Что вас беспокоит?
Развитие ребенка
Здравствуйте, беспокоит развитие и речь ребёнка. Дочери 1гол и 5 месяцев скоро будет. Ходит, везде повыше пытается залезть. Играет с игрушками. Есть не много ролевых игор, кормит игрушки, Катани в коляске. Катает машинки. Беспокоит то что плохо говорит. Есть слово на, когда дает что-то. Что-то похоже на дай. Пару раз раз говорила слово ам. Мама, баба, папа было, потом пропало, потом появилось но не обрщение, а просто. Есть слово кака, обычно с интонацией это у нее кать кать. Или киса кака. Было гав но перестала говорить. В принципе все. Из кружки с моих рук пьет, кушает редко сама с ложки. Обычно это творожок сама есть или тортик. Суп или обычную еду не хочет, кормит меня с ложки. Пирамидку собирает но в любом порядке, башенку из кубиков строит, но больше любит ломать.Указательный жесть был, пропал. Книги читать не любит, когда начинаю читать закрывает и забирает книжку. Но любит разглядывать картинки, я показываю пальцем и говорю что изображено на картинке, но если прошу показать кису, просто смотрит на нее. Всегда приносит мне игрушки, я их ей называю. Может мне приносить всегда кис, на магните, на карточке, в книжке нашла изображение, фигурку кошки, но мяу ни разу не сказала. Если ей что-то надо пытается всеми силами достать или рукой показывает мне. Частично одежду снимает сама, особенно шапку или носки. Не большие подражания есть, если я ей покажу ежика, носиком она повторит, но если скажу покажи ежика не сделает. Такие как выкинь мусор иногда выполняет просьбу иногда нет. Мяч попросила прости со второй попытки принесла, так не охотно приносит. Вообще просьбы не охтно выполняет и в основном я прям пальцем тыкаю, чтобы она дала то что прошу. Зрительный контак есть, ходим на Развивашки мама и малыш. Впринципи как и другие детски себя ведут. Но может подойти забрать игрушку, любит лепить из пластилина, ну клеить его на листок, краски тоже любит. Еще пока поговорит, но тоже кака только с другой интонацией и ручку сжимает разжижает. Посторонних людей не любит, к своим идет хорошо. Ну если мы находимся с посторонними людьми ведет себя как обычно, главное чтобы они ее не трогали. Прочитала где-то в тесте, что должна чесаться сама, я не разу не видела. чтобы чесалась она Изюм какой-то высыпаться из бутылки, мы такое даже не пробовали. Беспокоит указательный жесть, речь, звукоподражание Делали МРТ головного мозга в октябре, все хорошо, ЭГГ дневной сон и бодроствование и период засыпание все хорошо. А в мае делали мониторинг ночного сна, там были не большие эпи волны. Прошли лечение ноофен, тенотен. Делали обследование, потому что были кивки. После лечения и массажа они прошли До этого наблюдались у невролога с аффективным респираторном синдромом.В 2-5 месяцев пили фенибут, пантогам, витамин б6. В 7 месяцев не умела сама садится, ползать, становится на четвереньки, просто сидела и игралась, или переворачивалась. Прошли десять сеансе в у реабилитолга, ее там учили ползать и садится самостоятельно. Поползла, села, встала у опоры, ходить начала в доль опоры и первые слова произнесла мама и папа, это после занятий получается. Пошла в год и месяц, но я с ней занималась как показывал реабилитолог. Очень сильно боюсь аутизма, проходили этот тест написали средний риск
Принятый ответ
Здравствуйте, касаемо теста он официально с 1,6г так что пере пройдите его а от этого отталкиваться, можно проконсультироваться с психиатром. В целом все что вы описываете вполне допустимо для этого возраста, побольше развивашек а экранное время снизьте. Какой гемоглобин? Сейчас важны занятия с дефектологом и нейропсихологом.
Юлия Юрьевна, гемоглобин 126, анализ от 5 октября. То есть проблема все таки есть? И нужно идти дальше к специалистам? Проблема касаемо речи или есть риск отклонений?
Для этого возраста это вполне допустимо но важна динамика, сейчас просто побольше развивашек.
Юлия Юрьевна, просто я уже искала специалистов по запуску речи и нейропсихологов. Все в основном с двух лет. Максимум, что нашла это занятия мама и малыш. И занимаемся дома
Мама и малыш тоже очень хорошо.
Принятый ответ
Здравствуйте Наталия! Появление отдельных слов и интерес к ролевым играм свидетельствует о положительной динамике, хотя задержка в речевом развитии может быть источником тревоги. Указывающий жест важный элемент коммуникации, и его отсутствие может вызывать вопросы. Однако попытки показать, находить и приносить игрушки говорят о наличии предпосылок для общения. Важно продолжать поддерживать интерес к играм и чтению, даже если она не всегда показывает активное участие. Отношение к посторонним людям и проявления привязанности к близким являются нормальными для этого возраста. Если у вас продолжают возникать сомнения по поводу аутизма, стоит обсудить это с детским психологом или логопедом, которые смогут дать рекомендации по коррекции и поддержке развития речи. Следите за динамикой и старайтесь создать благоприятную среду для ее развития
Похожие вопросы по теме
- 29 Сентября 20231 ответ
- 29 Июля 20243 ответа
- 29 Декабря 20245 ответов
- 30 Апреля 20251 ответ