Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 1.4 года, нет указательного жеста, не отзывается на имя. Говорит мало -отдай и няня, все остальное на своем произносит. Играет в игрушки, любит крутить колеса у машинок, с детьми и взрослыми контактирует нормально, смотрит в глаза. Если что-то нужно на...
Добрый день!
Сыну 1,5 лет. Нет указательного жеста.
Редко отзывается на имя.
Знает слово нельзя.
Иногда делает воздушный поцелуй на прощание.
Может показать нос у мамы.
В целом развитие по возрасту. Строит пирамиду, разбирает ее. Катает машинки, мяч. Волнуюсь что нет...
Здравствуйте, в этом возрасте самое главное чтобы ребенок понимал обращенную речь и выполнял простые инструкции инструкции. В 1,6г можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда загрузить результат). Сейчас слушайте акцент на развивашках, если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш. Важно понаблюдать за динамикой, если жалобы будут сохраняться можно сделать ээг, сурдолог(асвп).
Здравствуйте! Ничего плохого нет по описанию . Указательный жест в норме формируется до 1.5 лет. В среднем после года . У вас нет задержки. В год в норме ребенок должен откликаться на имя, должен дать хороший зрительный контакт; реакция на близких .
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1 год 1 месяц нет указательного жеста. Ребенок пошел в 9 месяцев без опоры встал и пошел, все что ей надо достает сама , когда у меня что-то в руках тянется ручкой , сейчас уверенно ходит , научилась прыгать , на детской площадке залазить и скатываться с горки ,...
Добрый день! По вашему описанию хорошо развитый малыш, ни о каких признаках аутизма речи нет, в норме указательный жест формируется до 1,5 лет. Говорить о зпр тоже смысла нет, так как этот диагноз выставляется с 3 лет, так как до 3 лет психические развитие только формируется! Поэтому его оценивать до 3 лет нельзя! В описании все отлично! Ребёнок явно понимает обращённую речь! Что является самым главным признаком нормального психического развития! Беспокоится не о чём!
Здравствуйте, ребёнку в марте 2 года нет указательного жеста , не всегда реагирует на имя , плохо есть , не понимает речь не показывает где глазки носик , строит игрушки в ряд. Не умеет самостоятельно кушать , если что то хочет велет меня и делает моей рукой всё ,
Доброе утро , Валерия. Такое допустимо. Если ребёнок заменяет указательный жест чём-то другим, то ничего страшного в этом нет. К тому же ребёнок ещё маленький, данный жест может появиться немного позже. Старайтесь проговаривать с ребёнок где что в книжке нарисовано, какой предмет, играть в разные игры по типу ладушки, ку-ку.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнку 1.8 года. До сих пор нет указательного жеста, если что-то надо ему, он просто берёт за руку и подводит к месту. Но не показывает. Речи нет, только мычание. Глазки, носик и т. п. не показывает, такое впечатление складывается, что ему даже не интересно....
Здравствуйте. Ребенку годик нет указательного жеста, не умеет ладушки, не умеет пока пока махать. Родился на 42 неделе 2800 вес, рост 49 8/9 апгар. Ползает на четвереньках, сидит, стоит и ходит у опоры. Очень переживаю ответьте пожалуйста норма ли это? Учу учу его все...
Здравствуйте,ребенок мальчик 1,1 лет,нет указательного жеста,ложкой не кушает, ложку держит,ковыряется в тарелке но не ест,ручками еду кушает хорошо,родителей не знает(просто ходит мама,папа и т.д)сел в 6 месяцев,пошли в 10 месяцев,но ручки просится,под музыку...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчик сегодня исполнилось 1,3 нет указательного жеста. Если показывать пальцем, посмотрит в ту сторону.
Может радоваться и махать ручками.
На радость машет ручками, как крылышки
Узнает и радуется близким.
Умеет собирать пирамидку как правильно, сортер морковки и другие...