Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
РАС? Беспокоит поведение ребёнка. Ему 1,6, любит крутить любые вещи, когда раскрутит, встаёт на носочки и ходит потрясываясь вокруг неё. Вращать начал очень часто кистями просто так, несколько раз в день крутится вокруг своей оси, во взгляду видно, что голова кружится к него...
Здравствуйте, подскажите жестами активно пользуется ?любит больше находиться в одиночестве? Может принести вам и показать понравившуюся игрушку ? Если вы например покажете в небе пальцем на самолёт он проследить за вашим пальцем ? Любит взбираться на предметы , стол , стул ? Если что то ему нужно скорее сам сделает? И если попросит то как ? Возьмёт и рукой будет водить ?
Здравствуйте ребенку 3 года Рас , и вот уже пол года не можем восстановить режим до этого проблем не было
Спит днем , ночного сна нет , даже если днем укладываю на пару часов все равно при укладывании к 21 -22 часам спит пару часов и просыпается и засыпает уже к 9 утра и спит
Здравствуйте.
В подобных ситуациях рекомендуют очное обращение к врачу психиатру. Возможно назначение мелатонина, но как правило, мелатонин не влияет на продолжительность сна, а улучшает засыпание. Для коррекции сна, так же возможно назначение нейролептиков, таких как тералиджен, неулептил, рисперидон, сонопакс.
Для восстановления режима сна, рекомендуют укладывать ребёнка спать в одно и то же время каждый день.
Постепенно сдвигать время дневного сна, чтобы не мешал ночному.
Постепенно уменьшать дневной сон (по времени или частоте), чтобы ребёнок был более уставшим к ночи.
Использовать спокойные ритуалы перед сном: тёплая ванна, чтение, тихая музыка. Избегать активных игр и экранов за час до сна. И необходима комфортная обстановка в спальне, темнота, тишина, комфортная температура.
Здравствуйте, ребенку 2,2 года, речи нет совсем, только отдельные слоги и звуки , постоянно что то говорит «на своем». Не повторяет, хотя в год повторял за мной мяу и гав и.т.д. Нет коммуникации с другими детьми. Плохое понимание обращенной речи. Не играет с детьми на...
Здравствуйте! Обычно РАС не выставляют даже до 3 лет. Вам стоит подождать еще. В возрасте 12-18 мес. Можно заподозрить некоторые симптомы рас,но это не значит что у ребенка будет развиваться рас. Сейчас вам необходимо больше заниматься с ребенком и уделять ему время
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 1,5года. Не любит когда трогают, сразу показывает, что не нравится(отталкивает руку, плачет иногда). Например, когда играючи когда лежит обнять, то сразу плачет. Не идет к незнакомым людям, долго изучает новые места, новых людей. Играет в игры по своим правилам(но...
Здравствуйте! По описанию у малыша нормальное развитие по возрасту, не волнуйтесь!
Есть зрительный контакт, ребёнок понимает обращенную речь, хорошая количество слов по возрасту,
Осторожно относиться к новым людям и новым местам это вариант нормы по возрасту
Здравствуйте!
Ребенку 2,4 есть признаки РАС, ставят ЗПРР.
Ходит на носочках, бывает отпускается на полную стопу и ходит на полной стопе. Не говорит, есть отдельные слова, говорит на своем, но пытается повторять, пару раз, когда ударился попой говорил "попа, вава" и трет...
Добрый день, Анастасия, скажите есть ли сюжетные игры у ребёнка? Может ли за вами повторять тоже пытаться пылесосить, вытирать пыль, покормить кого то или медведя/игрушку/вас или посадить игрушку на горшок? Смотрит вам в лицо когда шкодничает?
Добрый день! Моему сыну 2 года и 1 месяц. Он имеют сложности с речью. В словарном запасе у него только 5 слов, в остальном «мычание». Звуки животных не имитирует, только иногда может изобразить кошку. Хотя смотрим с ним много развивающих книг, картинок.
Также сын не...
Здравствуйте, Юлия! По описанию есть настораживающие моменты, поэтому сейчас важно установить точный диагноз. Для этого нужна качественная функциональная диагностика: логопед (оценит понимание и уровень речевого развития), психолог (оценит когнитивные функции малыша, выявит особенности восприятия, коммуникации, социального взаимодействия и игровой активности). А дальше обследование: невролога (оценит общее развитие малыша, выявит медицинские причины задержки развития, если они есть. При необходимости направить на дополнительное обследование), сурдолога (пройти КСВП, данный диагностический метод позволяет оценить реакцию слуховой системы на звуковые стимулы, и помогает определить, насколько эффективно слуховой нерв обрабатывает звуковые сигналы и выявить возможные нарушения слуха (даже если кажется, что малыш хорошо слышит), если они есть). И, в зависимости уже от точного диагноза, будет строиться индивидуальный маршрут коррекционной работы.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2,5. (Мальчик)
Роды планово кесарево, хорошие оценки по апгар, сразу закричал, была желтушка неонатальная, но без необходимости светить лампой.
Развитие моторное в норме, много ползал, пошел в 1.2.
Но переживаю за некоторые моменты в речи/коммуникации, из-за чего...
Добрый день ! Ребенку 2 года . С рождения не откликается на имя ,не понимает обращенную речь . Говорит хорошо,слова обращенные. Глаголы есть «открытой ,дай(редко) ,стоп».мелкая моторика развита хорошо . Любит людей ,к незнакомымым сам проявляет интерес . Если покажешь...
Ребёнок очень редко отзывается на своё имя, бегает и машет руками, пирамидку не собирает, внимания особо нет, секунду и сразу переключается на что-то другое, книжки у него только для того, чтоб переворачивать страницы, как только начну что-то показывать и рассказывать, сразу...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здраствуйте!
Девочка 2.7,только недавно начала повторять некоторые слова,повторяет с развиваек по ТВ как говорят животные,как они лежат или идут,оглядывается на взрослого(он тоже должен повторить),гром-бух,волк-ууу,свинья-инья,рыба-иба,хлопает как дети в...