. Указательный жест появился где-то в 1 год и 2 мес., она месяц на всё привыкла и перестала, сейчас если ей надо куда-то или что-то, она берёт меня за руку и ведёт и потом своими ручками тянется, как бы пытаясь...
Здравствуйте
По описанию ничего критичного нет, ребёнок в активном развитии , уж формируется в норме до 18 мес включительно
В похожих случаях очный осмотр в два года детского психиатра с целью
Исключения расстройств развития
В норме Ближе к 1,6 ребёнок начинает говорить 10-15 слов ( звукоподрожание, появляютсяфразы) . Только в 2 года могут появиться предложения . Переживать в вашем случае повода нет. Развивайте мелкую, крупную моторику ( центры в головном мозге находятся рядом с центром речи) . Эффективно в запуске речи -занятия логоритмикой под детские песенки . Читайте стишки , потешки . Активная речевая среда взрослых даст положительные результаты 🌷растите здоровыми !