Что вас беспокоит?
Назначили ТМС
Ребёнку 4 года , задержка речи . Разговаривает , но ничего не понятно , кроме отдельных слов . Сейчас в реабилитационном центре , там назначили ТМС . Первые 2 сеанса был тик с одной стороны , стучал зубами во время процедуры . Сказали , что такое может быть , это не опасно . А сегодня у него тошнота появилась во время сеанса , пришлось прервать сеанс . Стоит ли дальше продолжать лечение ? Мы забеспокоились . Проконсультировались с врачом , она снизила дозировку дозировку с 5 до 3 . Сказали , плохо позавтракал , такое может быть . Что думаете ? Хотим мнения других докторов выслушать , а дальше решать , стоит лечение продолжать или нет .
Принятый ответ
ТМС не доказательный метод лечения . И если появились побочные явления во время лечения - продолжать не нужно . Основное лечение задержки речи -занятия с логопедом
Здравствуйте! Нет доказанной эффективности ТМС именно при речевых нарушениях, не нужно продолжать эту терапию. Нужна консультация грамотного логопеда - понять причину задержки речевого развития ( сенсорная, моторная алалия? ), исключить проблемы со слухом. Также хорошо бы подключить занятия с нейропсихологом.
Здравствуйте . Если б кто то нам причину мог выяснить . Невролог ставит энцефалопатию . С дефектологом занимаемся . В прошлом году ходили к одному , в этом году занимаемся с другим дефектологом и логопедом . Принимали ноотропы .Ходим на плавание , рисование , гимнастику , на УШУ , в саду ходит на танцы . Буквы знает все , слоги произносит хорошо , но когда начинает говорить , получается "абракадабра" . Кто такой нейропсихолог ? Вот все к нему отправляют , только никто не знает , где его найти . В Иркутске я не знаю , где такой принимает . В поликлинике нет такой должности . В центрах реабил. тоже нет .
Принятый ответ
Раз ребёнок такой активный, знает уже буквы, то вероятнее всего это расстройство экспрессивной речи по типу артикуляционной диспраксии , ну и не исключается
слуховая дизгнозия (это нейропсихологический диагноз). В любом случае ткт необходимо дальше работать с логопедом -дефектологом, артикуляционная гимнастика, логопедический массаж.
Занятия по нейропсихологии это упражнения со специальным оборудованием: настольными тренажёрами-лабиринтами для межполушарного взаимодействия, доской-балансиром для мозжечковой стимуляции, мячом-маятником, фигурами-цифрами, массажными кочками. Занятия направлены на улучшение взаимодействия двух полушарий головного мозга. К сожалению не знаю специалистов у вас в городе - они обычно в центрах реабилитациии или развития.
Здравствуйте, эта процедура не имеет доказанной эффективности. Какое обследование проходили?
Юлия Юрьевна, делали ЭЭГ , пол года назад делали КТ , т.к ребёнок очень активный , в детском саду раскачался на стуле и упал , ударился головой . Было лёгкое сотрясение . На КТ всё нормально . ЭЭГ делали недавно ночное . Ранее тоже делали пару раз . Ничего такого , что бы насторожило . Сказали всё нормально . Ещё есть такой метод , наз-ся ТОМАТИС . Что это такое ? Его тоже всем с задержкой речи назначают .
Принятый ответ
К сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Томатис тоже не имеет доказанной эффективности. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какой гемоглобин? Еще можно показаться сурдологу и психиатру.
Юлия Юрьевна, Сурдолог смотрел , всё нормально . У психиатра тоже были на приёме , назначил пикамилон , когитум , семакс и ещё ноотроп какой то , сейчас не помню . Один курс пропили уже , сейчас перерыв . Анализы все в норме . Дефектолог занимается с ним .
Похожие вопросы по теме
- 6 Сентября 201911 ответов
- 13 Февраля 202420 ответов
- 21 Мая 202411 ответов
- 8 Апреля 202512 ответов