Что вас беспокоит?
Не отзывается на имя , не играет в ладушки
Здравствуйте, ребёнку 9 месяцев. Очень беспокоит что он почти не отзывается на свое имя. ( и беспокоят еще некоторые моменты) Могу чуть ли не в ухо кричать , он не повернется . Из 10 раз за день , что я его зову , повернется 1-2 раза. В ладушки тоже не играет. Пирамидку не собирает и особо не понимает как ее разбирать . Берет в руки , переворачивает и так раскидывает колечки от нее. Игра Сортер «ежик» умеет вынимать только «иголки». Пытаюсь на себе показывать : сынок, смотри где у мамы глазки ? А вот носик итд. Ему это не интересно, он смотрит мимо меня в эти моменты. Бормочет разные слоги . Ба-ба, мама-па-па и на своем детском разное. В глаза сын смотрит , зрительный контакт длительный. Просится на ручки (тянет их вверх когда подхожу к нему). Плачет когда ухожу из комнаты. Если я говорю ему «дай пять» и протягиваю ладонь, всегда хлопает своей ладонью по моей в ответ. Из физического развития: ползает с 6 месяцев , у опоры стоит тоже с 6 месяцев. Сидит сам с 7 месяцев . Первые шаги без опоры сделал почти в 9 месяцев, но сейчас опять только у опоры бегает. Я больше переживаю за умственное развитие. Стоит ли мне с такими звоночками бежать к неврологу . Что вообще можно сделать ?
Принятый ответ
Здравствуйте.
Если замечаете, что ребенок не очень хорошо реагирует на звуки, то стоит обратиться к сурдологу и провести АСВП.
По возрасту малыш должен реагировать на имя до 1 года.
Части тела детки распознают тоже к 10-12 месяцам.
Ирина Анатольевна, на звуки он реагирует. Когда слышит что мультики включились тут же вскакивает из кроватки. Я сейчас их вообще исключила. Потому что когда давала смотреть мультики , ребёнок уходил в них. Даже в глаза смотреть перестал . Как только исключила , опять начал смотреть в глаза и вести себя как обычно. Когда слышит слово «Маша и медведь» тут же активизируется. Думает мультики включу . Но спасибо, возьму на заметку. Если у него со слухом все нормально , то с остальным есть проблемы ?
Пока что по возрасту потребуется только наблюдение.
Если к году не будет четко отзываться на имя или выполнять примитивные просьбы: "покажи носик, ушки", "где мама/папа", то потребуется углубленное обследование.
Занятия старайтесь не перегружать, говорите медленно, четко и громко.
Посвятите, например, дня два изучению картинок с изображением кошечек и собачек.
Выделяйте указательный пальчик. Давайте ребёнку ощупывать предметы с разной текстурой, различного размера и температуры: кусочки льда, грецкий орех, сенсорные мячики, мех. Для стимуляции тактильных ощущений делайте сенсорные коробки. Приклейте к столу маленькие игрушки при помощи пластыря или малярного скотча и попросите малыша освободить игрушки из "заточения".
Принятый ответ
Здравствуйте, такое в этом возрасте допустимо, но если жалобы будут сохраняться можно покушаться лор(сурдологу).
Похожие вопросы по теме
- 17 Декабря 202320 ответов
- 26 Ноября 202313 ответов
- 13 Сентября 20231 ответ
- 4 Сентября 20231 ответ
- 14 Апреля 20232 ответа
- 11 Ноября 20222 ответа
- 27 Октября 202213 ответов
- 7 Апреля 20221 ответ
- 17 Ноября 20191 ответ
- 9 Октября 20191 ответ
Подскажите, у вас сейчас что то поменялось у ребенка?
Светлана , не знаю как адресовать ответ конкретно вам. Аутизм у ребёнка не увидели. Однако ставят сенсо-моторную алалию (психиатр и неврологи) и плюсом маячит умственная отсталость. Речь ребёнок не понимает практически . На имя отзывается прекрасно, указательный жест есть . Все что понимает , то делает . Сам ребёнок контактный и тянется к детям . Но материнское сердце не обманешь. С 9 месяцев я начала замечать неладное . Так и оказалось . Ничего хорошего нет . Ходим с года и 4 месяцев в коррекционный центр. Ребёнку сейчас 3 года
А в каком возрасте выставили диагноз ребенку?
И он у вас начал говорить?
Не начал говорить . Ему бы речь для начала начать понимать . Сейчас пытается повторять/звукоподражать. У психиатра были в 2,7. Он поставил расстройство экспрессивной и импрессивной речи . Сказал если к 5 не заговорит , будет скорее всего умственная отсталость