Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Нужна помощь. У моей мамы с периодичностью каждые месяц-два случаются такие приступы: слабость, нарушение речи, головокружение,проблемы с памятью, при этом часто плачет, мало ест. Почти все время лежит. Невролог по результатам мрт и узи ставит диагноз ХРОНИЧЕСКАЯ...
Добрый день! Нашему сыну 1,5 года, в настоящее время он не произносит слова как - мама, папа, не подражает звукам животных. Иногда проявляет агрессию. Ровно в год серьезно переболел сальмонеллезом. Было обезвоживание и понижение глюкозы в крови. Разговаривает только на своем...
Здравствуйте, сейчас я задам вам несколько уточняющих вопросов, чтобы лучше понять ситуацию. Ребёнок понимает обращённую речь, выполняет инструкции? Отмечаете в целом положительную динамику по развитию? Вовлекает вас в игру?
Мальчик 2 года, контактный, любознательный, но нет речи совсем. Указательный жест есть, разделенное внимание есть иногда, улыбка на улыбку всегда. Кушает сам, горшок почти освоили, любит играть в машинки и всевозможные сортеры. В игрушки играет правильно, правда когда...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Ребенку 8 месяцев, с рождения проблемы с кормлением, сложно берет грудь, приноровилась давать на засыпание. Сама постоянно в лактостазах, молоко приливает и приливает в не зависимости от количества кормлений!
В последнюю неделю ребенок перестал опустошить груди,...
Добрый день, посоветуйтесь с вашим гинекологом по поводу завершения ГВ на препарате достинекс, он распишет вам схему. если ГВ не в радость, а только в мучение, то ничего плохого в этом нет. Малыш уже подрос, самое главное, что когда было молозиво и в более раннем возрасте он получал мамино молоко!
Здравствуйте. Вопрос о развитии речи у ребенка. Постараюсь описать подробно. Мальчик 2.2 (почти 2.3). Указательный жест есть, обращенную речь понимает, выполняет просьбы, сам может подмести если что-то рассыпал (взять веник и подмести), вытереть, если пролил и т.д. Играет...
Замечательно. Сейчас для уточнения диагноза стоит выполнить УЗИ сосудов головы и шеи, УЗИ шейного отдела, УЗИ шейных позвонков и краниовертебрального перехода.
Похоже, у ребенка идут небольшие проблемы со стороны обеспечения моторики речевой функции.
Занимайтесь с ним логопедической гимнастикой, массажем ладошек, пальчиковой гимнастикой.
При обнаружении проблем со стороны шейного отдела провести массаж воротниковой зоны, электрофорез однопроцентного раствора Эуфиллина на шейный отдел и диафрагму рта, курс 10 дней.
Можно поддержать обменные процессы головного мозга приемом препарата Когитум по пол- ампулы два раза в день курс месяц.
Доброго времени суток!
У нас такая проблема: ребёнку на данный момент 3.8, мальчик. Плохо и мало говорит, не может объяснять, объясняет жестами и отдельными словами. Есть несколько коротких фраз, иногда проскакивают простые предложения из 3-4 слов. Были у невролога год...
Здравствуйте! Учитывая сохранный интеллект и понимание речи, стоит рассмотреть несколько направлений для дополнительной диагностики и помощи. ЭЭГ исключит эпилептиформную активность, которая может мешать развитию речи. Консультация с нейропсихологом поможет оценить развитие высших психических функций, таких как внимание, память, мышление, и выявит, какие именно процессы нуждаются в коррекции. "Крылышки" могут указывать на сенсорные особенности, занятия с эрготерапевтом или специалистом по сенсорной интеграции помогут их скорректировать. Постарайтесь организовать регулярные встречи с небольшими группами детей, где будет поддержка взрослого, это поможет сыну чувствовать себя увереннее. Проконсультируйтесь с детским диетологом или логопедом, специализирующимся на питании, чтобы проработать проблему с жеванием. Не отчаивайтесь, комплексный подход, включающий диагностику, терапию и вашу поддержку, обязательно даст результаты.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здраствуйте! 82 г мужчина, гипертоник, рабочее давление 140 на 80, вчера резко упало давление до 100. Пульсу сначала упал, потом повысился до 100. Резко упало зрение, появилась спутанность речи и не соответствует тому, что говорит. Нечеткая походка
Здравствуйте! 22.11.23 родился малыш Александр с атрезией пищевода со свищем, на 2сутки сделали операцию(весил 2950) конец в конец, неделю был на ивл, начали снимать с ивл и кормить и начался 2сторонний хилоторакс, опять на ивл, и неделю спустя перевели в хирургию, начали...
Здравствуйте! Что именно вас сейчас тревожит? Что малыш мало кушает? Как правило, дети едят столько, сколько им нужно, тем более, вы пишите, что ночью кушает хорошо. Сейчас у малыша ещё нет понятия режима, поэтому не стоит ждать, что днём будет кушать больше, чем ночью. Смотрите по прибавкам в весе - а у вас они хорошие, поэтому успокойтесь. Если бы были какие-то медицинские причины - их бы диагностировали по данным обследования, поэтому не стоит переживать.
По поводу вялости и сонливости- первые несколько месяцев после рождения ещё называют четвертым триместром не просто так. Малыши в этот период быстро утомляются и ложатся спать несколько раз за день, чтобы их нервная система успела переработать полученную информацию, постепенно время бодрствования увеличится. Не ждите сейчас активности от малыша, это абсолютно нормальное поведение.
Здоровья малышу!
В понедельник ребенка вырвало в детском саду, как выяснилось позже его за это очень сильно ругали. В пятницу госпитализировали в больницу с диагнозом ротовирусеая инфекция, открылась сильная рвота . После выписки ребёнок по анализам со слов педиатра здоров, НО РЕБЁНОК...
Здравствуйте, Валерия!
Вероятнее всего, после перенесенного ротавируса, у малыша сформировалась негативная ассоциация с едой. Затем эта ассоциация закрепилась, что привело к нарушению пищевого поведения. Сейчас вам надо постепенно возвращать интерес к еде. Для начала можно предлагать продукт очень маленькими кусочками, постепенно расширяя рацион. Можно совместно готовить, предлагать еду малышу в игровой форме. Если есть в зоне досягаемости какие-то вкусняшки, которые малыш "таскает", уберите их (чтоб не было перекусов, и он успел проголодаться).
Если ситуация не улучшится, то обратитесь к психологу, специализирующемся на пищевом поведении деток.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 1.10. Говорит на своем языке, часто болтает. Из слов мяу, гав, му, баба. Неврологию исключили в 1.5, был еще консилиум по речи 1.7, отправили ждать до 2 лет. Понимает обращенную речь, откликается на имя, зрительный контакт есть, указательный жест есть....
Добрый день.
Закупорка слуховой трубы само по себе не настолько сильное нарушение слуха , чтобы влиять на развитие речи, по приложенным результатам изменения на тимпанометрии есть , но , скорее это состояние сравнимо с тем как человек поднимается на лифте на высокий этаж- уши заложило, слюну проглотил - отложило, т.е. скорее может создавать субъективный дискомфорт, но не настолько, чтобы была задержка речи.
Что касается аденоидов это нормальная структура носоглотки у детей, которая имеет свойство увеличиваться на контакт с инфекциями, и уменьшаться в период ремиссии.Эндоскопический осмотр носоглотки является стандартом обследования, показан не только для оценки состояния аденоидов, но и устьев слуховых и трубных валиков, которые могут быть причиной дисфункции слуховых труб.
Исследование КСВП дает объективную оценку, что звук в достаточном количестве доходит до головного мозга, выполняется в состоянии сна.