Не разговаривает — вопрос №1057831

Валентина, здравствуйте.

У вас, скорее всего, ЗРР, верно?
Вы обращались к неврологу?

В идеале это должно быть лечение + физиопроцедуоы и регулярные занятия с логопедом.

Можно ещё проверить слух.

Здравствуйте. У ребенка речевое нарушение, какое именно можно сказать только после обследования логопедом. Перед обследованием у логопеда нужно проверить ребенку слух. По вашим словам, логопед принимает ребенка очень редко, а этого недостаточно. Занятия должны проводиться в идеале каждый день, как минимум - 2-3 раза в неделю с логопедом, но тогда заниматься дома по рекомендациям каждый день. Крайне важно установить, что за нарушение и чем оно обусловлено и начать заниматься уже сейчас, чтобы успеть компенсировать дефект до начала школьного периода, если это возможно.

Здравствуйте, Валентина.
Если с интеллектуальным развитием всё хорошо, если ребёнок понимает обращённую речь, выполняет ваши просьбы, активно использует «свои» слова, пусть и искаженно, то не вижу повода для беспокойства. Большое значение для развития речи и произношения имеет фонетическое развитие (фонетико-фонематическое), которое формируется долго и окончательно к семи годам, как раз мне думается, что идёт «недослышивание», но! не путайте со слухом, тут другое.
Поэтому на сегодня можно предположить, что пока в своём темпе, но речь развивается.
Для развития фонетического слуха есть упражнения, можно найти книги или в интернете задания. Так вы простимулируете эту сторону и ребёнок будет стараться говорить почище. Также обратите внимание сохраняет ли сын ритмический рисунок. Например ма-ши-на, ребёнок может повторять по-своему, но слогов должно быть три. И тут тоже пока возможны нарушения. Скорее всего односложные слова (дом, кот, сад…) удаются лучше многосложных, обратите внимание.
Наверняка логопед сделал вывод и поделился с Вами своими мыслями, Вы встревожены этими результатами? Или логопед также считает, что на сегодня допустимые нарушения? По Вашему описанию не видно серьёзных отклонений.
Занятия логопеда лишними не будут никому, и даже тем, у кого произношение идеальное. Всегда можно развивать речь во всех направлениях и в любом возрасте. Но всегда надо помнить, что излишнее форсирование речи в дошкольном возрасте может привести к логоневрозу. Всё хорошо в меру. А спокойная доброжелательная атмосфера способствует и интеллектуальному, и речевому развитию как нельзя лучше.
Удачи?