Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Ребенку 2 года и 3 мес, активно использует только несколько слов:
(мама, папа, баба, деда(деде), тетя, дядя, ням-ням, га (вместо да), адай (отдай), кака, диди(Дима - папа), итка (Никитка - брат), не надо (не внятно);
и звукоподрожания (му, ме, бе, гав, ррр, мяу...
Конечно, существуют "нормы", по которым ребенок в 2 года должен говорить фразами, но на самом деле ничего никому ребенок не должен. У Вашего ребенка довольно большой словарный запас. Звукоподражания- это уже "зачатки", из которых довольно просто вырастут слова. Четкости речи пока требовать рано.
На буквах тоже не нужно акцентировать внимание- сначала нужно освоить разговорную речь, потом уже письменную, иначе нарушите естественные процессы развития.
Больше разговаривайте, читайте вслух.
А вот использование гаджетов, обучающих игрушек с буквами или цифрами лучше оставить до возраста 4 лет.
Добрый день. Ребенку 1,2. Очень активный ребенок. Из навыков: в год знала 10 слов+подражания животных. Сейчас словарный запас понемногу увеличивается. Из кружки не пьет. Учиться есть ложкой, но пока не получается. Что-то доносит до рта, что-то на пол. На горшок пыталась...
Елена, добрый день!Не терзайте себя, для своего ребенка вы лучшая мама))
То что вы описываете вполне соответствует возрасту))По поводу ложки не все дети сразу осле года начинают ее держать и сами есть, некоторым только в саду учатся.Здесь все зависит от того как вы давали и даете ребенку проявить самостоятельность во время кормлений)
Про пирамидки и тд это все индивидуально!у кого дети и в 11 мес собирают , а у кого то в 1,5 начинают
Здесь лучше не сравнить просто с другими детьми))
Про горшок рано еще расстраиваться) у детей только. К 2-2’,5 годам созревают центры в головном мозге , когда дети полностью понимаю что и как и для чего)если ребенка отдают в сад раньше например в 1,5 то они. Там быстрее учатся так как все в одинаковых условиях и подражают друг другу
Про телевизор это наша реальность и я вас понимаю у меня сыну 11 мес и когда он не спит я ничего делать не могу он не дает если бы он залипал в телевизор на 10-15 мин я бы оставляла его ))20 мин в день допустимо, от этого не испортится зрение если конечно ребенок не близко сидит к экрану.Дольше конечно не стоит так как для детей это стопорит развитие их мозг еще не умеет эту информацию правильно обрабатывать
Добрый день, ребенку сегодня ровно год, собственно что умеет: складывать игрушки в корзину, целоваться, сортер морковки (морковки втыкаются в грядки), магнитная рыбалка (ловит червячков магнитной удочкой), рисует(естественно каракули), указательный жест есть, в глаза смотрит,...
Здравствуйте! Давайте попробуем рассмотреть вашу ситуацию.
Начнем с того, что развитие каждого ребенка индивидуально, и периоды скачков роста и изменений в поведении — это совершенно нормальное явление. Возможно, ваш ребенок переживает один из таких этапов. Например, начало самостоятельной ходьбы — это огромный шаг вперед, требующий много энергии и концентрации. Именно поэтому некоторые навыки, которые ранее казались освоенными, могут временно отойти на второй план.
Кроме того, у детей в этом возрасте нередко происходит так называемый регресс сна. Они начинают больше двигаться днем, исследовать окружающий мир, и это может влиять на качество их сна ночью. А потребность в постоянном контакте с мамой объясняется тем, что малыши в этот период чувствуют себя менее уверенно и ищут поддержки.
Что касается отказа выполнять просьбы и отсутствия звукоподражания, это тоже может быть временным явлением. Дети часто переключаются с одного вида деятельности на другой, и их интересы меняются довольно быстро.
Тем не менее, если вас продолжает беспокоить поведение ребенка, рекомендую обратиться к педиатру или неврологу. Специалист сможет провести осмотр и дать свои рекомендации. Возможно, потребуется дополнительное наблюдение или консультация других специалистов.
Постарайтесь оставаться спокойной и поддерживать своего ребенка.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенку 3,3 месяца, есть фазовая речь из 3- 5 слов, отвечает на простые вопросы ( что делала, что кушала, где была) простыми словами. Но меня смущает ситуация, например, ребенок спросил что это? Холодильник. Объяснила, что это холодильник, в нем хранятся...
Здравствуйте
По описанию ничего патологического нет, ребёнок вспоминает повторяет ваши учения
Важно не акцентировать на этом внимание, отвечать на вопросы , этот возраст почемучки перейдет в новый этап развития
Здравствуйте! Нам 7 месяцев. На данный момент ребенок сидит, ползает на четвереньках, пытается встать у опоры. Уже появился четкий лепет. Отзывается на имя (вообще скорее на голос, если в тишине что то сказать, обратит внимание). Узнает маму, папу. Четко разделяет людей на...
Здравствуйте.
По описанию физическое и Нервно-психическое развитие соответствует возрастной норме, малыш прекрасно развит.
Ладушки и пока-пока это не обязательные навыки, особенно в жтоп возрасте.
Поэтому повода для беспокойства нет.
Простые просьбы (дай, покажи, принеси) оцените в год, сейчас очень рано.
Указательный жест формируется до 1,5 лет.
Здравствуйте! Ребёнку почти год. Ходит за ручку, стоит самостоятельно 15 секунд где-то, делает по 5 шагов. Но почему-то на своё имя не отвлекается, не говорит, только звуки, визжит. Ч роддоме слух проверяли всё норм, когда играет любимая песенка сразу улыбается слушает....
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день
Малышу 1 год и 5 дней
Начало беспокоить, что он часто сжимает-разжимает ручку, кулачок. Прочитала, что это очень яркий признак аутизма.
Так ли это?
Плюс к тому, малыш не говорит и очень плохо спит
Что мы умеем:
Активно ползаем и ходим у опоры, машет пока пока,...
Ребенку в сентябре 3 года. Говорит мало была расщелина губы,твердого и мягкого неба. На контакт с детьми не очень идет. Месяца 2 назад заметила что боится детей. Если горка или аттракцион пустой то идет катается, играет, но если другой ребенок хочет с ней на горку зайти сразу...
Здравствуйте, возможно у ребенка такой темперамент, важно чтобы в этом возрасте понимал обращенную речь и выполнял инструкции. Получится пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда загрузить результат)? Касаемо того что резное ест у бабушки а дома нет главное что есть этот навык касаемо того что контактирует не со всеми главное что ребенок умеет коммуницировать.
Здравствуйте,уважаемые врачи ,дочери 9 месяцев ,вес 8 кг,не сидит ,ползает только по пластунски ,обращалась уже за консультацией ,что дочка стала выворачивать ногу в тот момент ,когда рыдает (фото приложу ).сегодня обратились к ортопеду -патологии нет ,переделали нсг и зашли...
Здравствуйте навык освоения сидения малышка может освоить до 10 месяцев, медикаментозная терапия вам не показана.
Продолжайте заниматься ЛФК , показывайте как можно присаживаться из четверенек.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер, подскажите малышу 4,5 месяца, очень активный, переворачивается на живот с 3,5 месяцев, обратно очень редко, узнает родителей, улыбчивый, очень любит общаться, перекладывает игрушки с одной ручки в другую, ну есть ощущение что не уверенно, когда передаёт, не...
Здравствуйте! По видео ничего патологического, по поводу звуков- малыш пытается звукоподражать вам. Перевороты со спины на живот в норме до 5 месяцев; обратно до 6 месяцев. Задержки развития у вас нет. Нсг в норме?