Что вас беспокоит?
Ребенок не реагирует на имя
Добрый день. Ребенок мальчик 2 года. Очень редко реагирует на имя. Говорит плохо:Мама,папа, дай, мама кака когда покакает. Подвижный, очень много бегает по дому. Машинки не катает, в основном все тащит в рот, грызет. Пирамидки собирает но редко, как будто ему не интересно. Когда кричишь: на соску, то бежит сломя голову за соской. Горшок не воспринимает. Очень редко ходит на пальчиках, в основном когда танцует около телевизора под мультики. Руками тоже машет. Ест сам, но руками чаще всего. Когда даешь ложку берет и ест с нее, но потом отдает обратно. Смеется, в глаза смотрит и улыбается. Много лепечет на своем языке. Любимых игрушек особо нет. Раньше откликался чаще на имя и рукой махал и пока говорил. Щас не делает так. Может конечно из-за мультиков. В последнее время много стали давать смотреть. Ходили сегодня к неврологу. Поставил задержу развития. Прописал Пикамилон 20 мг. по 1/2 таблетки 2 раза в день. Сказал, что может быть и аутизм, но видно будет после 3 лет. Ужас, переживаем.
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации невролога за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут
Принятый ответ
Здравствуйте, вы в сад не ходите ? Об аутизме говорить рано . Ребенок обращенную речь понимает ?
Алана, в садик еще не ходим. Обращенную речь почти не понимает.
Назначение и диагноз поставили правильно. Сейчас остается только наблюдать . По возможности , отдайте в сад. Пусть ребенок общается в социуме , развитие быстрее пойдет
Алана, на аутизм как то похоже? Есть признаки?
Кстати очень любит обниматься и любит когда его гладят и на ручки часто сам просится. Когда прихожу с работы бежит встречает. Есть любимый плед. Спит с ним только. Гладит его при засыпании.
В 2 года ребенок должен понимать обращенную речь . Об остальном говорить рано пока . Делать поспешные выводы не стоит , нужно время
Принятый ответ
Роман, добрый день.
Слов по нормам мало говорит, а называет своими словами предметы? Показывает на картинках где что находится, например, где корова? Понимает ли ребенок обращенную речь?
Читайте с ребенком больше книг, смотрите картинки(не мультики )
Вы собираетесь отдавать ребенка в детский сад? Очень хорошо помогает нахождение ребенка в другом окружении, где его не будут понимать мама с папой, и запускает речь.
Про подвижность, если ее много, то еще лучше что бы ребенок больше времени проводил на улице, играл в подвижные игры.
Приучение к горшку это тоже сложная и отдельная проблема, все дети начинают ходить индивидуально, когда будут готовы.
Старайтесь садиться с ребенком за стол и вместе с ним есть ложкой (не кормить, а показывать пример )
Эмоционально откликается ?( когда к нему относитесь ласково или когда ругаетесь , его поведение меняется?)
Любит ли ребенок телесный контакт? Когда его гладят, обнимают ?
Роман, подскажите, были ли родовые травмы у ребенка ?
Действительно, все диагнозы ставятся к 3 годам, сейчас нужно наблюдать и следовать рекомендациям врача.
Самое главное сейчас вам успокоится и настроится на позитивный лад. Нельзя ребенку передавать свою тревожность.
Диана, в садик пока не ходим. Обращенную речь почти не понимает. В картинки то и не играли с ним. Ребенок очень любит телесный контакт. Как кот иногда подойдет на ручки попросится погладишь его, он чуть чуть побудет и потом идет по своим делам. С родами все в норме было. Была псевдокиста в головном мозге, но она рассосалась.
Диана, Очень любит сидеть на коленках, когда прихожу домой бежит встречает и сразу на руки просится.
Диана, Когда на руках говоришь дай поцелую, то дает лоб, чтоб поцеловали. Очень часто смеется.
Роман, я бы вам порекомендовала, постараться выработать четкий режим дня и придерживаться его, так как резкие изменения в режиме могут вызывать дополнительное перевозбуждение. Поиграть с именем, возможно какая то вариация вызовет отклик у ребенка и придерживаться этого варианта. Не старайтесь много информации дать ребенку в 1-2 дня, пара картинок или новых слов достаточно, главное закреплять, можно повесить где то дома или положить на видное место. Игрушки положить на видное место, можно звенящие или яркие. Попробовать дать порисовать разными материалами, возможно что-то понравится, можете сами начать при ребенке .Больше времени проводите на улице. Не отказывать ребенку в телесном контакте, поддерживать возникающий интерес или инициативу. Наблюдайте за поведением ребенка в окружении других детей или взрослых. Давать меньше смотреть мультиков или выбирать спокойные, менее яркие и динамичные . Если ребенок смотрел какой то мультик постоянно, возможно есть похожая игрушка, можно приобрести и предложить ребенку.
Переживать не стоит , аутизм в таком раннем возрасте детям не ставят, а задержка речевого развития сейчас очень распространена. На изменение поведения могут влиять много факторов и не только физиологических. Можете обратиться к психологу очно на консультацию и разобраться с чего началось это поведение, когда заметили первые признаки, поговорить об взаимоотношениях в семье и получить дополнительные рекомендации. Возможно у ребенка наступил возрастной кризис в развитии ( через который проходят все детки) и на его фоне вы начали наблюдать изменения. Не видя ребенка сложно дать более подробные рекомендации.
Диана, Спасибо.
Принятый ответ
Здравствуйте.
Если попросить выбросить памперс-выполнит просьбу?
Части тела знает?
Указательный жест развит?
Ирина, нет, из этого ничего нет.
У ребенка есть признаки задержки психо-речевого развития.
Необходимо пройти углубленное обследование:
-консультация сурдолога
-АСВП(слуховые вызванные потенциалы)
-видеомониторинг ЭЭГ дневного или ночного сна-2 часа
-кровь на Т4 свободный,ТТГ.
Ирина, Но когда одеваю, говорю давай ногу он дает. Сначала первую, потом вторую. также с майкой, сразу руки вверх поднимает обе, когда одеваю. Когда хочет гулять залазит в коляску. или сидит около нее и психует.
По возрасту ребенок должен четко отзываться на имя, знать части тела, выполнять просьбы по типу:" Принеси банан с кухни", "Выбрось памперс в мусорное ведро", "Принеси зайчика с дивана".С моей точки зрения, обследование необходимо пройти в обязательном порядке.
Ирина, Спасибо.
Я понимаю,что Вы расстроены.
Но тратить время на прием пикамилона не стоит.Необходимо ребенка обследовать и искать причину задержки.
Ирина, Это возможно как то исправить или нет?
Все будет зависеть от причины задержки.
Может быть снижение слуха,может быть сенсо-моторная алалия(когда поражены участки в головном мозге) и страдает понимание обращенной речи при сохранном слухе,может быть патологическая эпиактивность,которая приводит к задержке психо-речевого развития.
Причин несколько и необходимо понимать как и в каком объеме ребенка лечить.
До 4 лет идет активное формирование дополнительных нейронных связей,поэтому в этот период времени самый высокий шанс на получение хорошего эффекта от терапии.
Но,чтобы давать прогноз нужно поставить диагноз и хотя бы пройти 1-2 курса восстановительной терапии.Если эпиактивности не будет,то очень хорошо.
Перед ребенком открываются все возможные способы реабилитации:медикаментозное лечение,БАК,Томатис.
Сейчас можно проконсультировать ребенка у нейропсихолога и заняться ава-терапией.
Ирина, добрый день.
Записались к сурдологу и на ЭЭГ, но только обычный. В сон в нашем городе не делает никто и слуховые потенциалы тоже. Будем потом думать где сделать. После анализов тогда я вам лично запишусь на консультацию. Вроде показалось что иногда откликается на имя. Но стал ручками махать как крылышками и прыгать когда радуется.
Здравствуйте.
Хорошо,что записались на обследование.
Если что-пишите. Будем думать как помочь ребёнку.
Принятый ответ
Здравствуйте. По описанию имеется задержка психо-речевого развития. Необходимо дообследоваться, Сдайте гормоны щитовидной железы, ферритин, пройдите ЭЭГ мониторинг сна не менее 2 часов, консультация сурдолога. Старайтесь соблюдать режим сна и бодрствования, больше прогулок на свежем воздухе, уменьшить времяпровождения за мультиками, активные игры с участием других деток, проговаривайте каждое свое действие, показывайте картинки, занятия для мелкой моторики, пальчиковые краски, кинетический песок, сортеры.
Похожие вопросы по теме
- 40 минут назад1 ответ
- 2 часа назад22 ответа
- 3 часа назад12 ответов
- 3 часа назад2 ответа