Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! О какой, предположительно, стадии рака может идти речь, если исследование на иммунохимическое исследование кала для скрининга колоректального рака показало 423 ng/me ?
Женщина, 66 лет. Жалоб никаких до этого не было. Выяснилось в ходе диспансеризации.
Здравствуйте! Данный показатель ни в коем случае не говорит об онкологии , положительный результат требует проведения колоноскопии , он может быть при полипах , геморрое ,колитах, даже язвах желудка и ДПК,трещинах
Ребенок 3 года 9 мес просыпается по ночам 3-4 раза, приходит к маме в кровать. Засыпает плохо, днём не спит. Ночью спит 8-9 часов. Задержка речевого развития, говорит отдельными словами, фраз нет. Обращенную речь понимает.
Я замечаю всю жизнь за собоц следующее. Я необщителен, не люблю новшества, не умею общаться со свертсниками, мало друзей, раздражителен, имеется стимминг, часто на чем нибудь зацикливаюсь. Иногда мою речь не понимают . Что это такое может быть?
Добрый день! К сожалению, по столь короткому описанию невозможно определить какую-либо психическую патологию. Вам необходимо очно обратиться к психиатру по месту жительства для определения имеющейся симптоматики и решения вопроса терапии
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Подозреваю у ребенка дисграфию. Сын учится во 2 классе, за диктанты выше 2 не получает. Учитель проблемы не видит, говорит все ошибки рабочие. Устная речь у ребёнка чистая, грамотная, обширный словарный запас. Читать научился быстро, целыми словами.
Тимофей, здравствуйте.
В идеале надо проанализировать несколько рабочих тетрадей. По тому, что есть на фото - присутствуют элементы дисграфии разных видов. Если есть в школе логопед, то можно к нему обратиться, он возьмет вас на занятия и проведет диагностику.
Ребёнок 2.7 годик.
Но запасные словары 10 очень мало.
Он не может повторить словарь, говорит всё по своему.
Он понимает о чем идёт речь что надо делать.
Соображает очень хорошо но не может говорить повторяет всё по своему
Здравствуйте! Причин, почему ребенок не повторяет слова, может быть много. Важно исключить проблемы со слухом, поэтому стоит посетить ЛОРа. Далее консультация с логопедом, он оценит развитие речи, артикуляцию и даст рекомендации. Возможно, ребенку просто нужно больше речевой стимуляции. Комментируйте всё, что делаете вместе, читайте книжки с яркими картинками, играйте в игры с использованием слов. Не заставляйте его повторять, а создавайте комфортную среду для общения.
Добрый день.
По бокам языка появились следы от зубов. А по центру - ямки или трещинки. До этого язык был абсолютно гладкий.
Может ли это быть симптомом неврологии, например, что-то с мышцами языка?
Речь не изменена. Язык подвижен.
Здравствуйте!
Во сне нет скрипа зубами?
Напряжения, скованности в жевательных мышцах? Хронических заболеваний желудочно-кишечного тракта.
В первую очередь исключаем бруксизм и заболевания желудочно-кишечного тракта.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,ходим на занятия по запуску речи к логопеду с дочкой 2,4года.Но на занятиях в основном на речь нет упражнений.Преподаватель говорит сначало нужно выстроить учебное поведение.такое может быть?или мы зря тратим время и надо искать другого преподавателя
Здравствуйте, у ребенка 2-х лет нет необходимости выстраивать учебное поведение, всё идёт через игру, может Вы неправильно поняли логопеда, но и над вызовом речи не всегда получается начать работу с первых занятий. Ребенок маленький, в первую очередь между ребёнком и логопедом устанавливается контакт и доверительное отношение, затем проводится работа над вслушиванием ребенком в речь и выполнением инструкций (дай, покажи, возьми), затем повторы ребенком за педагогом в крупной, мелкой моторике (движения под музыку, под речь педагога), параллельно с этим начинается работа над вызовом звуков и звукокомплексов: оп, ах, ой,...(если этого нет),затем уже повторы в артикуляционной моторике перед зеркалом (губы, язык), повторы за логопедом слогов, слов, ну а это уже этап работы над речью. Без такого подготовительного этапа не со всеми детьми получается выйти на речь.
Здравствуйте!
Надавно удалили сыну (4 года) ЖП. В связи с наличием в нем камней и полипов. Пришел анализ гистологии. Расшифруйте, пожалуйста, а простых словах о чем там речь и всё ли теперь хорошо, что мы его удалили.
Спасибо.
Здравствуйте.
Если простыми словами: желчный пузырь находился в стадии легкого воспаления и потенциально мог с завидной регулярностью воспаляться и доставлять сильные боли, камней становилось бы все больше и больше, а в его стенках были потенциально нехорошие клетки. За "зло" данных нет, но были на него шансы (небольшие, но все же) в будущем.
В общем удалили очень даже не зря. Без него в данном случае лучше, чем с ним
Здравствуйте,беременность 13 недель,идёт речь о том ,что нужно прививаться так как не пустят в роддом потом. Я против .беременность долгожданная .болела ковид в ноябре 2020 года . Подскажите как быть если я против? Правомерно ли принуждает меня ?
Возможно, они делали прививки, когда болели, так делать нельзя. В этой прививки нет ничего, кроме убитого вируса. Сами понимаете, труп не может быть опасен
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
17.03.2018г моему отцу поставили диагноз:ишемический инсульт(атеротромботический) в бассейне левой мозговой артерии в виде правостороннего гемепореза,моторной афазии с элементами сенсорной. До настоящего времени речь не восстановилась и давление то поднимается то падает,что...